Chúc các em học tốt
Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Sự mưu trí thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần? Lần sau có khó khăn hơn lần trước không?
Sự mưu trí của cậu bé được thử thách qua bốn lần.
- Lần thứ nhất: khi viên quan hỏi cha cậu cày mỗi ngày được mấy đường.
- Lần thứ hai: nhà vua bắt dân làng cậu bé nuôi trâu đực phải đẻ được bê con.
- Lần thứ ba: một con chim sẻ phải dọn thành ba cỗ bàn thức ăn
- Lần thứ tư: câu đố hóc búa của sứ thần xâu sợi chỉ mềm qua đường ruột ốc xoắn dài.
Ti?t 37 Van b?n
(Truyện ngụ ngôn)
ếch ngồi đáy giếng
ếch ngồi đáy giếng
(Truyện ngụ ngôn)
- Hình thức:
- Đối tượng:
- Mục đích:
Truyện kể bằng văn xuôi hoặc văn vần.
Mượn chuyện đồ vật, loài vật hoặc chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người.
Khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.
1. Khái niệm truyện ngụ ngôn:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
I. Tìm hiểu chung:
Hãy nêu hiểu biết của em về Truyện ngụ ngôn?
- SGK/100
Kể lại câu chuyện.
I.Tìm hiểu chung
1. Khái niệm truyện ngụ ngôn : SGK/100
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
2. Từ khó: SGK/ 100, 101
- Phần 1 : từ đầu …chúa tể Ếch khi ở trong giếng
- Phần 2 : còn lại Ếch khi ra ngoài giếng
3. Bố cục: 2 phần :
1. Ếch khi ở trong giếng:
Khi ở trong giếng, cuộc sống của ếch diễn ra như thế nào (thời gian, không gian, các con vật, tiếng kêu)?
- Thời gian:
sống lâu ng�y
- Không gian:
Trong giếng
- Xung quanh nó:
Cua, ?c, nhái
Các con vật khác hoảng sợ
? Môi trưu?ng, thế giới sống của ếch rất nhỏ bé, không thay đổi, tầm nhỡn hạn hẹp. Nó ít hiểu biết, một sự ít hiểu biết kéo dài.
- Tiếng kêu ồm ộp:
Không gian trong giếng chật chội.
- Ếch sống cùng các con vật bé nhỏ
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
? Nhận xét của em về không gian và cuộc sống của ếch trong giếng?
Trong môi trường ấy, ếch ta tự thấy mình như thế nào?
“Ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể”
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
Từ “ tưởng” cho thấy mức độ nhận thức của ếch về thế giới xung quanh như thế nào ?
?ếch hiểu biết nông cạn nhưung lại chủ quan, kiêu ngạo cho mỡnh là nhất.
- Ếch coi trời bằng vung, xem mình là vị chúa tể.
Qua câu chuyện về ếch, tác giả dân gian muốn ám chỉ điều gì về con người?
? Môi trưuờng s?ng hạn hẹp khiến người ta hiểu biết ít, không biết thực chất về mỡnh.
Ếch là kẻ hiểu biết nông cạn, nhưng lại huênh hoang.
=> Môi trường sống hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo, không biết thực chất về mình.
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
Ếch đã ra khỏi giếng bằng cách nào?
- Trời mưa to, nước ngập giếng đưa ếch ra ngoài.
Việc ếch được ra khỏi giếng có phải là ý muốn của ếch không? Vì sao?
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
Ếch có thái độ như thế nào trước sự thay đổi môi trường sống mới?
Nghênh ngang đi lại khắp nơi, nhâng nháo nhìn lên trời, chả thèm để ý gì đến xung quanh.
- Ếch kiêu ngạo, nhâng nháo , coi thường mọi thứ xung quanh.
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
Vì sao ếch lại có thái độ "nhâng nháo" và "chả thèm để ý gì đến xung quanh" như thế?
Với thái độ như thế ,chuyện gì đã xảy ra với chú ếch ?
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
- Ếch kiêu ngạo, nhâng nháo , coi thường mọi thứ xung quanh → Bị con trâu đi qua dẫm bẹp
Môi trưuờng nhỏ hẹp
Môi trưuờng rộng lớn
ếch khi ở ngoài giếng
ếch khi ở trong giếng
Môi trưUờng rộng lớn
Hiểu biết nông cạn
Quen thói cũ - nhâng nháo
Chủ quan kiêu ngạo
Chết
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
Môi trUường nhỏ hẹp
- Qua truyện “ Ếch ngồi đáy giếng”, dân gian muốn khuyên con người điều gì?
=> Phải biết quan sát thế giới xung quanh, mở rộng tầm hiểu biết, khụng nờn chủ quan, kiêu ngạo.
- Coi trời bằng vung
- Thùng rỗng kêu to
Thành ng?
Tục ng?
Xấu hay làm tốt, dốt hay nói ch?
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
Phê phán những kẻ hiểu biết hạn
hẹp mà lại huênh hoang.
Khuyên nhủ con người phải mở
rộng tầm hiểu biết trong mọi hoàn
cảnh, không được chủ quan, kiêu
ngạo, ra vẻ tài giỏi.
1. Ếch khi ở trong giếng:
Tiết 37 Văn bản ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG
(Truyện ngụ ngôn)
II. Đọc – hiểu văn bản
2. Ếch khi ra ngoài giếng:
3. Ý nghĩa văn bản:
Truyện phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang, đồng thời khuyên nhủ chúng ta phải mở rộng tầm hiểu biết, không chủ quan, kêu ngạo.
3
4
1
2
5
Văn bản “ Ếch ngồi đáy giếng” thuộc thể loại truyện gì ?
Thể loại : Truyện ngụ ngôn
Câu văn nào cho thấy khi ở trong giếng, ếch hiểu biết nông cạn nhưng lại huyênh hoang ?
? Vi?c gỡ dó x?y ra v?i chỳ ?ch khi ra kh?i gi?ng v?i thỏi d? vờnh vỏo ?
B? trõu d?m ch?t.
?ch nh?y lờn lung trõu v� c?t ti?ng kờu ?m ?p.
A. B? trõu d?m ch?t.
C. Nghe ti?ng kờu ?m ?p c?a ?ch, cỏc con v?t khỏc ngo�i gi?ng d?u ho?ng s?.
Nội dung bài hát:
Mỉa mai hình ảnh một chú ếch hiểu biết nông can nhưng lại tỏ vẻ tài giỏi,hơn người.
Đồng thời ,nhắn nhủ đến các bạn học sinh phải chăm chỉ học tập thật nhiều kiến thức và phải biết thực hành nhiều hơn nói suông.
Tỡm 2 thành ng? có nội dung tương tự nhuư thành ng? "?ch ng?i dỏy gi?ng" ?
“Coi trời bằng vung”
" Thùng rỗng kêu to"
Hướng dẫn về nhà.
Bài cũ :Học khái niệm truyện ngụ ngôn.
Kể lại câu chuyện .
Häc bµi theo néi dung bµi häc.
Häc thuéc ghi nhí (sgk)
Chuẩn bị bài : Thầy bói xem voi
+ D?c van b?n, tỡm hi?u chỳ thớch, t?p k? l?i cõu chuyờn.
+ Tr? l?i n?i dung cỏc cõu h?i trong SGK.
+ Tỡm cỏc th�nh ng? tuong duong nghia v?i th�nh ng? " Th?y búi xem voi"
Xin chân thành cảm ơn
nguon VI OLET
