Lớp
12
Kính chúc sức
khỏe
qúi
thầy cô!
Trường THPT Vinh Long
Tỉnh Vĩnh Long
GV: Nguyễn Khắc Luân
Chúc các em có giờ học Lịch sử hứng thú và bổ ích
Lớp 12
BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ NỬA SAU THẾ KỶ XX
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
1. Nguồn gốc - đặc điểm
a. Nguồn gốc:
+ Để đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người
Xuất phát từ những nhu cầu đòi hỏi nào mà con người cần phát minh KH – KT ?
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
1. Nguồn gốc - đặc điểm
a. Nguồn gốc:
+ Do sự bùng nổ dân số, ô nhiễm môi trường, vơi cạn tài nguyên thiên nhiên…
Bùng nổ dân số
Vơi cạn tài nguyên
MỜI CÁC EM THEO DÕI ĐOẠN PHIM
1. Nguồn gốc - đặc điểm
- Nguồn gốc.
+ Để phục vụ cho chiến tranh,…
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
b. Đặc điểm cuộc cách mạng khoa học công nghệ
+ Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
Đặc điểm của cuộc CMKH – CN lần II?
+ Khoa học đi trước, mở đường cho kĩ thuật và kĩ thuật lại mở đường cho sản xuất. KH trở thành nguồn gốc của mọi tiến bộ kĩ thuật và công nghệ.
Khoa Học
Sản xuất
Kĩ thuật
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
1. Nguồn gốc - đặc điểm
1. Nguồn gốc - đặc điểm
- Chia làm 2 giai đoạn:
I. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
+ Từ thập kỉ 40 đến nửa đầu 70: diễn ra trên lĩnh vực khoa học và kĩ thuật.
+ Từ năm 1973 đến nay: chủ yếu diễn ra trên lĩnh vực công nghệ.
Cuộc cách mạng khoa học- công nghệ đưuợc chia ra làm mấy giai đoạn?
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
* Khái niệm: Là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia trên thế giới.
* Xuất hiện: từ đầu thập niên 80 của thế kỷ XX.
1. Xu thế toàn cầu hóa
* Biểu hiện:
- Sự phát triển quan hệ thương mại quốc tế.
Nêu những biểu hiện của xu thế toàn cầu hoá?
1. Xu thế toàn cầu hóa
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
* Biểu hiện:
- Sự phát triển và những tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia.
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
1. Xu thế toàn cầu hóa
* Biểu hiện:
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
1. Xu thế toàn cầu hóa
- Sự sáp nhập và hợp nhất các công ty thành những tập đoàn lớn.
* Biểu hiện:
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
1. Xu thế toàn cầu hóa
- Ra đời các tổ chức liên kết kinh tế, thương mại tài chính quốc tế và khu vực.
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
- Đặt ra các yêu cầu phải cải cách sâu rộng để nâng cao cạnh tranh và hiệu quả của nền kinh tế.
- Mang lại sự tăng trưởng kinh tế cao.
2. Ảnh hưởng của nó
* Mặt tích cực:
Nêu ảnh hưởng tích cực và hạn chế của xu thế toàn cầu hóa?
II. XU THẾ TOÀN CẦU HOÁ VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ.
- Làm mọi hoạt động và đời sống con người kém an toàn hơn.
- Khoét sâu thêm sự bất công xã hội và hố ngăn cách giàu nghèo ngày càng lớn.
2. Ảnh hưởng của nó:
* Mặt tiêu cực:
- Nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc và độc lập chủ quyền quốc gia.
Toàn cầu hoá có mặt tích cực và tiêu cực, vừa là thời cơ ,vừa là thách thức đối với tất cả các nước trên thế giới, đặc biệt là các nước đang phát triển.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 1. Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật sau Chiến tranh thế giới thứ hai là
A. kĩ thuật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
B. khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.
C. làm thay đổi chất lượng nguồn nhân lực.
D. chế tạo ra những loại vũ khí hiện đại có sức công phá và hủy diệt khủng khiếp.
Câu 2. Một hệ quả quan trọng của cuộc cách mạng khoa học-công nghệ là từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX, trên thế giới xuất hiện xu thế
A. hợp tác quốc tế. B. liên minh kinh tế.
C. hợp tác khu vực. D. toàn cầu hóa.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 3. Một trong những mặt tiêu cực của toàn cầu hóa là
hạn chế sự chuyển biến về cơ cấu kinh tế.
B. kìm hãm sự phát triển của lực lượng sản xuất.
C. tạo ra nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc.
D. hạn chế sự tăng trưởng kinh tế.
Câu 4. Một trong những hệ quả tích cực của toàn cầu hóa là
thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất.
B. giúp các nước giữ nguyên cơ cấu kinh tế.
C. giải quyết triệt để những bất công xã hội.
D. giải quyết căn bản sự phân hóa giàu nghèo.
Câu 5. Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại đã và đang đưa loài người chuyển sang thời đại văn minh
A. trí tuệ. B. công nghiệp. C. dịch vụ. D. thương mại.
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 6. Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại có nguồn gốc sâu xa từ
A. những đòi hỏi ngày càng cao của cuộc sống và sản xuất.
B. yêu cầu giải quyết tình trạng khủng hoảng kinh tế thế giới.
C. sự mất cân bằng giữa tăng trưởng kinh tế và công bằng xã hội.
D. nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cùa các quốc gia.
Câu 7. Sự phát triển và tác động to lớn của các công ty xuyên quốc gia là một trong những biểu hiện của xu thế
A. hợp tác và đấu tranh. B. toàn cầu hóa.
C. hòa hoãn tạm thời. D. đa phương hóa.
Câu 2. Tổ chức nào sau đây không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa ?
A. Khu vực Thương mại tự do ASEAN (AFTA).
B. Diễn đàn hợp tác Á – Âu (ASEM).
C. Tổ chức Hiệp ước Bắc Đại Tây Dương (NATO).
D. Hiệp ước Thương mại tự do Bắc Mĩ (NAFTA).
Cảm ơn Sự tham gia của quý Thầy Cô!
Xin Chao Hẹn Gặp Lai!
nguon VI OLET
