Bài 12. Nhật Bản giữa thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

PHÒNG GD&ĐT
PHÚ VANG
TRƯỜNG
THCS PHÚ ĐA
Cùng nhau thi đua dạy tốt và học tốt!
CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 8 THÂN MẾN!
Giáo viên bộ môn: Nguyễn Thị Thanh Hà
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
KHỞI ĐỘNG: Xem hình ảnh, đoán tên và cho biết đây là biểu tượng của quốc gia nào?
Hoa Anh Đào - Núi Phú Sĩ
Sumo
Trang phục truyền thống Kimono
Quốc kỳ
Hoàng gia huy
(Cúc mâm xôi)
1
2
3
4
5
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
- Nhật Bản là một đảo quốc có chủ quyền nằm ở khu vực Đông Á. Nghèo về tài nguyên thiên nhiên, nằm trong vành đai núi lửa của Thái Bình Dương.
Dân số: 126.140.000 (đứng thứ 11 thế giới);
Diện tích: 377.972,75 km2 (Hạng 61);
GDP tổng ước lượng: 5,749 nghìn tỷ đô la Mỹ (hạng 4).
(Theo thống kê năm 2019)
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Bàn tay của Perry của Mỹ vươn tới nước Nhật
Thiên hoàng Minh Trị (Meiji)
??? Qua 3 bức tranh đó, em biết gì về tình hình Nhật Bản cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX.
Lược đồ đế quốc Nhật Bản cuối TK XIX-đầu TK XX
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN
CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX

GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
I. CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
-> Trình bày được những nội dung chính, ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị.
II. NHẬT BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC
-> Biết được những biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX
III. CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN LAO ĐỘNG NHẬT BẢN (Giảm tải - Không học)
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
I. CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
1. Bối cảnh:
- Đến giữa thế kỉ XIX, chế độ phong kiến Nhật Bản lâm vào tình trạng khủng hoảng nghiêm trọng.
- Các nước tư bản phương Tây tìm cách « mở cửa » NB.
Nhật Bản
Tiếp tục duy trì chế độ phong kiến mục nát để trở thành miếng mồi cho thực dân phương Tây xâm lược.
Tiến hành canh tân để phát triển đất nước.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Vua Mút-xư-hi-tô lên kế vị vua cha 11/1867, khi mới 15 tuổi, trị vì 45 năm, là Hoàng đế thứ 122 của Nhật Bản. Ông là người thông minh, dũng cảm biết chăm lo việc nước, biết theo thời thế và biết dùng người. Tháng 1/1868, ông ra lệnh truất quyền Sô-gun và thành lập chính phủ mới thủ tiêu chính phủ mục nát lấy hiệu Minh Trị Thiên Hoàng, Minh trị đã tiến hành những cải cách tiến bộ theo Phương Tây để cách tân đất nước.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
I. CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
2. Nội dung:
- 1/1868, Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ, trên nhiều lĩnh vực:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: HOẠT ĐỘNG NHÓM (THEO TỔ)
??? Trình bày những nội dung chính, ý nghĩa của cuộc Duy tân Minh Trị ở bảng sau đây:
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
I. CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
1. Nội dung: 1/1868, Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ, trên nhiều lĩnh vực:
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Phương tiện giao thông
Một công xưởng của Nhật theo công nghệ phương Tây
khoảng thập niên 1880
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Hình ảnh một góc đô thị ở Nhật Bản đầu TK XX
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Ban bố Hiến Pháp 1889
Hoàng hậu dự lễ khánh thành một trường nữ học
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Nhật Hoàng quan sát cuộc tập trận của lực lượng Hải quân
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
I. CUỘC DUY TÂN MINH TRỊ
2. Nội dung: 1/1868, Thiên hoàng Minh Trị đã tiến hành một loạt cải cách tiến bộ trên nhiều lĩnh vực: (Bảng phụ)
3. Ý nghĩa:
- Tạo nên những biến đổi sâu rộng trên các lĩnh vực;
- Giúp Nhật Bản thoát khỏi nguy cơ trở thành nước thuộc địa, phát triển thành một nước tư bản công nghiệp mạnh nhất ở châu Á.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: Hội ý nhanh theo bàn
???Theo em cuộc Duy tân Minh Trị có phải là 1 cuộc CMTS không? Vì sao?
4. Tính chất: là 1 cuộc CMTS không triệt để.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
II. NHẬT BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC.
-  Cuối TK XIX-đầu thế kỉ XX Nhật chuyển sang giai đoạn CNĐQ.
Lược đồ đế quốc Nhật Bản cuối TK XIX-đầu TK XX
Trích dẫn của 1 nhà báo người Anh: “….Anh có thể đi đến Nhật trên chiếc tàu thủy của hãng Mit xưi, tàu chạy bằng than đá của Mit xưi, cập bến của Mit xưi, sau đó đi đến tàu điện của Mit xưi đóng, đọc sách do Mit xưi xuất bản, dưới ánh bóng điện do Mit xưi chế tạo…”
Qua đoạn trích và kết hợp quan sát trên lược đồ, em hãy cho biết biểu hiện của sự hình thành chủ nghĩa đế quốc ở Nhật Bản vào cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
II. NHẬT BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC.
- Cuối TK XIX-đầu thế kỉ XX Nhật chuyển sang giai đoạn CNĐQ.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
II. NHẬT BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC.
- Cuối TK XIX-đầu thế kỉ XX Nhật chuyển sang giai đoạn CNĐQ. Biểu hiện:
+ Kinh tế tư bản phát triển mạnh, đưa đến sự ra đời các công ti độc quyền như Mít-xưi, Mít-su-bi-si... chi phối đời sống kinh tế, chính trị Nhật Bản.
+ Giới cầm quyền đã thi hành chính sách xâm lược và bành trướng.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Có mặt và chi phối các lĩnh vực: Khai khoáng, Đóng tàu, Viễn thông, Tài chính, Bảo hiểm, Điện tử, Ô tô, Xây dựng, Công nghiệp nặng, Dầu khí, Địa ốc, Thực phẩm, Hóa chất, Luyện kim, Hàng không...
TẬP ĐOÀN MITSUBISHI
- Được Thành lập năm 1870;
- Người sáng lập: Iwasaki Yatarô (1835-1885);
Khu vực hoạt động: Toàn cầu.
Nhân viên: 350,000 (2010)
Mitsubishi Group
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Hình 49. Lược đồ đế quốc Nhật cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
II. NHẬT BẢN CHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN CHỦ NGHĨA ĐẾ QUỐC.
+ Kinh tế tư bản phát triển mạnh, đưa đến sự ra đời các công ti độc quyền như Mít-xưi, Mít-su-bi-si... chi phối đời sống kinh tế, chính trị Nhật Bản.
+ Giới cầm quyền đã thi hành chính sách xâm lược và bành trướng: (sgk)
- Đặc điểm CNĐQ: Nhật Bản là “Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt”
???Từ chính sách đối ngoại đó của Nhật Bản, em có thể rút ra đặc điểm của CNĐQ Nhật Bản được gọi là gì?
- Cuối TK XIX-đầu thế kỉ XX Nhật chuyển sang giai đoạn CNĐQ. Biểu hiện:
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Là nước quân chủ (đứng đầu là vua-Thiên hoàng);
Dựa vào sự phát triển lớn mạnh của nền quân sự để làm bàn đạp gây ra những cuộc chiến tranh chinh phạt phục vụ mưu đồ bành trướng của CNĐQ NB.
Nhật Bản là nước “Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt”, vì:
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3: Hội ý nhanh theo bàn

??? Tại sao nói CNĐQ Nhật là “Chủ nghĩa đế quốc phong kiến quân phiệt”?
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
LUYỆN TẬP,
VẬN DỤNG
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Chọn đáp án đúng nhất:
Câu 1: Duy tân Minh Trị ra đời trong hoàn cảnh nào ?
A. Kinh tế phát triển mạnh.
B. Các nước phương Tây đòi “mở cửa”.
C. Chế độ phong kiến khủng hoảng trầm trọng.
D. Chính quyền phong kiến Nhật khủng hoảng và sự xâm nhập của phương Tây.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 2: Vì sao Nhật Bản thoát khỏi sự xâm lược của Tư Bản phương Tây ?
A. Nhật tiến hành cải cách tiến bộ.
B. Nhật có nền kinh tế phát triển.
C. Nhật có chính sách ngoại giao tốt.
D. Chính quyền phong kiến Nhật mạnh
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 3: Ý nghĩa quan trọng nhất của cuộc Duy tân Minh Trị là ?
A. Nhật trở thành nước TB đầu tiên ở châu Á.
B. Sau cải cách, nền chính trị -xã hội Nhật ổn định.
C. Nhật có điều kiện phát triển công thương nghiệp nhất ở châu Á.
D. Nhật giữ vững được độc lập, chủ quyền và phát triển CNTB
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 4: Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, đường lối ngoại giao của Nhật có gì nổi bật ?
Đẩy mạnh công nghiệp hoá.
Ưu tiên phát triển nông nghiệp.
Đẩy mạnh chính sách xâm lược và bành trướng.
Đưa học sinh ưu tú đi học ở các nước phương Tây.
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 5: Tình hình Nhật Bản cuối TK XIX đầu TK XX như thế nào?
(Lựa chọn đáp án đúng):
1 Duy trì những chính sách cũ
2 Thực hiện cải cách tiến bộ
3 Xóa bỏ hoàn toàn chế độ phong kiến
4 Thống nhất quyền lực vào tay Nhật Hoàng
5 Sản xuất tập trung ra đời các công ty độc quyền
6 Gây chiến tranh xâm lược
7 Nước Nhật giàu nhân dân ấm no hạnh phúc
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Tiết 23 - Bài 12:
NHẬT BẢN CUỐI THẾ KỶ XIX-ĐẦU THẾ KỶ XX
Năm 1868
Đầu thế kỉ XIX
Cuối XIX-đầu XX
CHẾ ĐỘ
PHONG KIẾN
SUY YẾU
DUY TÂN MINH TRỊ
CNĐQ PHONG KIẾN QUÂN PHIỆT
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
a. Học bài cũ:
- Học và nắm được nội dung kiến thức cơ bản của bài đã học.
Tra cứu thêm thông tin từ sách, báo, Internet,… để biết thêm về Nhật Bản cuối thế kỉ XIX-đầu TK XX.
b. Chuẩn bị bài:
- Đọc và tìm hiểu bài mới: Bài 13. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918)
Yêu cầu: HS cần:
Biết rõ sự phát triển không đều giữa các nước ĐQ vào cuối TK XIX - đầu TK XX và giải thích được mâu thuẫn giữa các nước ĐQ về vấn đề thuộc địa là nguyên nhân sâu xa của cuộc Chiến tranh thế giới thứ nhất.
Trình bày được sơ lược diễn biến, kết cục của chiến tranh (nhóm 4/4 nhóm báo cáo, thuyết trình trước lớp).
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa
Chúc quý thầy cô cùng các em luôn vui khỏe!
Chúc các em luôn có tinh thần học tập tốt!
GVTH: Nguyễn Thị Thanh Hà- Trường THCS Phú Đa