Bài 1. Menđen và Di truyền học

PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ NGÃ BẢY
TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
Phần 1: Di truyền và biến dị
Phần 2: Sinh vật và môi trường
1. Các thí nghiệm của Menđen
2. Nhiễm sắc thể
3. AND và gen
4. Biến dị
5. Di truyền học với con người
6. Ứng dụng di truyền học
1. Sinh vật và môi trường
2. Hệ sinh thái
3. Con người, dân số và môi trường
4. Bảo vệ môi trường
Bài 1
MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. Di truyền học
II. Menđen – Người đặt nền móng cho Di truyền học
III. Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản trong Di truyền học
I. Di truyền học
I. DI TRUYỀN HỌC:
- Di truyền: là hiện tượng truyền đạt đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu.
- Biến dị: là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau ở nhiều chi tiết.
*Mối quan hệ: di truyền và biến dị là hai hiện tượng song song gắn liền với quá trình sinh sản.

II. Menđen – Người đặt nền móng cho Di truyền học
Greego Menđn (1822-1884)
II. Menđen – Người đặt nền móng cho Di truyền học
II. Menđen người đặt nền móng cho Di truyền học:






*Nội dung PP phân tích thế hệ lai: lai các cặp bố mẹ khác nhau về một số cặp tính trạng thuần chủng tương phản rồi theo dõi sự di truyền riêng lẻ của từng cặp tính trạng đó trên con cháu của từng cặp bố mẹ.
III. Một số thuật ngữ và ký hiệu cơ bản của Di truyền học:
-Thuật ngữ:
+Tính trạng: là những đặc điểm cấu tạo, hình thái và sinh lí của cơ thể.
+Cặp tính trạng tương phản: là trạng thái biểu hiện trái ngược nhau của cùng loại tính trạng.
+Nhân tố di truyền (gen): qui định tính trạng của SV.
+Giống (dòng) thuần chủng: là giống có đặc tính di truyền đồng nhất.
-Kí hiệu:
P: cặp bố mẹ xuất phát
x: phép lai
G: giao tử
F: thế hệ con (F1: đời con thứ 1,….)
: giao tử đực
: giao tử cái
Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung và ý nghĩa thực tiễn của di truyền học.

- Đối tượng của di truyền học là: nghiên cứu bản chất và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
 - Nội dung của di truyền học nghiên cứu: cơ sở vật chất, cơ chế và tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
 - Ý nghĩa của di truyền học: di truyền học đã trở thành cơ sở lí thuyết của khoa học chọn giống, có vai trò lớn lao đối với y học, có tầm quan trọng trong công nghệ sinh học hiện đại.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 2: Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?
- Lai các cặp bố, mẹ thuần chủng khác nhau về một hay một số cặp tính trạng tương phản.
- Theo dõi sự di truyền riêng rẽ của từng cặp tính trạng ở đời con cháu.
- Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được.
Câu 3: Hãy lấy ví dụ về các tính trạng ở người để minh hoạ cho khái niệm "cặp tính trạng tương phản".
+ Người cao - Người thấp.
+ Da trắng – Da đen.
+ Tóc thẳng – Tóc xoăn.
 + Mắt đen - Mắt nâu….