Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
1
CHÀO CÁC EM THÂN MẾN !
CHÚC CÁC EM CÓ MỘT BUỔI HỌC THÚ VỊ
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
2
BÀI 39; 40: ANKEN
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
3
Đặt vấn đề:
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
4
Vấn đề 1:
Ankan có CTPT: CnH2n+2, vậy anken có CTPT và cấu tạo như thế nào?
?
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
5
Vấn đề 2:
Ứng dụng của Anken có gì quan trọng???
?
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
6
CẤU TRÚC BÀI GIẢNG:

Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
7
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
8
Tiết 42: ĐỒNG ĐẲNG, CẤU TRÚC
VÀ ĐỒNG PHÂN
I. ĐỒNG ĐẲNG VÀ DANH PHÁP
1. Dãy đồng đẳng
Etylen (C2H4), propilen (C3H6)…đều có một liên kết C=C, có công thức chung là CnH2n (n ≥ 2). Chúng hợp thành dãy đổng đẳng của etylen.
2. Danh pháp
a) Tên thông thường:
Lấy từ tên của ankan tương ứng nhưng đổi đuôi anđuôi ilen
Ví dụ:
CH2=CH-CH3; CH2=CH-CH2-CH3; CH3-CH=CH-CH3
Propilen α-butilen β-butilen
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
9
b). Tên thay thế
- Quy tắc:
Số vị trí nhánh- tên nhánh- tên mạch chính- chỉ số vị trí nối đôi- en
- Mạch nhánh là mạch nhiều liên kết đôi, dài nhất và có nhiều nhánh nhất
Đánh số C mạch chính ở gần nối đôi nhất
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
10
II. CẤU TRÚC VÀ ĐỒNG PHÂN
1. Cấu trúc
Nguyên tử C nối đôi ở trạng thái lai hóa sp2
Liên kết C=C gồm 1 liên kết σ và 1 liên kết π
Hai nhóm nguyên tử liên kết nhau bởi liên kết C=C không quay tự do được xung quanh trục liên kết
Phân tử etylen
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
11
2. Đồng phân
a). Đồng phân cấu tạo
Anken từ C4 trở lên có đồng phân mạch cacbon và đồng phân vị trí liên kết đôi
Ví dụ: C5H10 có các đồng phân sau:
CH2=CH-CH2-CH2-CH3 CH3-CH=CH-CH2-CH3
pent-1-en pent-2-en

Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
12
b). Đồng phân hình học
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
13
Nếu mạch chính nằm cùng phía với của liên kết C=C  đồng phân cis
Nếu mạch chính nằm khác phía với của liên kết C=C  đồng phân trans
* Điều kiện để có đồng phân hình học: C mang liên kết đôi phải đính với hai nhóm nguyên tử khác nhau.
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
14
Tiết 43: TÍNH CHẤT, ĐIỀU CHẾ
VÀ ỨNG DỤNG
I. TÍNH CHẤT VẬT LÝ
1. Nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy và khối lượng riêng
Bảng 1: Hằng số vật lý của một số anken
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
15
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
16
Nhận xét:
Nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy và khối lượng riêng của aken gần tương tự ankan tương ứng và tăng theo khối lượng mol phân tử.
Các anken đều nhẹ hơn nước, ở điều kiện thường anken từ C2 đến C4 là chất khí.
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
17
2. Tính tan và màu sắc
Aken không tan trong nước nhưng tan nhiều trong dầu mỡ và là những chất không màu.
II. TÍNH CHẤT HÓA HỌC
Phản ứng cộng hiđro ( hiđro hóa)
2. Phản ứng cộng halogen (halogen hóa)
a). Cộng clo
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
18
b). Cộng brom
Phản ứng trên làm mất màu nước brom  người ta dùng dung dịch brom để nhận biết anken
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
19
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
20
b). Cộng nước (hidrat hóa)
3. Phản ứng cộng axit và cộng nước
a). Cộng axit
CH2=CH2 + HCl(khí) → CH3CH2Cl
CH2=CH2 + H-OSO3H → CH3CH2OSO3H
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
21
Cơ chế phản ứng cộng
Sơ đồ chung:
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
22
c). Hướng của phản ứng cộng axit và nước vào anken
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
23
Qui tắc Maccopnhicop:
Trong phản ứng cộng axit hoặc nước (HA) vào liên kết C=C của anken, H (phần tử mang điện dương) ưu tiên cộng vào C mang nhiều H hơn (cacbon bậc thấp), còn A (mang điện âm) ưu tiên vào C mang ít H hơn.
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
24
4. Phản ứng trùng hợp
- Phản ứng trùng hợp: là quá trình kết hợp liên tiếp nhiều phân tử nhỏ giống nhau hoặc tương tự nhau thành những phân tử rất lớn gọi là polime.
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
25
5. Phản ứng oxi hóa
a, Oxy hoá hoàn toàn
CnH2n + 3n/2O2 → nCO2 + nH2O + Q
Aken làm mất màu dung dịch KMnO4  nhận biết anken
b, Oxy hoá không hoàn toàn
3CH2=CH2 + 2KMnO4 + 4H2O →
3HO-CH2-CH2-OH + 2MnO2 + 2KOH
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
26
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
27
III. ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG
Điều chế
Trong công nghiệp: anken được điều chế bằng phản ứng tách hidro hoặc cracking
Ví dụ:
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
28
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
29
CỦNG CỐ
HOÁ TÍNH ANKEN
P/Ư CỘNG
P/Ư TRÙNG HỢP
P/Ư OXY HOÁ
Cộng HX hay H2O
Nhựa P.E
Nhựa P.P
p/ư đốt cháy
p/ư với thuốc tím
Cộng Br2 ,H2
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
30
Bài tập củng cố.
Trường ĐHSP Đà Nẵng ..........Khoa Hoá............
Bài thi học kì Nhóm 3, lớp 06SHH
31
Cảm ơn các em đã theo dõi bài học
Tạm biệt và hẹn gặp lại!
nguon VI OLET