Bài 3. Tiết kiệm

Bài 3
TIẾT KIỆM
I. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC
“Thảo và Hà”
Qua truyện đọc em thấy hoàn cảnh sống của Thảo và Hà như thế nào?
Hoàn cảnh sống của Thảo và Hà nghèo khó và vất vả.
Thảo có suy nghĩ gì khi được mẹ thưởng tiền?
Khi được mẹ thưởng tiền Thảo không lấy mà để mẹ mua gạo vì đó là điều cần thiết cho gia đình Thảo
I. TÌM HIỂU TRUYỆN ĐỌC
“Thảo và Hà”
Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì?
Việc làm của Thảo thể hiện đức tính tiết kiệm.
Theo em, Hà đã có suy nghĩ gì trước và sau khi đến nhà Thảo?
Trước: Xin mẹ tiền để đi chơi với bạn bè.
Sau: Hối hận và hứa sẽ tiết kiệm.
Em hãy cho biết ý kiến của em về 2 nhân vật Thảo và Hà?

Qua câu chuyện em nhận thấy đôi lúc trong cuộc sống mình giống Hà hay giống Thảo!
II. NỘI DUNG BÀI HỌC

THẾ NÀO LÀ TIẾT KIỆM

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
Chúng ta cần phải tiết kiệm những gì? Cho ví dụ?
Tiền
Điện
Thời gian
Sức lực
Của cải vật chất: tivi, tủ, bàn, sách vở ….
Nhiên liệu: xăng, dầu, gas, ….
Tài nguyên thiên nhiên: nước, đất, rừng, …
Theo em, trái với tiết kiệm là gì?
Xa hoa
Lãng phí
Keo kiệt
Hà tiện
- Bủn xỉn
2 BẠN THẢO LUẬN
Em hiểu thế nào là xa hoa – lãng phí và keo kiệt - hà tiện?
Keo kiệt, hà tiện:
là sử dụng của cải, tiền bạc một cách hạn chế quá đáng, dưới mức cần thiết.
Xa hoa, lãng phí:
Là tiêu phí của cải, tiền bạc, sức lực, thời gian quá mức cần thiết.
Lãng phí
2. Ý nghĩa
Vì sao chúng ta cần phải tiết kiệm?
2. Ý nghĩa
Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của mình và của người khác.

Làm giàu cho bản thân, gia đình và đất nước.
3. Học sinh rèn luyện và thực hành tiết kiệm.
Những việc làm thể hiện tiết kiệm trong gia đình và trong nhà trường?
- Giữ gìn bàn ghế.
Tắt đèn, tắt quạt khi không dùng.
Dùng nước xong khoá lại.
Không vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường.
Không làm hỏng tài sản chung.
Ra vào lớp đúng giờ.
Không ăn quà vặt trong giờ học.
- Ăn mặc giản dị.
Tiêu dùng đúng mức.
Không lãng phí thời gian để chơi.
Không làm hư hỏng đồ dùng do cẩu thả.
Tận dụng đồ cũ.
Không lãng phí điện, nước.
Thu gom giấy vụn,
đồ phế thải….
Mỗi học sinh chúng ta cần thực hành tiết kiệm như thế nào?
Học sinh cần thực hành tiết kiệm bằng cách:
- Giữ gìn quần áo, sách vở để có thể dùng được lâu dài.
Tiết kiệm tiền ăn sáng.
Sắp xếp thời gian để vừa học, vừa giúp đỡ cha mẹ.
Tiết kiệm thời gian: không chơi game, việc làm vô bổ.
Giảm bớt chi tiêu không cần thiết.
Tắt quạt, tắt tivi, khoá vòi nước khi không sử dụng.
III. LUYỆN TẬP
Hành vi nào sau đây thể hiện tính tiết kiệm?
Lên mạng tán gẫu cả ngày.
Sắp xếp thời gian để vừa học, vừa giúp đỡ cha mẹ.
Mua sắm quần áo hàng hiệu.
Ăn uống thảo thích
Dặn dò
Về nhà
Làm bài tập 1, 2, 3 sách giáo khoa
Là bài tập 3, 4, 5, 6, 7 sách giáo khoa
Xem trước bài 4 : Lễ độ
Chúc các em một ngày học ý nghĩa