MÔN KHOA HỌC
Người thực hiện: Nguyễn Thị Toàn
NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP
"BÀN TAY NẶN BỘT"
Thứ b?y ngày 15 tháng 10 năm 2016
Khoa học
B�i cu:
K? tờn m?t s? b?nh do thi?u ch?t dinh du?ng.
Khoa học
Bài 20: Nu?c cú nh?ng tớnh ch?t gỡ?
Thứ b?y ngày 15 tháng 10 năm 2016
Mắt-nhìn
Lưỡi-liếm
Mũi-ngửi
Quan sát
Sử dụng các giác quan:
Phân biệt ly nước, ly sữa.
Rút ra kết luận về màu,
mùi, vị của nước
Thí nghiệm 2
-Đổ nước vào các vật chứa
Quan sát hình dạng của nước trong
các vật chứa.
Rút ra kết luận về hình dạng của
nước.


Thí nghiệm 3
-Đổ nước vào các vật có trong khay
Nhận xét xem nước có thấm qua
các vật đó không?
Rút ra kết luận.



Thí nghiệm 4
-Cho nước vào 3 ly: muối, đường,
cát ,khuấy đều lên.
Nhận xét, rút ra kết luận.


Thí nghiệm 5
-Để nghiêng tấm bảng, đổ nước
lên trên .
Nhận xét, rút ra kết luận.

Thứ b?y ngày 15 tháng 10 năm 2016
Khoa học
Bài 20: Nu?c cú nh?ng tớnh ch?t gỡ?
*Nước có những tính chất là:
Nước là một chất lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị.

Nước không có hình dạng nhất định.

Nước thấm qua một số vật.

-Nước hòa tan được một số chất.
-Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra mọi phía.
Tập thể Lớp 4/2
xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo !
nguon VI OLET