GV: Nguyễn Thị Lê Na

NĂM HỌC: 2016- 2017
SINH HỌC 11
CƠ BẢN
BÀI 30 : TRUYỀN TIN QUA XINÁP
Giáo viên: Nguyễn Thị Lê Na
I. KHÁI NIỆM XINAP
Xináp điện
Xináp hóa học
Khe xináp
Sơ đồ cấu tạo xinap hóa học
II. CẤU TẠO CỦA XINAP
Ca2+
Quá trình truyền
tin qua xinap

Diễn biến từng
giai đoạn?
Ca2+
a. Xung thần kinh đến làm Ca2+ đi vào trong chùy xinap.
b. Ca2+ vào làm túi chứa axetylcôlin gắn vào màng trước và vỡ ra, giải phóng axêtylcôlin vào khe xinap.
c. Axetylcôlin gắn vào thụ quan trên màng sau và làm xuất hiện điện thế hoạt động lan truyền đi tiếp.

CÂU 1 (TỔ 1,2): Khi màng trước xináp vỡ
ra giải phóng rất nhiều chất trung gian hóa học
thì tại sao chất trung gian hóa học không bị ứ
đọng ở màng sau?

CÂU 2 (TỔ 3,4): Tại sao tin đ­ược truyền
qua xináp chỉ theo một chiều từ màng trước
qua màng sau mà không thể theo chiều ngược
lại?
THẢO LUẬN NHÓM
ĐÁP ÁN

CÂU 1 (TỔ 1,2):vì sau khi điện thế
hoạt động hình thành ở màng sau và
lan truyền đi tiếp, Chất trung gian
hóa học sẽ được tái tạo
Axetincolin
axetincolinesteraza
Enzim axêtylcôlinesteraza ở màng sau sẽ phân hủy axêtylcôlin thành axêtat và côlin.
2 chất này quay lại màng trước, vào trong chùy và được tổng hợp lại thành axêtylcolin chứa trong túi.
Quá trình tái tổng hợp axêtincôlin

CÂU 2 (TỔ 3,4):Vì màng sau không có các
bóng chứa chất trung gian hóa học để đi về
màng trước. Màng trước không có thụ thể
để nhận chất trung gian hóa học.
Thông tin chỉ truyền 1 chiều từ màng
trước tới màng sau mà không theo chiều
ngược lại.
Tại sao 45’ học bài căng thẳng cần có 5’ giải lao?
- Sau 1 thời gian dài lao động trí óc căng thẳng thì khả năng nhận và trả lời kích thích của tế bào thần kinh giảm xuống, dẫn đến khả năng tiếp thu bài giảm, cần phải nghỉ ngơi để phục hồi như cũ
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.
-Đọc trước bài 31 “Tập tính của động vật”.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
XIN CHÂN THÀNH
CẢM ƠN
nguon VI OLET