BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUỸ LAWRENCE S.TING
Cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng e-Learning lần thứ 4
Bài giảng: BẢO VỆ HÒA BÌNH
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 9
Giáo viên: Phạm Thành Minh
Điện thoại di động: 0982729459
Trường THCS Đình Tổ
Bút Tháp-Đình Tổ-Thuận Thành-Bắc Ninh
CC-BY-SA
Tháng 10/2016
phamthanhminh.c2dttt@bacninh.edu.vn
TI?T 4- BĂI 4: B?O V? H�A B�NH
Biểu đồ minh họa
I-ĐẶT VẤN ĐỀ
1-Thông tin thứ nhất: Hậu quả hai cuộc chiến tranh thế giới
Bảng số liệu
I-ĐẶT VẤN ĐỀ
2-Thông tin thứ hai: Nạn nhân của các chiến tranh và xung đột trên thế giới từ năm 1900 đến năm 2000
2 triệu trẻ em bị chết
20 triệu trẻ em phải sống bơ vơ
Hơn 300.000 trẻ ở độ tuổi thiếu niên buộc phải đi lính
Hơn 6 triệu trẻ em bị thương tích, tàn phế
Bài tập 1: Chiến tranh gây ra những hậu quả gì?
Em đã làm đúng! kích chuột để tiếp tục
Em đã làm sai - kích chuột để tiếp tục
Em đã trả lời đúng
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời đúng là:
Em chưa hoàn thành câu hỏi
Em phải trả lời câu hỏi để đi tiếp
Em hãy cố gắng thử lại nhé!
I-ĐẶT VẤN ĐỀ
3-Thông tin thứ ba: Quan sát các bức ảnh sau
Biểu tình phản đối chiến tranh
Nữ diễn viên Angelina Jonie thăm người tị nạn ở Irac
Các bức ảnh trên phản ảnh những hoạt động gì ?
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1-Khái niệm hòa bình và bảo vệ hòa bình
-Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
Hòa bình là gì?
Bả vệ hòa bình là gì?
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia dân tộc, giữa con người với con người.
-Là khát vọng của toàn nhân loại.
Bài tập 2: Các em hãy chọn từ thích hợp trong các hộp ở chỗ trống để hoàn thiện câu văn nói về giá trị của hòa bình.
Em đã làm đúng! kích chuột để tiếp tục
Em đã làm sai - kích chuột để tiếp tục
Chúc mừng em đã trả lời đúng
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời đúng là:
Rất tiếc, em làm chưa đúng
Em phải trả lời câu hỏi để đi tiếp
Em hãy cố gắng thử lại nhé!
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
1-Khái niệm hòa bình và bảo vệ hòa bình
-Hòa bình là tình trạng không có chiến tranh hay xung đột vũ trang.
-Bảo vệ hòa bình là giữ gìn cuộc sống xã hội bình yên.
Hòa bình là gì?
Bảo vệ hòa bình là gì?
-Là mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa các quốc gia dân tộc, giữa con người với con người.
-Là khát vọng của toàn nhân loại.
-Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các quốc gia, dân tộc, tôn giáo.
-Không để xảy ra chiến tranh hay xung đột vũ trang.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
2-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Ngày nay ở nhiều khu vực trên thế giới vẫn đang xảy ra chiến tranh, xung đột vũ trang; nguy cơ chiến tranh vẫn âm ỉ tại nhiều nơi trên hành tinh của chúng ta.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
2-Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
Em bé Syria Omran Daqneesh 5 tuổi ngồi trên xe cứu thương
Em bé Aylan Kurdi, 3 tuổi nằm chết trên bờ biển Thổ Nhĩ Kỳ
Vụ khủng bố bằng xe tải ở Pháp ngày 14-7-2016
Bài tập 3: Có ý kiến cho rằng bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của mỗi cá nhân, mỗi quốc gia, dân tộc và của toàn nhân loại em cho rằng ý kiến này đúng hay sai?
Em đã làm đúng! kích chuột để tiếp tục
Em đã làm sai - kích chuột để tiếp tục
Xin chúc mừng em đã trả lời đúng
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời đúng là:
Rất tiếc en trả lời chưa chính xác
Em hãy cố gắng thử lại nhé!
Em phải trả lời câu hỏi để đi tiếp
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
-Ý thức bảo vệ hòa bình, lòng yêu hòa bình cần được thể hiện ở mọi nơi mọi lúc trong các mối quan hệ, và giao tiếp hằng ngày giữa con người với con người
-Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của mỗi người, của các quốc gia, dân tộc và toàn nhân loại.
-Trách nhiệm bảo vệ hòa bình
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Quan điểm bảo vệ hòa bình của Việt Nam và nhân dân tiến bộ trên thế giới.
Ở việt Nam
Nhân dân Việt Nam thấu hiểu giá trị của hòa bình và tích cực tham gia vào sự nghiệp đấu tranh vì hòa bình và công lý thế giới.
Máy bay Mĩ rải chất đioxin
Nạn nhân da cam
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
3-Quan điểm bảo vệ hòa bình của Việt Nam và nhân dân tiến bộ trên thế giới
Trên thế giới
Nhân dân trên thế giới có nhiều hoạt động bảo vệ hòa bình lên án chiến tranh.
“Chúng tôi, nhân dân các nước liên hợp lại quyết tâm:
Phòng ngừa cho các thế hệ tương lai khỏi thảm họa chiến tranh đã hai lần xảy ra trong đời chúng ta, gây cho nhân loại đau thương không kể́ xiết;…
Và để đạt được những mục đích đó;
Bảy tỏ lòng mong muốn cùng chung sống hòa bình trên tinh thần láng giềng thân thiện, cùng nhau góp sức để duy trì hòa bình và an ninh quốc tế, thừa nhận những nguyên tắc và xác định những phương pháp bảo đảm không vũ lực, trừ trường hợp vì lợi ích chung, sử dụng cơ chế quốc tế để thúc đẩy sự tiến bộ kinh tế và xã hội của tất cả các dân tộc;…”
(Trích Lời nói đầu Hiến chương Liên hợp quốc)
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
Trên thế giới
Biểu hiện của sống hòa bình
-Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa con người trong cuộc sống hằng ngày.
-Thiết lập mối quan hệ hiểu biết, hữu nghị, hợp tác giữa các dân tộc và quốc gia trên thế giới.
-Phản đối chiến tranh phi nghĩa.
II- NỘI DUNG BÀI HỌC
4-Để bảo vệ hòa bình chúng ta cần làm gì?
Trên thế giới
“…Còn gì đẹp trên đời hơn thế
Người yêu người sống để yêu nhau…”
-Tố Hữu-
Bài tập 4: Em hãy chọn các hành vi biểu hiện lòng yêu hòa bình và không yêu hòa bình trong các hành vi sau bằng cách kéo thả(hoặc đánh ký tự) các ô chữ nhé
Cột 1
Cột 2
Em đã làm đúng! kích chuột để tiếp tục
Em đã làm sai - kích chuột để tiếp tục
Chúc mừng em đã trả lời đúng
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời đúng là:
Rất tiếc em làm chưa đúng
Em hãy cố gắng thử lại nhé!
Em phải trả lời câu hỏi để đi tiếp
Bài 5: Chọn tên bài hát trong hộp sao cho đúng? (kích chuột vào giữa mỗi bức ảnh để nghe ca khúc)
Em đã làm đúng! kích chuột để tiếp tục
Em đã làm sai - kích chuột để tiếp tục
Chúc mừng em đã trả lời đúng
Câu trả lời của em là:
Câu trả lời đúng là:
Rất tiếc em làm chưa đúng
Em phải trả lời câu hỏi để đi tiếp
Trần Ngọc
Michael Jackson
Em hãy cố gắng thử lại nhé!
Bài tập củng cố
Question Feedback/Review Information Will Appear Here
Khái niệm hòa bình và bảo vệ hòa bình
Hệ thống kiến thức toàn bài
Vì sao phải bảo vệ hòa bình?
Để bảo hòa bình chúng ta cần:
-Xây dựng quan hệ hiểu biết hợp tác giữa các quốc gia dân tộc
-Hòa bình
-Không có chiến tranh hay xung đột
-Mối quan hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng hợp tác
-Bảo vệ hòa bình:
-Giữ cuộc sống bình yên
-Dùng thương lượng đàm phán để giải quyết mâu thuẫn
-Không để xảy ra chiến tranh, xung đột
-Nhiều khu vực còn chiến tranh xung đột
-Bảo vệ hòa bình là trách nhiệm của toàn nhân loại
-Xây dựng quan hệ thân thiện giữa con người với con người.
Sách giáo khoa và sách giáo viên GDCD 9-Nhà xuất bản Giáo dục.
Tài liệu tham khảo
Chuẩn kiến thức môn GDCD trung học cơ sở-Nhà xuất bản Giáo dục.
Video tạp chí kinh tế cuối năm 2015 của VTV1:
https://www.youtube.com/watch?v=PgsiqHsoLNA
Các bài hát được tải về từ website:
http://www.nhaccuatui.com
http://mp3.zing.vn
Các hình ảnh được tải về từ website:
http://www.google.com.vn/search
nguon VI OLET
