Bài 2. Trung thực

PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ BUÔN MA THUỘT
TRƯỜNG PTDTNT THCS TP BUÔN MA THUỘT

BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN
MÔN GDCD 7
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ THANH HUYỀN
XEM PHIM ĐOẠN HOẠT HÌNH
Vì sao bầy sói có thể thỏa mái ăn thịt cừu?
TIẾT 2
BÀI 2:TRUNG THỰC
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
Xem phim hoạt hình: Chú chăn cừu
1.Truyện đọc:
“Sự thông minh chính
trực của một nhân tài”.
. TRUYỆN ĐỌC
Câu hỏi: Mi-ken-lăng-giơ đã có thái độ như thế nào đối với Bra-man-tơ, một người vốn kình địch với ông ?
Câu hỏi: Vì sao Mi-ken-lăng-giơ lại xử sự như vậy? Điều đó chúng tỏ ông là người như thế nào?
Câu trả lời: Mi-ken-lăng-giơ vô cùng tức giận vì Bra-man-tơ luôn chơi xấu, kình địch làm giảm danh tiếng và làm hại không ít đến sự nghiệp của ông.
Câu trả lời: Vì ông là người sống thẳng thắn, luôn tôn trọng và nói lên sự thật, không để tình cảm cá nhân chi phôi làm mất tính khách quan khi đánh giả sự việc.
Điều đó chứng tỏ Mi-ken-lăng-giơ là người có đức tính trung thực, trọng chân lí và công minh chính trực.
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
Xem phim hoạt hình: Chú chăn cừu
2. Nội dung bài học
a, Thế nào là trung thực:
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
Xem phim hoạt hình: Chú chăn cừu
2. Nội dung bài học
Trung thực là luôn tôn trọng sự thật, tôn trọng chân lý lẽ phải.
a, Thế nào là trung thực:
Biểu hiện của trung thực là gì?
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
a, Thế nào là trung thực:
b, Biểu hiện:
Sống ngay thẳng, thật thà,
Dám nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
a, Thế nào là trung thực:
b, Biểu hiện:
- Trong học tập: Ngay thẳng, không gian dối (không quay cóp, chép bài bạn...)
- Trong quan hệ với mọi người: Không nói xấu hay tranh công, đỗ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm khi mình có lỗi.
- Trong hành động: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai
Là H S, biểu hiện tính trung thực như thế nào?
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
b, Biểu hiện:
a, Khái niệm:
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
Xem phim hoạt hình: Chú chăn cừu
2. Nội dung bài học
a, Thế nào là trung thực:
b, Biểu hiện:
* Trái với trung thực là: dối trá, xuyên tạc, bóp méo sự thật, ngược lại chân lí.
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
b, Biểu hiện:
a, Khái niệm:
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
c, Ý nghĩa:
- Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá, làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội.
-Trung thực là đức tính cần thiết, quý báu của mỗi người.
- Sẽ được mọi người tin yêu, kính trọng.
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
c, Ý nghĩa
Từ ý nghĩa trên, theo em HS cần rèn luyện trung thực như thế nào?
- Đối với học tập: ngay thẳng không gian dối, không dấu dốt.
- Đối với cha mẹ, thầy cô giáo, phải thật thà ngay thẳng.
- Đối với bạn bè: Kiên quyết đấu tranh khi bạn mắc khuyết điểm.
d. Cách rèn luyện
II. Khỏm phỏ
I. Khởi động
1. Truyện đọc. (HD HS tự đọc)
2. Nội dung bài học
c, Ý nghĩa:
III. Luyện tập
Bài tập c) Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mi em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
d. Cách rèn luyện
III. Luyện tập
Bài tập c) Hãy kể lại những việc làm thể hiện tính trung thực hoặc thiếu trung thực mà em thấy trong cuộc sống hằng ngày.
Trả lời:
- Những việc làm thể hiện tính trung thực:
     + Khi làm bài kiểm tra không quay cóp, sử dụng tài liệu.
     + Không nhắc bài cho bạn khi bạn không thuộc bài.
     + Chấp hành tốt quy định đội mũ bảo hiểm đối với mọi người khi đi mô tô, xe gắn máy.
- Những hành vi thể hiện tính không trung thực:
     + Được của rơi không trả lại cho người mất.
     + Đội mũ bảo hiểm có tính chất đốì phó khi có công an.
     + Quay cóp, sử dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra, bài thi.
III. Luyện tập
Thầy thuốc giấu không cho người bệnh biết sự thật về căn bệnh hiểm nghèo của họ. Em có suy nghĩ gì về việc làm đó của người thầy thuốc?
Trả lời:
Việc làm của Bác sĩ xuất phát từ lòng nhân đạo, lòng mong muốn bệnh nhân sống lạc quan để có nghị lực và hi vọng chiến thắng bệnh tật.
Lên?
Xuống?
- Các con làm những bài tập còn lại

- Học bài 2, chuẩn bị bài 3