KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
TIẾT HỌC TRÃI NGHỆM SÁNG TẠO VÀ ĐỊNH PHƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
LỚP 7A-TRƯỜNG THCS TRƯNG VƯƠNG
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TP.BMT
TIẾT 16: KÍ HỌA DÁNG NGUÒI
CHỦ ĐỀ 4: CUỘC SỐNG QUANH EM
Giáo viên:PHAN VĂN CƯỜNG
NỘI DUNG BÀI HỌC
1.1 / TÌM HIỂU
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1.3 / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
1.1 / TÌM HIỂU
1.1 / TÌM HIỂU
EM HÃY QUAN SÁT TRANH THẢO LUẬN CÁC CÂU HỎI?
CÂU 1:Kí họa dáng người có mục đích gì?
CÂU 3 : Đặc điểm các dáng người ?
CÂU 2 :Chất liệu kí họa và Bố cục dáng người?
1.1 / TÌM HIỂU
+ Kí họa dáng người có nhiều mục đích khác nhau: kí họa để làm tài liệu bố cục, để ghi nhớ, để làm tranh kí họa…
+ Có thể kí họa bằng nhiều chất liệu: bút chì, mực tàu, phấn màu, bột màu …Có thể kí họa một dáng người, nhóm người.
+ Đăc điểm dáng người có thể là động (đi, chạy, nhảy..) hoặc tĩnh (đứng, ngồi, nằm).
Ghi nhớ:
1.1 / TÌM HIỂU
+ Kí họa dáng người có nhiều mục đích khác nhau: kí họa để làm tài liệu bố cục, để ghi nhớ, để làm tranh kí họa…
+ Có thể kí họa bằng nhiều chất liệu: bút chì, mực tàu, phấn màu, bột màu …Có thể kí họa một dáng người, nhóm người.
Ghi nhớ:
1.1 / TÌM HIỂU
Tranh kí họa tham khảo của họa sĩ
Tranh kí họa tham khảo của học sinh
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Em quan sát tranh cho biết các bước tiến hành vẽ kí họa
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
+ Chọn hình dáng đẹp, thể hiện rõ hoạt động để kí họa.
+ Quan sát để ghi nhận hình dáng, đường nét, độ đậm nhạt của mẫu.
+So sánh đối chiếu để ước lượng tỉ lệ, kích thước.
+ Vẽ những đường nét chính trước rồi mới vẽ chi tiết.
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Phần mở rộng: Quan sát chất liệu giấy tạo nên hình dáng người bằng phương pháp xé dán
1.2 / HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
Thực hành trãi nghiệm kí họa dáng của bạn mình.
1.3 / CỦNG CỐ VÀ DẶN DÒ
Củng cố
- Giáo viên yêu cầu học sinh dán bài lên bảng.
- Yêu cầu học sinh quan sát, chia sẻ, nhận xét bài kí họa của nhóm mình và của bạn.
+ Bố cục ?
+ Hình dáng?
+ Đường nét?
Dặn Dò : Về nhà các em tập quan sát và kí họa dáng người trong gia đình hoặc người xung quanh.
Chuẩn bị cho bài cho bài sau: vẽ tranh “Cuộc Sống Quanh em”
Cảm ơn quý thầy cô đến dự giờ thăm lớp
Chúc thầy cô và các em học sinh mạnh khỏe
nguon VI OLET
