KIỂM TRA BÀI CŨ:
Quan sát các hình ảnh dưới đây, và cho biết trẻ em Viêt Nam có những quyền gì?
Chăm sóc
Được khai sinh
Chăm sóc
Đi học
Được vui chơi
Ô nhiễm môi trường
Không khí bị ô nhiễm
Động đất
Sạt lỡ
Động vật quý hiếm bị săn bắt
Khai thác vàng trái phép
Mưa axit
Hạn hán
Lũ lụt
TIẾT 22:
Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
NỘI DUNG BÀI HỌC
I. THÔNG TIN, SỰ KIỆN
II. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Môi trường, tài nguyên thiên nhiên
2. Vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
3. Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
III. LUYỆN TẬP
4. Trách nhiệm của Nhà nước, công dân, học sinh
trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên
nhiên
TIẾT 22:
Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Thông tin, sự siện: SGK
Nội dung bài học
1. Môi trường, tài nguyên thiên nhiên (HS đọc phần a, b trong SGK/45)
2. Vai trò của môi trường, tài nguyên thiên nhiên. (HS đọc phần c SGK/ 45)
3. Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
Động vật
Sông, hồ
Rừng cây
Môi trường tự nhiên
Vịnh Hạ Long
Nhà máy
Rác thải
Đường cao tốc
Môi trường nhân tạo
Cầu
Gỗ lim
Vịnh Hạ Long
Động vật quý
Vàng
Mỏ Dầu
3. Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
- Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiện m.trường; ngăn chặn, khắc phục hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn TNTN; phục hồi, tái tạo tài nguyên có thể phục hồi được.
TIẾT 22:
Bài 14: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
Cánh đồng lúa chín
Thác
Rừng
Biển
Khu du lịch
Suối Tiên
Phá rừng
Cháy rừng
Đốt rừng làm rẫy
Rừng trong chiến tranh
http://hieuminh.files.wordpress.com/2013/11/lc5a9-mie1bb81n-trung.jpg
Ô nhiễm môi trường nước, đất
4. Trách nhiệm của Nhà nước, công dân, học sinh trong việc bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
a. Trách nhiệm của Nhà nước, công dân:
- Bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên là nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của Quốc gia, là sự nghiệp của toàn dân.
- Ban hành, thực hiện nghiêm quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên.
- Rèn thói quen biết tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên.
- Tuyên truyền, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
- Tố cáo hành vi hủy hoại môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
.
Ngày 5 tháng 6 hàng năm được Chương trình Môi trường Liên hợp quốc (UNEP) chọn là Ngày Môi trường thế giới. Việt Nam tham gia, hưởng ứng ngày này từ năm 1982 và đã trở thành hoạt động thiết thực, góp phần nâng cao nhận thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường và phát triển bền vững.
Trồng và chăm sóc cây xanh
Khai thác rừng kết hợp với trồng rừng
Bảo vệ các loài động vật, không đánh bắt bằng cách hủy diệt (nổ mìn, xung điện)…, khai thác tài nguyên, khoáng sản trên cơ sở phải có phục hồi.
Không xả rác thải bừa bãi, khí thải, nước thải phải qua xử lí mới được ra môi trường bên ngoài
Nhặt rác ở những nơi công cộng, giữ vệ sinh môi trường sống
Hưởng ứng tích cực ngày môi trường thế giới và ngày trái đất…..
Nêu một số biện pháp cụ thể để bảo vệ môi trường, tài nguyên thiên nhiên?
Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở trường học?
b. Trách nhiêm của học sinh trong việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:
Để rác đúng nơi quy định.
Hằng ngày phải vệ sinh trường lớp.
Chăm sóc bồn hoa, vườn trường.
Tắt, đèn, quạt khi ra về.
Sử dụng tiết kiệm nguồn nước.
Thu gom rác thải.
Sử dụng nhà vệ sinh phải vệ sinh.
……
III. Luyện tập:
Bài tập c/46: Để mở rộng sản xuất, Nhà máy A nên chọn phương án nào?
a. Sử dụng công nghệ tiên tiến, bỏ qua các vấn đề về môi trường, tiết kiệm triệt để trong sản xuất nhằm hạ giá thành sản phẩm.
b. Sử dụng công nghệ tiên tiến và đầu tư thêm kinh phí cho việc bảo vệ môi trường, chấp nhận giá thành cao hơn.
c. Mở rộng quy mô sản xuất, giữ nguyên công nghệ cũ (chỉ tăng số lượng).
b
III. Luyện tập:
Hành vi nào sau đây có ý thức bảo vệ môi trường?
Đ
Đ
Đ
Đ
2
7
4
5
3
8
1
TRÒ CHƠI MỞ Ô CHỮ
Câu 1: Lũ lụt, hạn hán gọi chung là gì?
Câu 2: Cái gì gọi là Lá phổi xanh của trái đất?
Câu 3: Nơi cung cấp nước ngọt chủ yếu cho con người?
Câu 4: Loại khoáng sản được khai thác chủ yếu ở Quảng Ninh?
Câu 5: Gấu, hươu, nai gọi chung là gì?
Câu 6: Đây là nguồn thức ăn con người đánh bắt nhiều nhất?
6
Câu 7: Gạch, cát, đá thường dùng trong công việc gì?
Câu 8: Hệ thống xử lý nước thải thường được đặt ở đâu?
Tôi và bạn – Hãy chung tay vì cuộc sống của chúng ta
Dặn dò:
- Học thuộc nội dung bài học.
- Làm bài tập còn lại trong SGK, sách bài tập.
- Đọc trước bài 15 và tìm hiểu những di sản văn hóa ở địa phương em sinh sống.
nguon VI OLET
