Bài 4. Lễ độ

TRƯỜNG THCS – THPT ĐỨC TRÍ
Giáo viên: NGUYỄN HỒ GIA HÂN
BÀI GIẢNG
Theo em, chúng ta cần tiết kiệm những gì?
Chọn câu trả lời đúng nhất.
Câu 1:Câu ca dao tục ngữ “ Của bền tại người” nói lên phẩm chất đạo đức gì?
Lễ độ b. Siêng năng kiên trì
c. Tiết kiệm d. Tôn trọng kỉ luật
Câu 2: Biết sử dụng đúng mức, hợp lí của cải vật chất,
thời gian, sức lực của mình và của người khác là thể hiện:
Lễ độ b. Siêng năng kiên trì
c. Tiết kiệm d. Tự chăm sóc và rèn luyện thân thể
5
4
3
2
1
0
Xếp các từ sau đây thành câu ca dao, tục ngữ
a. kính
c. dưới
b. Trên
d. nhường
b- a-c-d: Trên kính, dưới nhường
1
2
Em có nhận xét gì qua hai hình ảnh trên?
Nghiêm túc trong thi cử
Không nghiêm túc trong thi cử
Đối với khách
Đối với Bà
- Chào khách, mời vào nhà…
Mời ngồi ghế
Giới thiệu với bà
Đi pha trà mời khách.
-Tiếp chuyện cùng khách lễ phép, vui vẻ…
-Tiễn khách với lời mời, chào, đúng mực, lịch sự…  
Đối với khách
4
Đối với Bà:
- Giới thiệu khách với bà: Thưa bà…
- Đi pha trà mời bà bằng 2 tay. (trước khi mời khách)
- Thuỷ xin phép bà trò chuyện với khách.
Truyện đọc: “Em Thủy”
Bức ảnh cho ta biết điều gì?
 
Thủy là một học sinh ngoan ngoãn và lễ phép.
BÀI 4: LỄ ĐỘ
Cư xử đúng mực, lễ phép.
Thuỷ là một HS ngoan.
Qua câu chuyện này em học tập bạn Thủy điều gì?
1. Thế nào là lễ độ?
Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
II. Nội dung bài học
2. Biểu hiện của lễ độ:
- Lễ độ biểu hiện qua lời nói, cử chỉ, thái độ…. như biết chào hỏi, thưa gửi, biết cảm ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước…
Trái với lễ độ: Vô lễ, hổn láo:Nói trống không, nói tục, chửi thề ngắt lời người khác....
Vô đạo đức, thiếu văn hóa
Thảo luận nhóm (3’)
Nhóm 1: Tìm những biểu hiện lễ độ của hs trong nhà trường?
Nhóm 2: Tìm những biểu hiện lễ độ trong gia đình?
Nhóm 3: Tìm những biểu hiện lễ độ ngoài xã hội?
Nhóm 4: Nêu những hành vi trái với lễ độ?
Bài 4: LỄ ĐỘ
- Lễ phép, kính trọng, biết ơn thầy cô và cán bộ nhân viên trong nhà trường…
- Học nghiêm túc, lắng nghe những lời dạy dỗ của thầy, cô giáo…
- Đoàn kết quan tâm giúp đỡ với bạn bè….
Bài 4: LỄ ĐỘ

Nhóm 1: Nêu những biểu hiện lễ độ của học sinh trong nhà trường?
BIẾT ƠN, LỄ PHÉP VỚI THẦY CÔ GIÁO
=> Giúp ta khắc sâu thêm kiến thức, tiết học thêm sôi nổi, kết quả học tập được tốt hơn.
Phát biểu xây dựng bài
Đổ rác đúng nơi qui định
=> Bảo vệ môi trường sạch đẹp.
+ Kính trọng, vâng lời, ngoan ngoãn, lễ phép với ông bà cha mẹ, chăm sóc ông bà, cha mẹ.
+ Anh, chị, em: quý trọng, đoàn kết, hòa thuận...
+ Biết thưa gửi, biết xin lỗi....
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 2: Nêu những biểu hiện lễ độ trong gia đình?
CHĂM SÓC, LỄ PHÉP ÔNG BÀ, CHA MẸ
+Biết kính trọng người lớn, nhường nhịn em nhỏ, biết giúp đỡ người khác…
+ Biết chào hỏi, thưa gửi, cảm ơn, xin lỗi, xin phép, giữ thái độ đúng mực...
+ Cư xử đàng hoàng, lịch sự với người xung quanh, khiêm tốn ở nơi công cộng...
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 3: Nêu những biểu hiện lễ độ ở ngoài xã hội
=> Để bảo đảm an toàn thực phẩm.
Mặc đúng bảo hộ lao động.
- Gặp thầy cô giáo, người lớn mà không chào hỏi.
- Vô lễ với thầy cô giáo.
- Nói leo trong giờ học.
- Cãi lại ba mẹ.
- Lời nói cộc lốc, trống không...
Bài 4: LỄ ĐỘ
Nhóm 4: Những hành vi trái với lễ độ?
3. Ý nghĩa
- Là biểu hiện của người có văn hóa, có đạo đức.
- Giúp cho mối quan hệ giữa con người với con người trở nên tốt đẹp hơn, xã hội văn minh, tiến bộ.
- Thể hiện sự tôn trọng, quý mến của mình đối với người khác.
Bài 4: LỄ ĐỘ
Theo em, cần phải làm gì để trở thành người sống có lễ độ?
Học ăn, học nói, học gói, học mở
BÀI TẬP
Tìm các câu ca dao, tục ngữ về lễ độ?
Đi thưa về gửi.
Gọi dạ, bảo vâng.
- Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Kính trên nhường dưới.
Lời chào cao hơn mâm cỗ
BÀI TẬP: Đánh dấu vào ô sau
CHÚC QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
MỘT NGÀY THẬT VUI VẺ.