NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO
ĐẾN DỰ GIỜ LỚP
Thứ năm, ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
- Cây trồng,vật nuôi có ích lợi gì đối với con người?
- Cây trồng,vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người.
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức:
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
- Nghe lời cô giáo dạy, cô bé đã làm gì ?
Cô bé đã hiểu được: Hoa làm cho khu vườn thêm đẹp và cô bé không hái một bông hoa nào.
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
*Trình bày kết quả điều tra
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
* Trình bày kết quả điều tra:
Vật nuôi
1.Nhà em có nuôi con vật gì ?
2.Nuôi con vật ấy để làm gì ?
3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ?
4.Nếu chăm sóc tốt thì vật nuôi đó như thế nào ?
5.Nếu chăm sóc không tốt thì vật nuôi đó sẽ ra sao ?
Cây trồng
1.Nhà em có trồng cây gì ?
2.Trồng cây ấy để làm gì ?
3.Em và gia đình chăm sóc nó như thế nào ?
4.Nếu chăm sóc tốt thì cây trồng đó như thế nào ?
5.Nếu chăm sóc không tốt thì cây trồng đó sẽ ra sao ?
Thứ năm ,ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Tình huống 1: Lớp 3A được phân công tưới cây trước cửa
lớp. Sau khi tưới xong, Tuấn Anh định tưới cả các cây bên
cạnh nhưng Hùng cản: Có phải cây của lớp mình đâu mà
cậu tưới. Nếu là Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?
Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi
cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?
Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn
ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?
Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công
viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì ?
*Xử lí tình huống:
5 phút
Hết giờ
HĐ nhóm 2
Thứ năm ngày 11tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Tình huống 1:Lớp 3A được phân công tưới cây
trước cửa lớp. Sau khi tưới xong,Tuấn Anh định
tưới cả các cây bên cạnh nhưng Hùng cản: Có
phải cây của lớp mình đâu mà cậu tưới. Nếu là
Tuấn Anh, em sẽ làm gì ?
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Tình huống 2: Trên đường đi học, Dương thấy bờ ao nuôi
cá bị vỡ, nước chảy ào ào. Nếu là Dương, em sẽ làm gì ?
Ao cá
Tình huống 3: Nga đang chơi vui thì mẹ nhắc về cho lợn
ăn. Nếu là Nga, em sẽ làm gì ?
Thứ năm,ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Tình huống 4: Chính rủ Hải đi học tắt qua thảm cỏ ở công
viên cho gần. Nếu là Hải, em sẽ làm gì?
Thảm cỏ trong
công viên
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Em hãy viết những việc làm phù hợp với yêu cầu trong các cột dưới đây :
-Trồng cây
-Tưới cây
-Bón phân
-Diệt sâu
-Vun xới cho cây
-Tỉa lá sâu
- Nhổ cỏ dại....
- Ngắt hoa
- Bẻ cành
- Ngắt đọt
- Nhổ cây
- Bứt lá chơi
- Đổ rác bẩn dưới gốc cây
- Leo cây chơi đùa.....
--Cho ăn
- Làm sạch chỗ ở
- Tiêm thuốc phòng bệnh
- Báo cho nhân viên thú y khi có dịch bệnh...
- Đánh đập chúng
- Bỏ đói chúng
Đem vật nuôi đùa giỡn, chơi
trò chơi nguy hiểm
Thả chúng
chạy rông.....
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Em hãy giới thiệu với các bạn về
các bài thơ, bài hát,tranh ảnh về bảo
vệ, chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
TRÒ CHƠI
Nhìn hành động đoán việc làm
3
2
1
Thứ năm ngày 11 tháng 4 năm 2013
Đạo đức
Chăm sóc cây trồng, vật nuôi ( tiết 2 )
Ghi nhớ
Cây trồng, vật nuôi mang lại lợi ích và niềm vui cho con người. Vì vậy, mọi người cần tham gia chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.
Chúc quý thầy cô cùng các em sức khoẻ
Xin chân thành cảm ơn
nguon VI OLET
