Môn: GDCD 7
CHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH ĐẾN LỚP HỌC TRỰC TUYẾN
KIỂM TRA BÀI CŨ
? Em hiểu thế nào về bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
- Bảo vệ môi trường: là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằng sinh thái, cải thiên môi trường, ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: là khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên. Tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.
? Là học sinh bản thân em sẽ làm gì để góp phần môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
- Thực hiên các quy định của pháp luật về bảo vệ MT và TNTN
- Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng bảo vệ MT và TNTN
- Khai thác và sử dụng tiết kiệm các nguồn tài nguyên thiên nhiên
- Ngăn chặn kịp thời các hành động phá hủy MTvà TNTN
Những bức ảnh dưới đây có điểm gì chung?
Vịnh Hạ Long
Thánh địa Mỹ Sơn
Bến Nhà Rồng
Nhã nhạc cung đình Huế
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
Di sản văn hóa là gì?
Có mấy loại di sản văn hóa?
SGK.T48
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
Di sản văn hóa phi vật thể là gì?
SGK.T49
- Di sản văn hóa phi vật thể
*Phân loại:
Di sản văn hóa phi vật thể: Là sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học.
Ví dụ: Tiếng nói, chữ viết, ca dao, tục ngữ, chữ Hán Nôm, dân ca...
- Di sản văn hóa vật thể: Là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa,danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
Di sản văn hóa vật thể là gì?
- Di sản văn hóa vật thể: là sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hóa,danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
SGK.T49
- Di sản văn hóa phi vật thể
- Di sản văn hóa vật thể
Di sản văn hóa vật thể chia làm mấy loại?
- Di sản văn hóa vật thể chia làm hai loại:
+ Di tích lịch sử - văn hóa: là công trình xây dựng, địa điểm, các di vật, cổ vật, bảo vật…. Chiến khu Tân Trào, Chùa Phổ Minh, Chùa Thầy, Cố đô Hoa Lư, Dinh Độc Lập, Đền Hùng....
+ danh lam thắng cảnh: là cảnh quan thiên nhiên, có sự kết hợp giữa thiên
nhiên với công trình kiến trúc…Vịnh Hạ Long, Phú Quốc, ruộng bậc thang Sa Pa, Mũi né...
Quần thể di tích Cố Đô Huế
Vịnh Hạ Long
PHỐ CỔ HỘI AN
ĐỘNG PHONG NHA – KẼ BÀNG
HOÀN THÀNH THĂNG LONG
Một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa ở Việt Nam
Không gian văn hóa Cồng Chiêng
Tây Nguyên
QUAN HỌ BẮC NINH
CA TRÙ
NHÃ NHẠC CUNG ĐÌNH HUẾ
Một số danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản văn hóa ở Việt Nam
Những di sản tiêu biểu của thế giới
Vạn LýTrường Thành (TQ)
Đấu trường La Mã (Ý)
Kim Tự Tháp (Ai Cập)
Nhà hát opera Sydney (Australia)
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
Tự đọc SGK.T49
- Di sản văn hóa phi vật thể
- Di sản văn hóa vật thể
? Vì sao chúng ta phải bảo vệ di sản văn hóa?
b. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
- Di sản văn hóa phi vật thể
- Di sản văn hóa vật thể
Pháp luật nước ta đã có những quy định gì về bảo vệ di sản văn hóa?
b. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa
c. Những quy định của Pháp luật về bảo vệ những di sản văn hóa.
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
- Di sản văn hóa phi vật thể
- Di sản văn hóa vật thể
b. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa
c. Những quy định của Pháp luật về bảo vệ những di sản văn hóa.
d. Trách nhiệm của học sinh
- Giữ gìn sạch sẽ các di sản văn hóa địa phương.
- Đi thăm quan, tìm hiểu các di tích lịch sử, di sản văn hóa.
- Không vứt rác bừa bãi.
- Tố giác kẻ gian ăn cắp các cổ vật di vật,…
- Tham gia các lễ hội truyền thống.
Là học sinh em cần phải làm gì để bảo vệ di sản văn hóa?
Bài 15- Tiết 23: BẢO VỆ DI SẢN VĂN HÓA
1. Quan sát ảnh
Học sinh tự quan sát SGK/T47-48
2. Nội dung bài học:
a. Khái niệm
* Di sản văn hóa
- Di sản văn hóa phi vật thể
- Di sản văn hóa vật thể
b. Ý nghĩa của việc bảo vệ di sản văn hóa
c. Những quy định của Pháp luật về bảo vệ những di sản văn hóa.
d. Trách nhiệm của học sinh
3. Bài tập
Trong một lần đi tham quan thắng cảnh Vịnh Hạ Long, thấy trên
vách các hang động có những chữ khắc hoặc viết chằng chịt tên, ngày
tháng của những người đến thăm, bạn Dung bày tỏ thái độ phê phán,
không hài lòng về những việc làm đó. Ngược lại, có một số bạn lại
đồng tình, vì theo họ thì việc khắc chữ trên vách đá là một kỷ niệm
của du khách để cho hậu thế biết: nơi đây đã có người đến thăm vào
thời gian nào.
? Em đồng tình với quan điểm nào? Vì sao?
Bài tập b (SGK.T50)
=> Em đồng tình với ý kiến của bạn Dung vì: Hàng ngày có biết bao nhiêu khách du lịch đến tham quan, nếu người nào cũng khắc, cũng kí tên lên vách đá sẽ làm mất vẻ đẹp tự nhiên thì việc khắc và kí tên lên vách đá không còn có ý nghĩa. Việc kí tên, khắc tên lên vách đá gây nguy cơ hủy hoại Vịnh Hạ Long. Vi phạm điều 13 luật di sản văn hóa 2009.
Trò chơi "Ai nhanh hơn``
Nêu tên và xác định những hình ảnh này thuộc loại
di sản văn hóa nào?
Di sản văn hóa phi vật thể
Chùa Một Cột - Di tích lịch sử
Nêu tên và xác định những hình ảnh này thuộc loại
di sản văn hóa nào?
Di sản văn hoá phi vật thể
Di sản văn hoá phi vật thể
Danh thắng Tràng An
=> Danh lam thắng cảnh
BẾN NHÀ RỒNG
HỒ GƯƠM
ĐỘNG PHONG NHA
VỊNH HẠ LONG
SA PA
BIỂN NHA TRANG
Em hãy sắp xếp các di sản văn hoá vật thể theo thứ tự sau
X
X
X
X
X
X
X
X
X
1. Ca Trù
2. Hát Quan Họ
3. Quần thể di tích cố đô Huế
4. Nhã nhạc cung đình Huế
5. Vịnh Hạ Long
6. Phố cổ Hội An
7. Thánh địa Mỹ Sơn
8. Cồng chiêng Tây Nguyên
9. Phong Nha - Kẻ Bàng
Những di sản văn hóa của Việt Nam được công nhận là di sản văn hóa của thế giới nhằm mục đích gì?
Để được tôn vinh, được giữ gìn như những tài sản
quý giá của nhân loại.
b. Để được bảo vệ
c. Để được tôn vinh như là những tài sản quý giá của nhân loại.
Hướng dẫn về nhà
- Học thuộc bài và làm bài tập còn lại trong SGK, VBT.
- Đọc trước bài 16: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.
nguon VI OLET
