TRƯỜNG THCS VĂN LANG
NGỮ VĂN 9
ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
GV: TRẦN THỊ TÚ ANH
TUẦN 2
Tiết 6, 7:
Văn bản:
ĐẤU TRANH CHO MỘT THẾ GIỚI HÒA BÌNH
(G.GMac-Két )
G.G.Mác-két (1928-2014)
I. Tìm hiểu chung:
1. G.G.Mác-két (1928-2014), nhà văn Cô-lôm-bia.
- Nhận giải Nô-ben văn học năm 1982.
2. Trích từ bài tham luận của Mác-két bàn về việc chống chiến tranh hạt nhân và hòa bình thế giới.
- Văn bản nhật dụng.
- Kiểu bài: Nghị luận xã hội.
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Đọc:
2. Bố cục: 4 đoạn.
3. Phân tích:
a ) Nguy cơ chiến tranh hạt nhân:
-“ Hành tinh có hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân , một người ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ tiêu diệt các hành tinh xung quanh mặt trời và 4 hành tinh nữa….”
Vào đề trực tiếp, chứng cứ xác thực, gây ấn tượng mạnh về tính chất hệ trọng của vấn đề: hiểm họa khủng khiếp đang đe dọa loài người và sự sống .
b) Cuộc chạy đua vũ trang:
- Chiến tranh hạt nhân cướp đi nhiều điều kiện: xã hội, y tế, tiếp tế thực phẩm, giáo dục… làm mất khả năng sống tốt đẹp của con người.
Lập luận đơn giản mà có sức thuyết phục cao, đưa ra các số liệu cụ thể để so sánh, dẫn chứng trên các phương diện.
c) Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí của con người, phản lại sự tiến hóa của tự nhiên:
- Dẫn chứng từ khoa học địa chất và cổ sinh học về nguồn gốc và sự tiến hoá của sự sống trên trái đất: 380 triệu năm con bướm mới bay được 180 triệu năm bông hồng mới nở…
Chiến tranh hạt nhân sẽ đẩy lùi sự tiến hoá trở về điểm xuất phát ban đầu, tiêu huỷ mọi thành quả của quá trình tiến hoá.
d) Nhiệm vụ đấu tranh chống chiến tranh hạt nhân:
- Lên án những thế lực hiếu chiến, đẩy nhân loại vào thảm họa chiến tranh.
- Kêu gọi đấu tranh vì một thế giới hoà bình,không có chiến tranh.
I. Tìm hiểu chung:
1. G.G.Mác-két (1928-2014), nhà văn Cô-lôm-bia.
- Nhận giải Nô-ben văn học năm 1982.
2. Trích từ bài tham luận của Mác-két bàn về việc chống chiến tranh hạt nhân và hòa bình thế giới.
- Văn bản nhật dụng.
- Kiểu bài: Nghị luận xã hội.
II. Đọc - hiểu văn bản:
1. Đọc:
2. Bố cục: 4 đoạn.
3. Phân tích:
a ) Nguy cơ chiến tranh hạt nhân:
-“ Hành tinh có hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân , một người ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ tiêu diệt các hành tinh xung quanh mặt trời và 4 hành tinh nữa….”
Vào đề trực tiếp, chứng cứ xác thực, gây ấn tượng mạnh về tính chất hệ trọng của vấn đề: hiểm họa khủng khiếp đang đe dọa loài người và sự sống .
b) Cuộc chạy đua vũ trang:
- Chiến tranh hạt nhân cướp đi nhiều điều kiện: xã hội, y tế, tiếp tế thực phẩm, giáo dục… làm mất khả năng sống tốt đẹp của con người.
Lập luận đơn giản mà có sức thuyết phục cao, đưa ra các số liệu cụ thể để so sánh, dẫn chứng trên các phương diện.
c) Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí của con người, phản lại sự tiến hóa của tự nhiên:
- Dẫn chứng từ khoa học địa chất và cổ sinh học về nguồn gốc và sự tiến hoá của sự sống trên trái đất: 380 triệu năm con bướm mới bay được 180 triệu năm bông hồng mới nở…
Chiến tranh hạt nhân sẽ đẩy lùi sự tiến hoá trở về điểm xuất phát ban đầu, tiêu huỷ mọi thành quả của quá trình tiến hoá.
d) Nhiệm vụ đấu tranh chống chiến tranh hạt nhân:
- Lên án những thế lực hiếu chiến, đẩy nhân loại vào thảm họa chiến tranh.
- Kêu gọi đấu tranh vì một thế giới hoà bình,không có chiến tranh.
III. Tổng kết:
Ghi nhớ trang 21
IV. Luyện tập:
Phát biểu cảm nghĩ sau khi học xong văn bản.
nguon VI OLET
