Bài 1. Chí công vô tư

BÀI 1. CHÍ CÔNG VÔ TƯ

Môn Giáo dục công dân – lớp 9
1
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Tình huống:
Lớp trưởng B có một người bạn rất thân là N. Một hôm N đã vi phạm nội quy của nhà trường khi đi dép lê và không đeo khăn quàng đi học.
Lớp trưởng B đã không ngần ngại ghi tên bạn N vào trong sổ ghi lỗi và trừ điểm. Theo em, lớp trưởng B làm đúng hay sai? Vì sao?
Bài 1
CHÍ CÔNG VÔ TƯ
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
01. ĐẶT VẤN ĐỀ
02. NỘI DUNG BÀI HỌC
03. LUYỆN TẬP
04. DẶN DÒ
BÀI HỌC
ĐẶT VẤN ĐỀ
01
1. Tô Hiến Thành - một tấm gương về chí công vô tư
SGK/tr.3
2. Điều mong muốn của Bác Hồ
SGK/tr.4
1. Tô Hiến Thành - một tấm gương về chí công vô tư
SGK/tr.3
1/ Tô Hiến Thành đã có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người và giải quyết công việc?
2/ Qua đó em hiểu gì về Tô Hiến Thành?
Tô Hiến Thành dùng người chỉ căn cứ vào việc ai là người có đủ tài năng gánh vác được công việc chung của đất nước.
Điều đó chứng tỏ là người ông thực sự công bằng, không thiên vị.
Trả lời câu hỏi
2. Điều mong muốn của Bác Hồ SGK/tr.4
1/ Em có suy nghĩ gì về cuộc đời và sự nghiệp cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh?
2/ Theo em
điều đó đã tác động như thế nào đến tình cảm của nhân dân ta với Bác?
Cuộc đời và sự nghiệp của Hồ Chí Minh là tấm gương trong sáng tuyệt vời- một con người đã dành trọn cuộc đời mình cho quyền lợi của dân tộc, của đất nước, hạnh phúc của nhân dân.
Nhờ phẩm chất đó Bác đã nhận được trọn vẹn tình cảm của nhân dân ta đối với Người; sự tin yêu, lòng kính trọng, sự khâm phục lòng tự hào và sự gắn bó thân thiết gần gũi…
Trả lời câu hỏi
2. Điều mong muốn của Bác Hồ
"Tôi tuyệt nhiên không ham công danh phú quý chút nào. Bây giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào ủy thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui, thì tôi rất vui lòng lui. Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành. Riêng phần tôi thì làm một cái nhà nho nhỏ, nơi có non xanh nước biếc để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với các cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, không dính líu gì với vòng danh lợi".
"Tôi tuyệt nhiên không ham công danh phú quý chút nào. Bây giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào ủy thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui, thì tôi rất vui lòng lui. Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành. Riêng phần tôi thì làm một cái nhà nho nhỏ, nơi có non xanh nước biếc để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với các cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, không dính líu gì với vòng danh lợi".
NỘI DUNG BÀI HỌC
02
SGK/4-5
CHÍ CÔNG VÔ TƯ
1. Khái niệm
2. Biểu hiện của chí công vô tư
3. Ý nghĩa
2. NỘI DUNG BÀI HỌC
4. Trách nhiệm của công dân
Câu hỏi
Thế nào là chí công vô tư?
Trả lời
Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự ……………, không thiên vị, giải quyết công việc theo …........., xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.

1. Khái niệm (ghi bài)

công bằng
lẽ phải
2. Biểu hiện của chí công vô tư (ghi bài)
Biểu hiện cơ bản của chí công vô tư là: công bằng, không thiên vị, làm việc theo lẽ phải vì lợi ích chung.
Được mọi người tin cậy, kính trọng.
3. Ý nghĩa của phẩm chất chí công vô tư (ghi bài)
- Người chí công vô tư sẽ luôn sống thanh thản, được mọi người vị nể, kính trọng.
- Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước.
3. Ý nghĩa của chí công vô tư
"Tôi tuyệt nhiên không ham công danh phú quý chút nào. Bây giờ phải gánh chức Chủ tịch là vì đồng bào ủy thác thì tôi phải gắng sức làm, cũng như một người lính vâng mệnh lệnh của quốc dân ra trước mặt trận. Bao giờ đồng bào cho tôi lui, thì tôi rất vui lòng lui. Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành. Riêng phần tôi thì làm một cái nhà nho nhỏ, nơi có non xanh nước biếc để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với các cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, không dính líu gì với vòng danh lợi".
3 lần bị kẻ HIV đâm kim tiêm dính máu
Câu chuyện của đại úy Nguyễn Xuân Trường, công tác tại Đội CSHS đặc nhiệm thuộc Phòng CS Điều tra tội phạm về TTXH Công an TP.HCM khiến nhiều người không khỏi cảm phục. 14 năm công tác, anh đã cùng đồng đội phá hàng trăm vụ án, theo dõi, bắt hàng ngàn tên cướp giật trên đường phố Sài Gòn, gặp không ít hiểm nguy.         
Trong đó, anh đã 3 lần bị kẻ nhiễm HIV dùng kim tiêm dính máu đâm trọng thương. Trong suốt những tháng ngày tiêm thuốc phơi nhiễm, thấp thỏm chờ kết quả xét nghiệm, anh âm thầm chịu đựng một mình, không dám chia sẻ với vợ.
Tuy nhiên, những lần gặp nạn không làm anh nao núng. Chỉ trong 6 tháng đầu năm 2013, anh đã cùng đồng đội tham gia bắt giữ hơn 200 người, trong đó có 58 nhóm tội phạm, góp phần gìn giữ bình yên cho nhân dân.
4. Trách nhiệm của công dân (ghi bài)
- Biết thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hằng ngày với bạn bè và mọi người, không thiên vị những người thân của mình, hành động theo lẽ phải,..
- Đồng tình, ủng hộ những việc làm chí công vô tư.
- Phê phán đối với những hành vi vụ lợi cá nhân, không công bằng, khách quan trong giải quyết công việc,…
LUYỆNTẬP
03
SGK/5-6
LUYỆN TẬP
Bài 1
SGK/5
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện phẩm chất chí công vô tư hoặc không chí công vô tư? Vì sao?
1. Mai là học sinh giỏi của lớp 9A, nhưng Mai không muốn tham gia các hoạt động tập thể của trường, của lớp vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
2. Là lớp trưởng, Quân thường bỏ qua khuyết điểm cho những bạn chơi thân với mình.
3. Là cán bộ lãnh đạo nhà máy, ông Lợi cho rằng chỉ nên đề bạt những người luôn ủng hộ và bảo vệ ông trong mọi việc.
4. Trong đợt bình xét thi đua cuối năm, Lan cho rằng chỉ nên bầu những bạn có đủ tiêu chuẩn đã đề ra.
5. Để chấn chỉnh nền nếp kỉ luật trong xí nghiệp, theo ông Đĩnh cần phải xử lí nghiêm những trường hợp vi phạm của cán bộ cấp trên lẫn cấp dưới.
6. Nhà bà Nga ở mặt phố, rất thuận lợi cho việc kinh doanh, nhưng khi nhà nước có chủ trương về giải phóng mặt bằng để mở đường, bà Nga vui vẻ chấp hành.
LUYỆN TẬP
Em tán thành hay không tán thành với những quan
điểm sau đây? Vì sao?
Bài 2
a. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư;
b. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình;
c. Học sinh còn nhỏ tuổi thì không thể rèn luyện được phẩm chất chí công vô tư;
d. Chí công vô tư là phẩm chất tốt đẹp của công dân;
đ. Chí công vô tư phải thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
LUYỆN TẬP
Em s? l�m gì trong nh?ng tru?ng h?p sau d�y (im l?ng, ph?n
d?i hay d?ng tình) v� gi?i thích vì sao em ph?i l�m nhu v?y?
Bài 3
a. Em biết ông Ba làm nhiều việc sai trái, nhưng ông Ba lại là ân nhân của gia đình em.
b. Em biết ý kiến của bạn Trung là đúng, song ý kiến đó lại bị đa số các bạn trong lớp phản đối.
c. Khi đề cử đại biểu tham dự Đại hội “Cháu ngoan Bác Hồ” của thành phố, một số bạn biết Trang hoàn toàn xứng đáng, song lại không đồng ý cử Trang vì Trang hay phê bình mỗi khi các bạn đó có khuyết điểm .
LUYỆN TẬP
Bài 4
Hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư của một bạn, một thầy cô giáo hoặc của những người xung quanh mà em biết.
Là phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện ở sự công bằng, không thiên vị, giải quyết công việc theo lẽ phải, xuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
- Người chí công vô tư sẽ luôn sống thanh thản, được mọi người vị nể, kính trọng.
- Đem lại lợi ích cho tập thể, cộng đồng, xã hội, đất nước.
- Biết thể hiện chí công vô tư trong cuộc sống hằng ngày với bạn bè và mọi người, không thiên vị những người thân của mình, hành động theo lẽ phải,..
- Đồng tình, ủng hộ những việc làm tính chí công vô tư.
- Phê phán đối với những hành vi vụ lợi cá nhân, không công bằng, khách quan trong giải quyết công việc,…
Tổng kết
DẶN DÒ
04
- Các em làm những bài tập còn lại
- Học bài 1, chuẩn bị bài 2 “Tự chủ”
Cảm ơn các em đã lắng nghe và theo dõi!
Hẹn gặp lại!