TẬP THỂ LỚP 10B7
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ, THĂM LỚP!
Câu 1: Đặc điểm nào sau đây của VSV được con người quan tâm để ứng dụng trong đời sống và sản xuất?
Kích thước hiển vi.
Chuyển hóa nhanh, sinh trưởng nhanh.
Thích ứng cao với môi trường sống.
Hấp thụ nhiều.
Hết giờ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Thời gian:
KHỞI ĐỘNG
KHỞI ĐỘNG
Câu 2: Em hãy kể tên những sản phẩm là ứng dụng của vi sinh vật trong đời sống?
- Sinh trưởng của VSV: sự tăng số lượng tế bào của quần thể VSV.
I. KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Sinh trưởng của vi sinh vật là gì?
I. KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG
Hãy quan sát 2 ví dụ sau:
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Tại sao sinh trưởng của vi sinh vật không được xác định bằng sự tăng lên về kích thước cơ thể?
Thời gian
thế hệ (g)
Sau thời gian của 1 thế hệ, số tế bào trong quần thể biến đổi như thế nào?
- Sinh trưởng của VSV: sự tăng số lượng tế bào của quần thể.
I. KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- Thời gian thế hệ (g): thời gian từ khi sinh ra một tế bào cho đến khi tế bào đó phân chia hoặc số tế bào trong quần thể tăng lên gấp đôi.
…
…
2n
Tế bào
vi khuẩn
20
21
22
23
I. KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Từ N0 tế bào ban đầu, sau n lần phân chia sẽ hình thành nên bao nhiêu tế bào?
- Sinh trưởng của VSV: sự tăng số lượng tế bào của quần thể.
I. KHÁI NIỆM SINH TRƯỞNG
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- Thời gian thế hệ (g): thời gian từ khi sinh ra một tế bào cho đến khi tế bào đó phân chia hoặc số tế bào trong quần thể tăng lên gấp đôi.
CTTQ: Nt = N0 x 2n
N0: số lượng tế bào ban đầu
n: số thế hệ (n = t/g)
Chất dinh
dưỡng
Dịch
nuôi cấy
Bình A
II. SỰ SINH TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ VI KHUẨN:
Bình B
Vi sinh vật
Chất độc
CÁC HÌNH THỨC NUÔI CẤY VSV
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Chất dinh dưỡng
MT nuôi cấy không liên tục: không được bổ sung chất dinh dưỡng mới và không được lấy đi các sản phẩm chuyển hóa vật chất.
1. Nuôi cấy không liên tục:
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Pha
tiềm
phát
Pha lũy thừa
Pha cân bằng
Pha suy vong
Thời gian
Log số lượng tế bào
Sinh trưởng của quần thể trong nuôi cấy không liên tục
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Bình A
II. SỰ SINH TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ VI KHUẨN:
Vi sinh vật
Chất độc
NUÔI CẤY KHÔNG LIÊN TỤC
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Để thu được số lượng vi sinh vật tối đa thì nên dừng lại ở pha nào?
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Không khí đi vào
Bình nuơi
Dịch nuôi cấy
2. Nuôi cấy liên tục
Môi trường dinh dưỡng
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
MT nuôi cấy liên tục: bổ sung thường xuyên các
chất dinh dưỡng và loại bỏ không ngừng các chất thải.
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Sản xuất sinh khối để thu nhận prôtêin đơn bào, các hợp chất có hoạt tính sinh học như các axit amin, enzim, kháng sinh, hoocmôn…
Nuôi cấy liên tục được ứng dụng như thế nào?
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
III. SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
SS vô tính
SS hữu tính
Sinh sản của vsv
SS ở vi sinh vật nhân sơ
SS ở vi sinh vật nhân chuẩn
Phân đôi
Nảy chồi
Bào tử
Bào tử
Tiếp hợp
III. SINH SẢN CỦA VI SINH VẬT
TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Phần quà là 1 tràng pháo tay
GO HOME
Phân biệt môi trường nuôi cấy không liên tục và môi trường nuôi cấy liên tục
You are given 5 candies
Question 2 ?
Answer
GO HOME
You are given 7 candies
Question 3 ?
Answer
GO HOME
Quà tặng là 1 tràng pháo tay
GO HOME
Phân biệt môi trường nuôi cấy không liên tục và môi trường nuôi cấy liên tục
10đ
Câu 3: Tuổi thọ bình quân của người Việt Nam ( theo điều tra dân số năm 2019) là bao nhiêu?
60. B. 72.
C. 73,6. D. 86,3
GO
HOME
Phân biệt môi trường nuôi cấy không liên tục và môi trường nuôi cấy liên tục
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG
Nếu số lượng tế bào vi khuẩn E.Coli ban đầu là 105 tế bào (No = 105), biết g = 20 phút. Hỏi sau 2 giờ số lượng tế bào trong bình là bao nhiêu?
A. 105. 22. B. 106. 25.
C. 102. 25. D. 105. 26.
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
Đổi 2h = 120 phút
Ta có n = t/g = 120/2 = 6
Vậy Nt = N0 x 2n = 105. 26.
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG
Dạ dày – ruột ở người có được coi là một hệ thống nuôi liên tục đối với VSV? Vì sao?
Phần quà trị giá dưới 1.000.000đ
Phần quà trị giá dưới 500.000đ.
Phần quà trị giá dưới 100.000 đ
ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC YẾU TỐ LÍ HỌC
nguon VI OLET
