V
Â
T
L
Ý
9
* *
XÁC ĐỊNH CÔNG SUẤT CỦA CÁC DỤNG CỤ ĐIỆN
I. chuẩn bị
Đối với mỗi nhóm học sinh
1. Một nguồn điện 6V.
2. Một công tắc.
3. Chín đoạn dây mỗi đoạn 30 cm
4. Một ampe kế có giới hạn đo 300mA (hoặc 500mA) và độ chia nhỏ nhất 10mA (hoặc 20mA)
5. Một vôn kế có giới hạn đo 5V (hoặc 6V) và có độ chia nhỏ nhất 0,1V
6. Một bóng đèn pin 2.5V- 0,3A
Chuẩn bị báo cáo thực hành theo mẫu đã dặn dò ở tiết trước.
7. Một quạt điện nhỏ (có hiệu điện thế định mức 2.5V)
8. Một biến trở có điện trở lớn nhất 20 ôm và chịu được dòng điện có cường độ lớn nhất 2A
W
II. Nội dung thực hành
1. Xác định công suất của bóng đèn với các hiệu điện thế khác nhau
a. Mắc mạch điện như sơ đồ đặt biến trở có giá trị lớn nhất.
b. Đóng công tắc. Điều chỉnh biến trở để vôn kế có số chỉ U1=1V. Đọc và ghi chỉ số I1 của ampe kế vào bảng 1 của mẫu báo cáo.
c. Trong hai lần tiếp theo, điều chỉnh số chỉ của vôn kế lần lượt có số chỉ tuong ứng U2 = 1,5V, U3 = 2,0V. Đọc và ghi chỉ số của ampe kế đối với mỗi lần đo vào bảng này.
d. Thực hiện công việc tiếp theo như yêu cầu mẫu báo cáo
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,12A
U1=1V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TN các nhóm vừa làm.
Lần đo 1.1
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,18A
U1=1,5V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TN các nhóm vừa làm.
Lần đo 1.2
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,24A
U1=2V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TN các nhóm vừa làm.
Lần đo 1.3
BẢNG 1
P1 = 0.12
P2 = 0.27
P3 = 0.48
2. Xác định công suất của quạt điện
a. Lắp cánh quạt cho quạt điện.
b. Tháo bóng đèn khỏi mạch điện trên đây, mắc quạt điện vào vị trí của bóng đèn, công tắc ngắt, biến trở điều chỉnh về vị trí lớn nhất.
c. Lần lượt thực hiện ba lần đo bằng cách ngắt, đóng công tắc, điều chỉnh biến trở để có trị số 2,5V. Đọc và ghi chỉ số của ampe kế trong mỗi lần đo vào bảng 2 của mẫu báo cáo. Ngắt công tắc sau lần đo cuối cùng.
d. Thực hiện yêu cầu tiếp theo của mẫu báo cáo.
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,25A
U1=2,5V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TN các nhóm vừa làm.
Lần đo 2.1
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,26A
U1=2,5V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TH các nhóm vừa làm.
Lần đo 2.2
K
A
B
+
K
250
150
100
0
50
200
300
mA
-
+
C
M
N
A
B
-
2,5V
I1=0,24A
U1=2,5V
* thí NGHIệM ảO
Sau đây các em theo dõi TN ảo để minh hoạ cho TN các nhóm vừa làm.
Lần đo 2.3
Bảng 2
P1 = 0,652
P2 = 0,65
P3 = 0,6
Trả lời câu hỏi trong mẫu báo cáo thực hành
a. Công suất P của một dụng cụ điện hoặc của một đoạn mạch liên hệ với hiệu điện thế U và cu?ng độ dòng điện I bằng hệ thức nào ?
b. Đo hiệu điện thế bằng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ này nhu ư thế nào vào đoạn mạch cần đo?
Đo hiệu điện thế bằng vôn kế . Mắc vôn kế song song với đoạn mạch cần đo hiệu điện thế, sao cho chốt (+) của vôn kế được mắc về phía cực (+) của nguồn điện .
c. Đo cu?ng độ dòng điện bằng dụng cụ gì? Mắc dụng cụ này nhuư thế nào vào đoạn mạch cần đo?
P = UI
Đo cu?ng độ dòng điện bằng ampe kế . Mắc ampe kế nối tiếp với đoạn mạch cần đo cu?ng độ dòng điện chạy qua nó .
Dặn dò
Về nhà ôn tập lý thuyết
xem lại bài 14 và bài tập 14 trang 21 -22 SBT
Xem trước: Tiết 17. Định luật Jun - Len-xơ
+ -
Bài học kết thúc tại đây
Cảm ơn các em!
Yêu cầu học sinh:
Thu dọn đồ dùng thí nghiệm.
Hoàn thiện báo cáo thực hành.
nguon VI OLET
