Bài 1. Tôn trọng lẽ phải

Tiết 1: Bài 1

Tôn trọng lẽ Phải
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Nhóm 1 : Em có nhận xét gì về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trong câu chuyện trên
.Nhóm 2: Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử sự như thế nào ?
Nhóm 3: Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra , em sẽ làm gì ?
Đặt vấn đề:
Thảo luận:
Câu 1: Nh?ng việc làm của viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo?
Câu 2: Hinh bộ Thuượng thuư, anh ruột tri huyện Thanh Ba đã có hành động gi?
Câu3: Nhận xét về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích?
Câu 4: Việc làm của quan tuần phủ thể hiện đức tính gi?
Bài học: Bảo vệ chân lí niềm tin và lẽ phải
Nhóm 1 : Em có nhận xét gì về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trong câu chuyện trên .
- Việc làm của quan tuần phủ chứng tỏ ông là người dũng cảm , trung thực dám đáu tranh để bảo vệ lẽ phải không chấp nhận những điều sai trái.
Nhóm 2 :Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử sự như thế nào ?
- Nếu thấy ý kiến đó đúng em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho bạn khác thấy những điểm mà em cho là đúng, hợp lí
Nhóm 3 :Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra , em sẽ làm gì ?
- Bày tỏ thái độ không đồng tình .Phân tích cho bạn thấy tác hại của việc làm sai trái đó , khuyên bạn lần sau không nên làm như vậy .
Theo em trong những trường hợp trên trường hợp nào được coi là đúng đắn phù hơp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.
Cả 3 cách xử sự trên .
Đó là lẽ phải .
Vậy lẽ phải là gì ?
II. Nội dung bài học:
1.Thế nào là lẽ phải?
Lẽ phải là nh?ng điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội.
2. Tôn trọng lẽ phải là gi?
Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ nh?ng điều đúng đắn.
Bài tập:
Nh?ng việc làm nào sau đây là biết tôn trọng lẽ phải?
Tuân thủ nội quy trong trường học, công sở và nơi công cộng.
Giú chiều nào che chiều đấy.
Không dám nói ra sự thật vi biết nói ra là không có lợi cho mọi ngừơi.
Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của minh cho phù hợp với hoàn cảnh.
Đối với những việc làm như:
- Vi phạm luật giao thông đường bộ.
- Vi phạm nội quy ở trường lớp.
- Làm trái các qui định của pháp luật .
* Đó có phải là lẽ phải không ?
Với những việc làm đó ta cần bày tỏ thái độ hành động gì ?
Không chấp nhận và không làm những việc sai trái .
Nêu nh?ng biểu hiện tôn trọng lẽ phải và biểu hiện không tôn trọng lẽ phải?
3. Biểu hiện: Thái độ, lời nói, cử chỉ và hành động ủng hộ và bảo vệ điều đúng đắn của con người
Vậy tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào ?
Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp.
làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội,
góp phân thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển
1.Thế nào là lẽ phải?
Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội.
2. Tôn trọng lẽ phải là gì?
Tôn trọng lẽ phải là công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn.

3. Biểu hiện: Thái độ, lời nói, cử chỉ và hành động ủng hộ và bảo vệ điều đúng đắn của con người.

4. í nghia: Tụn tr?ng l? ph?i giỳp m?i ngu?i cú cỏch ?ng x? phự h?p, l�m l�nh m?nh cỏc m?i quan h? xó h?i, gúp phõn thỳc d?y xó h?i ?n d?nh v� phỏt tri?n

MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ, CA DAO VỀ TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
- Nói phải củ cải cũng nghe.
- Phải chẳng qua lẽ, khoẻ chẳng qua phép.
- Khôn chẳng qua lẽ, khoẻ chẳng qua lời.
- Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.
Biết ăn, biết ở hơn người giàu sang.
- Khôn ngoan ba chốn bốn bề
Đừng cho ai lấn chớ bề lấn ai.
- Làm người phải đắn phải đo
Phải cân nặng nhẹ, phải dò nông sâu.
- Làm người mà chẳng biết suy
Đến khi nghĩ lại còn gì là thân.
III.Bài tập
Bài tập 1.
Lựa chọn cách ứng xử c.
Bài tập 2.
Lựa chọn cách ứng xử c.
Bài tập 3.
Các hành vi biểu hiện sự tôn trọng lẽ phải : a , e , c
Củng cố, dặn dò:
- Sưu tầm một số câu ca dao tục ngữ nói về tôn trọng lẽ phải.
- làm các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: Liêm khiết



TiẾT 1; BÀI 1:
TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Thảo luận nhóm ( 5phút)
Nhóm 1,2: Tuần phủ Nguyễn Quanh Bích đã làm những việc gì? Qua những việc đó, em thấy ông ta là người như thế nào?
Nhóm 3,4: Nếu em thấy bạn mình quay bài, thì em sẽ làm gì?
? Theo em, trong những trường hợp trên, trường hợp nào được coi là đúng phù hợp với chuẩn mực đạo đức và lợi ích chung của xã hội?
II. NỘI DUNG BÀI HỌC:
1. Định nghĩa:
Những điều đúng
Đạo lí
Lợi ích chung của XH
a. Lẽ phải:
Phù hợp
Tôn trọng lẽ phải
Công nhận
Ủng hộ
Bảo vệ
Tuân theo
Những điều đúng
b. Tôn trọng lẽ phải:
Điềuchỉnh
Suy nghĩ
Hành vi
Không
Chấp nhận
Làm việc sai trái
Bài 4: Hãy kể một vài ví dụ về việc tôn trọng lẽ phải hoặc không tôn trọng lẽ phải mà em biết?
2. Ý nghĩa.
Sắm vai
Tình huống : 3 học sinh trong một giờ ra chơi, đang ăn quà vặt và vứt rác bừa bãi ở sân trường.
*Yêu cầu:
Nhóm 1: Sắm vai biết tôn trọng lẽ phải.
Nhóm 2: Sắm vai thể hiện sự không tôn trọng lẽ phải.
*Câu hỏi gợi ý:
Qua tình huống trên, em hãy cho biết học sinh chúng ta cần làm gì để trở thành người biết tôn trọng lẽ phải? ( Bài 6)
Biểu hiện
Thái độ
Cử chỉ, hành động
3. Cách rèn luyện :
Lời nói
III. BÀI TẬP
Bài 1: Em lựa chọn cách giải quyết nào trong các trường hợp sau đây và giải thích vì sao?
Trong các cuộc tranh luận với các bạn cùng lớp, em sẽ:
a)
Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác;
b)
Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo;
c)
Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lí nhất thì theo;
d)
Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
c)
 Bảo thủ, cố chấp
 Ba phải, không có chủ kiến
 Biết tôn trọng lẽ phải
 Thiếu tự tin
Bài 2: Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây, vì sao?
a)
Bỏ qua như không biết đến khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn như bình thường.
b)
Xa lánh, không chơi với bạn.
c)
Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau không mắc khuyết điểm đó nữa.
c)
 Bao che lỗi lầm của bạn, không dũng cảm, hèn nhát.
 Vụ lợi, không thật lòng với bạn.
 Biết tôn trọng lẽ phải, trân trọng tình bạn, yêu thương, giúp đỡ bạn.
Bài 3: Theo em, hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng lẽ phải?
a)
Chấp hành tốt mọi nội quy nơi mình sống, làm việc và học tập.
b)
Chỉ làm những việc mà mình thích.
c)
Phê phán những việc làm sai trái.
đ)
Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai.
d)
Tránh tham gia vào những việc không liên quan đến mình.
e)
Lắng nghe ý kiến của mọi người, nhưng cũng sẵn sàng tranh luận với họ để tìm ra lẽ phải.
a)
c)
e)
Dặn dò:
* Học bài:
TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
*Xem bài:
Liêm khiết
Đọc truyện
Trả lời câu hỏi gợi ý ở SGK
Sưu tầm :
+ Câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn
+ Câu chuyện