Bài 12. Em yêu hòa bình

Chữa bài tập
Bài 1 :Đặt tính rồi tính
a-8 phút 45 giây x 6
8 phút 45 giây
6
X
48 phút 270 giây
= 52 phút 30 giây
b- 2 giờ 35 phút x 5
2 giờ 35 phút
5
X
12 giờ 55 phút
= 10 giờ 175 phút
c- 1 năm 8 tháng x 9
1 năm 8 tháng
9
X
= 15 năm
9 năm 72 tháng
d- 5 ngày 20 giờ x 6
5 ngày 20 giờ
6
X
= 35 ngày
30 ngày 120 giờ
e- 3 ngày 12 giờ x 4
3 ngày 12 giờ
4
X
=14 ngày
12 ngày 48 giờ
g - 9thế kỉ 72 năm x 8
9 thế kỉ 72 năm

8
X
=77thế kỉ 76 năm
72 thế kỉ 576 năm
Bài 2 : Tính
(2 giờ 10 phút + 1 giờ 35 phút)
a
= 3 giờ 45 phút
x 3
= 11 giờ 15 phút
x 3
(7 phút 12 giây – 2 phút 38 giây )
b
= 4 phỳt 34 giõy
x 6
= 27 phỳt 24 giõy
x 6
2 giờ 46 phút x 7
c
= 19 gi? 22 phỳt
- 8 giờ 12 phút
= 11 gi? 10 phỳt
- 8 gi? 12 phỳt
4 giờ 30 phút x 3
d
= 12 gi? 90 phỳt
= 5 gi? 45 phỳt
- 2 gi? 35 phỳt x 3
- 6 gi? 105 phỳt
4 giờ 30 phút x 3
Ho?c
=(4 gi? 30 phỳt- 2 gi? 35 phỳt )
= 1 gi? 55 phỳt
- 2 gi? 35 phỳt x 3
X 3
X 3
= 5 gi? 45 phỳt
Bài 3 Ông Tư đóng một cái ghế hết 1 giờ 50 phút. Hỏi ông Tư đóng 6 cái ghế như thế hết bao lâu?
Giải
Ông Tư đóng 6 cái ghế hết
1 giờ 50 phút x 6 = 11 giờ
Đáp số 11 giờ
Bài 4 Hồi 7 giờ 45 phút một người đi xe đạp từ A đến B. Dọc đường người ấy đã nghỉ 25 phút nên đã đến B lúc 11 giờ. Tính thời gian người đó đạp xe trên đường từ A đến B.
Giải
Thời gian người đó đi từ A đến B (không kể thời gian nghỉ ) là :
11 giờ - 7 giờ 45 phút - 25 phút = 2 giờ 50 phút
Đáp số 2 giờ 50 phút


Bài 5 Mét ngưêi ®i tõ A ®Õn B mÊt 1 giê 45 phót. Ngưêi ®ã xuÊt ph¸t tõ A lóc 6 giê 25 phót vµ ®i liªn tôc ®Ó ®Õn B. Hái ngưêi ®ã ®Õn B lóc mÊy giê?


Giải
Người đó đến B lúc :
6 giê 25 phót + 1 giê 45 phót = 8 giê 10 phót
Đáp số : 8 giê 10 phót
Bài 6 Mét chiÕc xe khëi hµnh tõ е N½ng ®Ó ®i HuÕ, thêi gian ®i mÊt 2 gië 24 phót. ChiÕc xe ®Õn HuÕ lóc 10 giê 15 phót cïng ngµy. Hái chiÕc xe ®ã khëi hµnh tõ е N½ng lóc mÊy giê?



Gi?i
Chiếc xe đó khởi hành từ Dà Nẵng lúc :
10 giờ 15 phút - 2 gi? 24 phút = 7 gi? 51 phỳt
Dỏp s? 7 gi? 51 phỳt

Thứ sáu ngày 8/5/2020
Toán
Luyện tập
Bài 1.
Tính:
3 giờ 14 phút x 3 b) 36 phút 12 giây : 3
c) 7 phút 26 giây x 2 d) 14 giờ 28 phút : 7
2
4
phút
9
giờ
Bài 1.
Tính:
3 giờ 14 phút x 3
12 giây
6
2
phút
4
0
giây
0
1
0
Bài 1.
Tính:
b) 36 phút 12 giây : 3
7 phút 26 giây
2
14 phút 52 giây
X
3 giờ 14 phút
3
x
9 giờ 42 phút
12 giây
6
0
0
0
3
36 phút 12 giây
14 giờ 28 phút
7
0
28 phút
0
12 phút 4 giây
2 giờ 4 phút
Luyện tập
Bài 1.
Tính:
a)
c)
b)
d)
B�i 2: Tính:
(3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3
3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3
c) (5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây) : 4
d) 12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4
(3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút) x 3


b) 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3
x 3
+ 2 giờ 25 phút
+ 2 giờ 25 phút
(
)
(
)
a
b
2 giờ 25 phút x 3
+
= 6 giờ 5 phút
x 3
= 18 giờ 15 phút
7 giờ 15 phút
= 10 giờ 55 phút
x 3
+
B�i 2: Tính:
= 3 giờ 40 phút
d) 12 phút 3 giây x 2 + 4 phút 12 giây : 4
c) (5 phút 35 giây + 6 phút 21 giây) : 4
= 11 phút 56 giây
:4
= 2 phút 59 giây
= 24 phút 6 giây
1 phút 3 giây
+
= 25 phút 9 giây
Bài 2. Tính
B�i 3: Trung bình một người thợ làm xong một sản phẩm hết 1 giờ 8 phút. Lần thứ nhất người đó làm được 7 sản phẩm. Lần thứ hai người đó làm được 8 sản phẩm. Hỏi cả hai lần người đó phải làm trong bao nhiêu thời gian?
Yêu cầu:
Giải bài toán vào vở.
- Ch?a s? cỏch l�m cựng cỏc b?n
1 sản phẩm: 1 giờ 8 phút
Tóm tắt:
Lần 1 : 7 sản phẩm
Lần 2 : 8 sản phẩm
2 lần : . thời gian?
Bài 3.
Cách 1
Bài giải
Số sản phẩm làm được trong cả hai lần là:
7 + 8 = 15 (sản phẩm)
Thời gian làm 15 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 15 = 17 (giờ)
Đáp số : 17 giờ
Bài giải
Thời gian làm 7 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 7 = 7 giờ 56 phút
Thời gian làm 8 sản phẩm là:
1 giờ 8 phút x 8 = 9 giờ 4 phút
Thời gian làm cả hai lần là:
7 giờ 56 phút + 9 giờ 4 phút = 17 (giờ)
Đáp số : 17 giờ
Cách 2
Luyện tập
Bài 3.
4,5 giờ . 4 giờ 5 phút
8 giờ 16 phút - 1 giờ 25 phút . 2 giờ 17 phút x 3
26 giờ 25 phút : 5 . 2 giờ 40 phút + 2 giờ 45 phút.
>
<
=
?
Bài 4.
8 giờ 16 phút
- 1 giờ 25 phút
6 giờ 51 phút
2 giờ 17 phút
x 3
6 giờ 51 phút
=
<
26 giờ 25 phút
: 5
2 giờ 40 phút
+ 2 giờ 45 phút
5 giờ 17 phút
5 giờ 25 phút
4,5 giờ > 4 giờ 5 phút
270 phút 245 phút
Luyện tập
Bài 4:
4,5 giờ 4 giờ 5 phút
>
4 giờ 30 phút
4,5 giờ 4 giờ 5 phút
4 giê
giờ
4
>
ĐẠO ĐỨC TUẦN 26
Em yêu hòa bình
Đäc c¸c th«ng tin trong s¸ch vµ cho biÕt hËu qu¶ cña chiÕn tranh g©y ra ?
Hoạt động 1:
Đæ n¸t
Bệnh
tật
Đau
th­¬ng
Chết
chóc
Thất
học
Nghèo
đói
Chiến tranh
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
- Trong khoảng thời gian từ năm 1990 đến năm 2000, các cuộc chiến tranh và xung đột trên thế giới đã làm cho hơn 2 triệu trẻ em bị chết, hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế, 20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ do bị mất nhà cửa, hơn 300 000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên bị buộc phải đi lính, cầm súng giết người.
Theo báo quốc tế (23/5/2002 – 29/5/2002)
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Quan sát tranh
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Bệnh viện Bạch Mai (Hà Nội) bị máy bay Mĩ ném bom ngày 26/12/72
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Cuộc chiến tranh xâm lược do đế quốc Mĩ tiến hành ở Việt Nam đã làm cho gần 3 triệu người chết, 4,4 triệu người bị tàn tật, 2 triệu người bị nhiễm chất độc da cam đang bị di chứng; nhiều thành phố, làng mạc, đường sá, di tích lịch sử và văn hóa... bị phá hủy.
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Chất độc hóa học
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Sinh viên I-rắc biểu tình chống chiến tranh
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
3. Là một dân tộc yêu chuộng hòa bình, nhân dân Việt Nam luôn sát cánh cùng nhân dân tiến bộ trên thế giới trong việc bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh.
Đ¹o ®øc
Bài 12: Em yêu hoà bình
Em hãy suy nghĩa và trả lời câu hỏi
- Em có nhận xét gì về cuộc sống của người dân, đặc biệt là trẻ em, ở các vùng có chiến tranh?

- Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?

- Để thế giới không còn chiến tranh, để mọi người đều được sống trong hòa bình, chúng ta cần phải làm gì?
Ghi nhớ:
Trẻ em có quyền được sống trong hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.

-Chiến tranh không mang lại cuộc sống hạnh phúc cho con người.
-Chỉ trẻ em các nước giàu mới có quyền được sống trong hòa bình.
-Chỉ nhà nước và quân đội mới có trách nhiệm bảo vệ hòa bình.
-Những người tiến bộ trên thế giới đều đấu tranh cho hòa bình.
Đ
Đ
S
S
Trắc nghiệm Đúng – Sai:
a) Thích chơi và cổ vũ cho các trò chơi bạo lực.
b) Biết thương lượng, đối thoại để giải quyết mâu thuẫn.
c) Đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc khác.
d) Thích dùng bạo lực với người khác.
Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
-Đi bộ vì hòa bình.
-Vẽ tranh về chủ đề “Em yêu hòa bình”
-Diễn đàn “Trẻ em vì một thế giới không còn chiến tranh”.
-Mít tinh, lấy chữ kí phản đối chiến tranh xâm lược.
-Viết thư, gửi quà ủng hộ trẻ em và nhân dân các vùng có chiến tranh.
-Giao lưu với thiếu nhi quốc tế.
-Viết thư kết bạn với thiếu nhi các địa phương khác, các nước khác.
Em đã tham gia những hoạt động nào trong các hoạt động trên?
Đánh dấu X vào ô trống trước những hoạt động vì hòa bình mà em biết trong các hoạt động dưới đây:
Đi bộ vì hòa bình
Trò chơi đoán hình
1
5
6
4
3
2
Thành phố nào
ở Việt Nam
được thế giới
công nhận là
“thành phố vì hòa bình?”
Em hãy nêu tên
một công dân Mỹ
đã tự thiêu để
phản đối
chiến tranh Việt Nam
Em hãy hát bài hát
có nội dung như
hình ảnh sau


Nen-xơn Man-đê-la
là ai?



Tượng đài tưởng nhớ
những nạn nhân
bom nguyên tử ở Nhật
có ghi dòng chữ gì?



Loài chim nào
tượng trưng cho
hòa bình?