BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ
BIẾTVÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Mặt trống đồng Ngọc Lũ hiện vật tiêu biểu của nền văn minh Việt cổ
Theo em những hoa văn trên trống đồng miêu tả những gì? Qua đó chúng ta biết gì về đời sống của người Việt cổ ?
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Để hiểu về quá khứ, các nhà sử học thường tìm kiếm các nguồn thông tin từ các tư liệu từ đó đưa ra các bằng chứng.
Khi có được bằng chứng, người ra sẽ tìm được câu trả lời cho vấn đề, tại sao sự kiện lại xảy ra và vì sao nó lại có ý nghĩa quan trọng.
Đối với nghiên cứu lịch sử, bắt buộc phải dựa vào bằng chứng và các nguồn tư liệu.
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ SBIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
1. TƯ LIỆU HIỆN VẬT
Quan sát các hình trên em hãy :
Đọc tên 2 tư liệu này
- Cho biết điểm chung của những tư liệu đó là gì?
- Em có hiểu biết gì về tư liệu này?
- Em hãy lấy thêm một ví dụ minh hoạ?
Tư liệu hiện vật: là những di tích, đồ vật của người xưa còn giữ được trong lòng đất hay trên mặt đất
Ưu điểm: bổ sung, kiểm tra các tư liệu chữ viết. Dựa vào tư liệu hiện vật có thể dựng lại lịch sử.
Nhược điểm: Tư liệu câm, thường không còn nguyên vẹn và đầy đủ.
Đây là di chỉ khảo cổ học, được khai quật quy mô từ tháng 12-2002. Các chuyên gia đã tiến hành khai quật trên tổng diện tích 19000m vuông tại trung tâm chính trị Ba Đình- Hà Nội. Cuộc khai quật này đã phát lộ những dấu vết của Hoàng thành Thăng Long trong tiến trình lịch sử trải dài 13 thế kỉ với các di tích và tầng văn hóa chồng xếp lên nhau (từ khoảng thế kỉ VII-VIII đến thời nhà Nguyễn.). Đó là các nền móng nhà, các lỗ chân cột gỗ, đường cống tiêu, thoát nước, giếng nước, ngói úp trang trí đôi chim phượng bằng đất nung (Hình 3). . .
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
2. TƯ LIỆU CHỮ VIẾT
Đoạn tư liệu trên cho em biết những thông tin gì ?
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU MÀ CÁC NHÀ SỬ HỌC BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
2. TƯ LIỆU CHỮ VIẾT
Theo em những tấm bia Tiến sĩ thời xưa ở Văn Miếu (Hà Nội) ghi những thông tin gì?
Vậy bia tiến sỹ có được xem là tư liệu chữ viết không
Em hãy rút ra khái niệm tư liệu “tư liệu chữ viết”
Khi sử dụng tư liệu chữ viết có những ưu - nhược gì?
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Tư liệu chữ viết: là những bản ghi, sách vở chép tay hay được in, khắc bằng chữ viết, gọi chung là tư liệu chữ viết.
Ưu điểm: Dựa vào tư liệu viết thì rất rõ ràng, chính xác.
Nhược điểm: Không có tư liệu viết vào thời kỳ khi chưa có chữ viết, Nếu viết trên giấy thì khó bảo quản được nguyên vẹn với thời gian dài, thường mang ý thức chủ quan của người viết.
2. TƯ LIỆU CHỮ VIẾT
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
3. TƯ LIỆU TRUYỀN MIỆNG
THẢO LUẬN (5phút)
Qua 2 câu chuyện các em hãy chỉ ra các yếu tố mang tình chất lịch sử thông qua mỗi câu chuyện truyền thuyết đó?
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU MÀ CÁC NHÀ SỬ HỌC BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Tư liệu truyền miệng: là những câu chuyện dân gian được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác.
Ưu điểm : Có thể cho người sau biết được những gì quá khứ đã xảy ra và những gì đã học được và thậm chí có thể tạo ra một câu truyện mới.
Nhược điểm : Có thể truyền miệng sai hoặc người truyền cho thêm yếu tố kì ảo vào không được chính xác
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU MÀ CÁC NHÀ SỬ HỌC BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Truyền miệng
Hiện vật
Tư liệu viết
Nhiệm vụ:
Hãy nối các tư liệu sau với nhóm tương ứng
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
4. TƯ LIỆU GỐC
Tư liệu gốc: là tư liệu cung cấp những thông tin đầu tiên và trực tiếp về sự kiện hoặc thời kì lịch sử nào đó
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Khi chúng ta có được một tư liệu/bằng chứng lịch sử, chúng ta cần xác định xem nó được tạo ra tại thời điểm xảy ra sự kiện hay sau đó.
Nếu bằng chứng được tạo ra tại thời điểm xảy ra sự kiện gọi là _ _______
Bằng chứng tạo ra sau khi sự kiện đã xảy ra gọi là_ _ _ _ _ _ _ _ _.
Hãy điền vào chỗ trống dưới đây:
4. TƯ LIỆU GỐC
Tài liệu lịch sử
Tư liệu gốc
BÀI 2. DỰA VÀO ĐÂU MÀ CÁC NHÀ SỬ HỌC BIẾT VÀ PHỤC DỰNG LẠI LỊCH SỬ
Ví dụ về tư liệu gốc
Bức thư
Nhật kí
Bức ảnh
Hiện vật bảo tàng
Công trình kiến trúc
Báo
Tạp chí
Bản ghi âm
Ví dụ về tài liệu lịch sử
Sách lịch sử
Sách giáo trình
Chương trình TV
Phim
Vở kịch
Internet
Tiểu thuyết
Câu chuyện
Nhà sử học dựa vào tư liệu gốc để tạo nên các tài liệu lịch sử.
IV. TƯ LIỆU GỐC
LUYỆN TẬP
a, Những di tích, đồ vật của người xưa còn được giữ lại trong lòng đất hay trên mặt đất
b, Những bản ghi, sách vở chép tay hay được in, khắc trên giấy, gỗ, đá
c, Những câu chuyện, những lời mô tả được truyền từ đời này sang đời khác bằng nhiều hinhf thức khác nhau
d. Không cho biết chính xác về địa điểm và thời gian, nhưng phần nào phản ánh hiện thực lịch sử
h, Là những tư liệu “câm” nhưng cho biết khá cụ thể và trung thực về đời sống vật chất và phần nào về đời sống tinh thần của người xưa
g. Cho biết tương đối đầy đủ về các mặt của cuộc sống, nhưng thường mang ý thức chủ quan của tác giả tư liệu
Hoàn thành phiếu học tập sau vào vở
1. Tư liệu truyền miệng
2. Tư liệu hiện vật
3, Tư liệu chữ viết
Tư liệu truyền miệng
Tư liệu hiện vật
Tư liệu chữ viết
Tư liệu gốc
…………………………………………..
………………………………………..
………………………………………
……………………………………..
Hình ảnh tư liệu
Loại tư liệu
Nhận xét ưu nhược của từng tư liệu
Em hãy nối hình ảnh tư liệu vào loại tư liệu và nhận xét ưu- nhược của từng loại tư liệu
DẶN DÒ:
Hoàn thiện các bài tập
Chuẩn bị bài mới: Sưu tầm tờ lịch và nghiên cứu các thông tin trên tờ lịch đó
nguon VI OLET
