Chào mừng các em đến tiết học!
Cùng bạn bài hát “Đi học”
- Nhạc Bùi Đình Thảo, thơ Hoàng Minh Chính.
+ Bạn nhỏ trong bài hát cảm thấy như thế nào khi đi học?
+ Vì sao bạn lại vui vẻ khi đi học?
Bài 1:
Em với nội quy trường, lớp
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội quy nhà trường
Hoạt động 2: Nhận xét hành vi
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
Hoạt động 4: Tự liên hệ
Hoạt động 5: Cam kết thực hiện Nội quy
Hoạt động 1: Tìm hiểu nội quy nhà trường
1. Nội quy trường, lớp quy định HS cần thực hiện những gì?
2. Thực hiện nội quy giúp ích gì cho em và các bạn trong học tập, trong các hoạt động khác ở trường, lớp?
Việc thực hiện nội quy giúp cho HS học tập, sinh hoạt được thuận lợi, giúp các em mau tiến bộ.
Hoạt động 2: Nhận xét hành vi
Tranh vẽ gì?
Thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi:
+ Bạn nào thực hiện đúng nội quy?
+ Bạn nào chưa thực hiện đúng nội quy?
+ Em sẽ làm gì khi thấy bạn chưa thực hiện nội quy?
Hoạt động 2: Nhận xét hành vi
Kết luận:
+ Các bạn trong tranh 2, 3, 4 và 6 thực hiện đúng nội quy.
+ Các bạn trong tranh 1, 5, 7, 8 chưa thực hiện đúng nội quy
+ Em nên nhắc nhở khi thấy bạn chưa thực hiện nội quy.
Hoạt động 3: Xử lí tình huống
Tình huống 1
Em sẽ làm gì khi thấy ban đùa nghịch trong giờ học?
Tình huống 2
Giờ ra chơi, Lan lấy bánh ăn nhưng chưa biết bỏ giấy gói bánh ở đâu. Nếu là Lan, em sẽ làm gì?
Thảo luận nhóm 4
+ Tình huống 1: Em nên nhắc nhở bạn phải giữ trật tự, không nên đùa nghịch trong giờ học.
+ Tình huống 2: Nếu là Lan, em nên bỏ giấy gói bánh vào thùng rác để giữ vệ sinh chung.
Hoạt động 4: Tự liên hệ
+Em đã thực hiện những điều nào trong nội quy?
+Những điều nào em chưa thực hiện?
+Em sẽ làm gì để thực hiện đúng nội quy?
Hoạt động 5: Cam kết thực hiện Nội quy
Tranh vẽ hai bạn đang làm gì?
Tranh vẽ hai bạn đang thực hiện cam kết nội quy.
Học sinh thực hiện cam kết nội quy
Củng cố
Em rút ra được điều gì sau bài học này?
Thực hiện nội quy giúp ích gì cho em và các bạn trong học tập, trong các hoạt động khác ở trường, lớp?
HS nhắc lại lời khuyên.
Chúc các em học tốt!
nguon VI OLET
