Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

CHỦ ĐỀ: LỚP HÌNH NHỆN
PHÒNG GD&ĐT TUY PHƯỚC
TRƯỜNG: THCS PHƯỚC HIỆP
MÔN: SINH HỌC 7
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
2
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1 : Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác.
Sự đa dạng của giáp xác
- Số lượng loài lớn (khoảng 20 nghìn loài)
Môi trường sống: Sống ở môi trường nước
(ngọt, mặn, lợ …), một số ở cạn, một số sống ký sinh
- Hình dạng, kích thước: khác nhau
- Lối sống, tập tính phong phú: sống tự do, cố định, sống trong hang hốc, sống ký sinh, sống nhờ ẩn mình…
BÀI 25:
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
CHỦ ĐỀ:
LỚP HÌNH NHỆN
3
NHỆN –
ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN
ĐẶC ĐIỂM
CẤU TẠO
TẬP TÍNH
ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
MỘT SỐ
ĐẠI DIỆN
Ý NGHĨA
THỰC TIỄN
4
LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN
BỌ CẠP
VE BÒ
5
Cấu tạo ngoài của nhện
Phần đầu– ngực
Phần bụng
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Cơ thể nhện chia làm mấy phần ?
I .NHỆN.
1. Đặc điểm cấu tạo.
6
7
I .NHỆN.
1. Đặc điểm cấu tạo.
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
- Cơ thể nhện gồm hai phần: Đầu - ngực và bụng.





Phần đầu– ngực
Phần bụng
1
2
Kìm
Chân xúc giác
Chân bò
Khe thở
Lỗ sinh dục
Núm tuyến tơ
Mỗi phần gồm những bộ phận nào?
8
9
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
BÀI 25:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
- Cơ thể gồm hai phần: Đầu ngực và bụng.
a/Phần đầu – ngực: gồm
- Đôi kìm
- Đôi chân xúc giác
- Bốn đôi chân bò:
b/Phần bụng : gồm
- Khe thở : Hô hấp
- Lỗ sinh dục: Sinh sản
- Núm tuyến tơ: Sinh ra tơ nhện
2. Tập tính
2. Tập tính
a. Chăng lưới
? Quan sát quá trình chăng lưới ở nhện và sắp xếp lại cho đúng trình tự?
10
A
C
D
B
a) Chăng lưới
Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới)
Chăng dây
tơ phóng xạ
Chăng dây
tơ khung
Chăng các
sợi tơ vòng
Thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện là:
1
2
3
4
11
-Có những loại tơ nhện chủ yếu
HÌNH THẢM
ở mặt đất
HÌNH TẤM
( ở trên không)
12
b/ Bắt mồi
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi. (A)

Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.(B)

Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi.(C)

Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian.(D)
1
2
3
4
? Đọc thông tin về tập tính bắt mồi và đánh số thứ tự vào ô trống theo thứ tự đúng?
13
Nhện có những tập tính nào ?
Nhện thường chăng tơ vào thời gian nào trong ngày?
- Nhện có tập tính chăng lưới, và bắt mồi sống.
- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
14
15
Tiết 27: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
Chăng lưới và bắt mồi sống.
Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
Quan sát một số đại diện sau và cho biết chúng
có những đặc điểm gì mà lại được xếp vào lớp hình nhện?
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
MỘT SỐ ĐẠI DIỆN:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Con ve bò
? Quan sát một số đại diện sau và cho biết chúng có những đặc điểm gì mà lại được xếp vào lớp hình nhện?
16
MỘT SỐ ĐẠI DIỆN:
Bọ cạp
Cái ghẻ
Con ve bò
17
Cơ thể chia làm 2 phần. Ở phần phụ bụng tiêu giảm, phần đầu – ngực có có 6 đôi chân, trong đó có 4 đôi chân bò làm nhiệm vụ di chuyển.
Ve bò
Chúng bám trên ngọn
cỏ, khi có gia súc đi
qua chuyển sang
bám vàolông rồi
chui vào da hút máu
18
19
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
-Nhện có tập tính chăng lưới và bắt mồi sống.
- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
Chúng rất đa dạng về môi trường sống, tập tính, hình dạng và có chung các đặc điểm: có 6 đôi chân, trong đó có 4 đôi chân bò.
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
-Các đại diện: Bọ cạp, cái ghẻ, ve bò…
Các đại diện của lớp hình nhện
20
Nhện đỏ (có hại cho cây bông)
Nhện cái ôm trứng
21
NHỆN MẶT CƯỜI
NHỆN LẠC ĐÀ
22
Một số đại diện khác của lớp hình nhện:
23
25
Tiết 27:NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA
LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
-Nhện có tập tính chăng lưới và bắt mồi sống. Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Ý nghĩa thực tiễn
Đa số có lợi,một số gây hại cho người và động vật.
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
Một số nhện dùng tơ nhện để di chuyển và trói mồi.
Nhện lưng đen đốm đỏ: Là loại nhện khổng lồ có nọc độc có thể tấn công cả những động vật lớn như: chim, rắn, chuột...
26
Một số nhện dùng tơ nhện để di chuyển và trói mồi.
Nhện lưng đen đốm đỏ: Là loại nhện khổng lồ có nọc độc có thể tấn công cả những động vật lớn như: chim, rắn, chuột...
27
28
Tiết 27: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
2. Ý nghĩa thực tiễn
- Lớp hình nhện có tập tính đa dạng và phong phú, thích nghi với môi trường sống và cách dinh dưỡng của từng đại diện.
I.NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo.
1. Để thích nghi với săn mồi sống, nhện có các tập tính:

A. Chăng lưới
B. Bắt mồi
C. Cả A và B
D. Làm bẫy
Cũng cố
29
2. Bọ cạp, ve bò, cái ghẻ được xếp vào lớp hình nhện vì:

A. Cơ thể có hai phần đầu - ngực và bụng
B. Có 4 đôi chân bò.
C. Một đôi chân xúc giác
D. Cả A và B.
30
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
1/Đối với bài vừa học
-Về nhà học thuộc bài
-Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang 85
2/ Đối với bài học ở tiết học tiếp theo
Tìm hiểu trước bài: Châu chấu
+Tìm hiểu cấu tạo ngoài, trongcủa châu chấu
+Trả lời lệnh ▼SGK/86,87,88 +Phần III Dinh dưỡng giảm tải
31
Xin chân thành cảm ơn!
32