Giáo viên: Phạm Thị Thu Thảo
Sinh Học
9
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK TÔ
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU
KIỂM TRA BÀI CŨ
H: Nêu tỉ lệ các loại hợp tử ở F2 trong thí nghiệm của Men đen?
Kết quả hợp tử ở F2 có tỉ lệ : 1 AA : 2Aa : 1aa
3 hoa đỏ : 1hoa trắng
CHỦ ĐỀ
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tt)
Bài 3: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (tt)
LAI PHÂN TÍCH
1. Các khái niệm
Sơ đồ lai
P: Hoa đỏ x Hoa trắng
AA aa
Gp: A a
F1 : Aa
100% hoa đỏ
F1 x F1 : Aa x Aa
GF1: A, a A, a
F2: AA : Aa : Aa : aa
TLKG: 1 AA : 2 Aa : 1 aa
TLKH: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng
I. LAI PHÂN TÍCH
1. Các khái niệm
- Kiểu gen: Là tổng hợp toàn bộ các gen trong tế bào của cơ thể
- Thể đồng hợp: Kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau.
Ví dụ: Đồng hợp trội (AA); đồng hợp lặn (aa)
- Thể dị hợp : kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác nhau
Ví dụ: Aa, Bb ...
2. Lai Phân tích
I. LAI PHÂN TÍCH
Các khái niệm
Lai phân tích
Xác định kết quả của các phép lai sau:
TH1
P: Hoa đỏ x Hoa trắng
AA aa
TH2
P: Hoa đỏ x Hoa trắng
Aa aa
I. LAI PHÂN TÍCH
TH 1
P : Hoa đỏ Hoa trắng
AA aa
GP : A a
F1 : Aa
Kết quả : KG : Aa
KH : Hoa đỏ
TH 2
P : Hoa đỏ Hoa trắng
Aa aa
GP : A, a a
F1 : Aa : aa
Kết quả: KG : 1Aa : 1aa
KH : 1Hoa đỏ : 1 hoa trắng
Các khái niệm
Lai phân tích
I. LAI PHÂN TÍCH
Các khái niệm
Lai phân tích
Bài tập điền từ
Phép lai phân tích là phép là phép lai giữa cá thể mang tính trạng ………cần xác định ……………..với cá thể mang tính trạng ………Nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……………, còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen ………
kiểu gen
trội
lặn
đồng hợp
dị hợp
I. LAI PHÂN TÍCH
Các khái niệm
Lai phân tích
- Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn .
+ Nếu kết quả phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp (P thuần chủng).
+ Nếu kết quả phép lai phân tính theo tỉ lệ 1 : 1 thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen dị hợp.
(P không thuần chủng).
Bài tập minh họa
Cho lai hai cây đậu Hà lan thân cao chưa biết kiểu gen với cây thân thấp. F1 thu được 100% các cây thân cao. Xác định kiểu gen của cây thân cao đem lai. Cho biết cây thân cao trội hoàn toàn so với cây thân thấp.
Giải
Qui ước: Gen A qui định thân cao
Gen a qui định thân thấp
P: Thân cao x Thân thấp
AA aa
GP : A a
F1: Aa (100 % thân cao)
I. LAI PHÂN TÍCH
II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
H: Nêu tương quan trội lặn trong tự nhiên ?
H: Xác định tính trạng trội và tính trạng lặn nhằm mục đích gì ?
H: Xác định độ thuần chủng của giống có ý nghĩa gì trong sản xuất?
H: Muốn xác định giống có thuần chủng hay không cần phải thực hiện phép lai nào ?
Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến .
Tính trạng trội thường là tính trạng tốt mục đích xác định tính
trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo ra
giống có giá trị kinh tế.
Tránh sự phân ly diễn ra, tránh xuất hiện tính trạng lặn xấu
ảnh hưởng tới phẩm chất và năng xuất cây trồng, vật nuôi...
Kiểm tra độ thuần chủng của giống phải thực hiện phép lai phân tích hoặc cho tự thụ phấn đối với cây trồng, giao phối gần đối với vật nuôi.
I. LAI PHÂN TÍCH
II. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
- Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn là phổ biến .
- Tính trạng trội thường là tính trạng tốt Cần xác định tính trạng trội và tập trung nhiều gen trội quý vào một kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế .
- Trong chọn giống để tránh sự phân li tính trạng phải kiểm tra độ thuần chủng của giống .
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c,....) chỉ ý trả lời đúng
1. Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích . Kết quả thu được :
a) Toàn quả vàng ; c) 1 quả đỏ : 1 quả vàng ;
b) Toàn quả đỏ ; d) 3 quả đỏ : 1 quả vàng
2. Ở đậu Hà Lan , gen A quy định thân cao , gen a quy định thân thấp . Cho lai cây thân cao với cây thân thấp F1 thu được 51% cây thân cao : 49% cây thân thấp .
Kiểu gen của phép lai trên là:
a) P : AA aa ; c) P : Aa Aa ;
b) P : AA Aa ; d) P : Aa aa.
b
d
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
Về nhà học bài.
Làm bài tập 4 vào vở bài tập.
Đọc và nghiên cứu nội dung bài 4: Lai hai cặp Tính Trạng.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
nguon VI OLET
