Thế giới quan duy vật và
Phương pháp luận biện chứng
GDCD 10
TIẾT 2 – BÀI 1
GDCD 10
Thế giới quan và phương pháp luận
c) Phương pháp luận biện chứng & phương pháp luận siêu hình:
Tại sao trong cùng một lớp học, cùng
một môi trường học tập giống nhau,
cùng một giáo viên giảng dạy có bạn
học tốt, có bạn lại học không tốt?
Bởi vì mỗi người đều có phương pháp học tập và sắp xếp thời gian hợp lý
Để đạt được mục đích, mỗi người có một cách thức riêng
Đó chính là phương pháp
Phương pháp là cách thức, con đường
để đạt được mục tiêu đề ra
Phương pháp luận:
là học thuyết về phương pháp nhận thức khoa học và cải tạo thế giới
Trong lịch sử triết học
phương pháp luận có mấy loại
Phương pháp luận
Phương pháp luận
biện chứng
Phương pháp luận
siêu hình
Phương pháp luận
biện chứng
PPL biện chứng
Là PP xem xét sự vật, hiện tượng trong sự ràng buộc lẫn nhau, giữa chúng có sự vận động và phát triển không ngừng.
VÍ DỤ VỀ PPL BIỆN CHỨNG
“NƯỚC CHẢY ĐÁ MÒN”
Phương pháp luận biện chứng
Ý nghĩa của câu tục ngữ
“Tre già măng mọc”
“ Nước chảy đá mòn”
C�u t?c ng?
Xem xét sự vật, hiện tượng
trong sự ràng buộc lẫn nhau, trong sự
vận động và phát triển không ngừng
Phuong ph�p lu?n bi?n ch?ng
PPL siêu hình
Là PP xem xét sự vật, hiện tượng một cách phiến diện, chỉ thấy chúng tồn tại trong trạng thái cô lập, không vận động, không phát triển, áp dụng một cách máy móc đặc tính của sự vật này với sự vật khác.
VÍ DỤ VỀ PPL SIÊU HÌNH
Chuyện “Thầy bói xem voi”
Có thầy cho rằng con voi
Sun sun như con đỉa
Có thầy cho rằng con voi
Chần chẫn như cái đòn càn
Có thầy cho rằng con voi
Bè bè như cái quạt thóc
Có thầy cho rằng con voi
Sừng sững như cái cột đình
Có thầy cho rằng con voi
Tun tủn như cái chổi sể cùn
Qua câu chuyện này muốn khuyên chúng ta điều gì?
Các thầy đã nhìn nhận sự vật một cách phiến diện, áp dụng một cách máy móc đặc trưng của sự vật này lên đặc trưng sự vật khác.
KẾT LUẬN: Phương pháp luận biện chứng và phương pháp luận siêu hình?
2. Chủ nghĩa duy vật biện chứng - sự thống nhất hữu cơ giữa
TGQDV & PPLBC
Sơ đồ so sánh thế giới quan và
phương pháp luận theo thời gian
Củng cố bài
VẤN ĐỀ CƠ BẢN
CỦA TRIẾT HỌC
MẶT THỨ NHẤT:
VC có trước
hay YT có trước.
VC quyết định YT
Hay ngược lại
MẶT THỨ HAI:
Con người có
nhận thức được
thế giới không?
YT có trước,
VC có sau,
YT q.định VC
VC có trước,
YT có sau,
VC q.định YT
Con người
nhận thức được
thế giới
Con người
không nhận thức
được thế giới
CN DUY VẬT
CN DUY TÂM
20
1
0:03
Đối tượng nghiên cứu của Triết học Mác – Lênin là:
A. Những vấn đề chung nhất, phổ biến nhất của thế giới.
B. Những vấn đề quan trọng của thế giới đương đại.
C. Những vấn đề cần thiết của xã hội.
D. Những vấn đề khoa học xã hội
Luyện tập
21
2
0:03
Định nghĩa nào dưới đây là đúng về Triết học?
A. Triết học là khoa học nghiên cứu về thế giới, về vị trí của con người trong thế giới.
B. Triết học là khoa học nghiên cứu về vị trí của con người trong thế giới.
C. Triết học là hệ thống các quan điểm lí luận chung nhất về thế giới và vị trí của con người trong thế giới đó.
D. Triết học là hệ thống các quan điểm chung nhất về tự nhiên, xã hội và tư duy.
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
22
3
0:03
Nội dung nào dưới đây là đối tượng nghiên cứu của Hóa học?
A. Sự cấu tạo chất và sự biến đổi các chất.
B. Sự phân chia, phân giải của các chất hóa học.
C. Sự phân tách các chất hóa học.
D. Sự hóa hợp các chất hóa học.
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
23
4
0:03
Toàn bộ những quan điểm và niềm tin định hướng hoạt động của con người trong cuộc sống gọi là
A. Quan niệm sống của con người.
B. Cách sống của con người.
C. Thế giới quan.
D. Lối sống của con người.
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
24
5
0:03
Triết học có vai trò nào dưới đây đối với hoạt động nhận thức và hoạt động thực tiễn của con người?
A. Vai trò đánh giá và cải tạo thế giới đương đại.
B. Vai trò thế giới quan và phương pháp đánh giá.
C. Vai trò định hướng và phương pháp luận.
D. Vai trò thế giới quan và phương pháp luận chung
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
25
6
0:03
Vật chất là cái có trước, cái quyết định ý thức. Giới tự nhiên tồn tại khách quan, không ai sáng tạo ra là quan điểm của
Thế giới quan duy tâm.
B. Thế giới quan duy vật.
C. Thuyết bất khả tri.
D. Thuyết nhị nguyên luận.
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
26
7
0:03
Nội dung nào dưới đây thuộc kiến thức triết học?
A. Hiện tượng oxi hóa của kim loại.
B. Mọi sự vật hiện tượng luôn luôn vận động.
C. Sự hình thành và phát triển của xã hội.
D. Hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành mưa.
Luyện tập
Giáo Dục Công Dân 10 – THPT Lương Văn Can
nguon VI OLET
