CHÀO MỪNG CÁC EM HS ĐẾN VỚI MÔN HỌC ĐỊA LÍ ! CHÚC CÁC EM LUÔN VUI, KHỎE VÀ HỌC TỐT!
MÔN: ĐỊA LÍ
LỚP 6
Giáo viên: NGUYỄN HOÀI THANH
Tổ: Văn_Sử_ Địa _CD
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MANG THÍT
TRƯỜNG THCS MỸ AN
Phà Phú Đa
TRƯỜNG THCS MỸ AN
Đi thẳng theo
Hướng Tây
Rẽ
về
hướng
Nam
Chùa
Rẽ về Hướng Tây
Rẽ
về
Hướng
Bắc
Trường Mẫu Giáo
Chợ Mỹ An
Trạm Y Tế Xã Mỹ An
Trường TH MỸ AN A
Cây xăng Mỹ An
Rẽ về hướng Tây
I. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
II. VẼ LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
NỘI DUNG CHÍNH
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
Học sinh tự học
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
I. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
Hà Nội
Phủ Lý (Hà Nam)
Ninh Bình
Tràng An
Em hãy đọc đoạn văn sau và hoàn thành nhiệm vụ phía dưới
Bằng xe máy, chúng tôi xuất phát từ Hà Nội
.Từ đây theo đại lộ Tràng An về hướng
đi về hướng nam
dọc theo quốc lộ 1A
Dừng ở một trạm xăng ven đường trong
thành phố Phú Lý (Hà Nam),
sau đó chúng tôi tiếp tục di
chuyển.
Sau hơn e giờ đồng hồ, chúng tôi đã có mặt tại
thành phố Ninh Bình.
tây khoảng 6 km, danh thắng Tràng An hiện ra trước mắt chúng tôi với khung cảnh thật đẹp.
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
I. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
Lược đồ trí nhớ là gì ?
-Lược đồ trí nhớ: là hình ảnh về một địa điểm hay một khu vực có trong tâm trí của con người.
Lược đồ trí nhớ có tác dụng như thế nào trong cuộc sống, học tập ?
Tác dụng:
Định hướng di chuyển từ nơi này sang nơi khác bằng cách vẽ đường đi.
Giúp hiểu biết về thế giới xung quanh.
Thể hiện lại một đối tượng, phác hoạ các hình ảnh một địa điểm, một cuộc hành trình.
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
I. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
-Lược đồ trí nhớ: là hình ảnh về một địa điểm hay một khu vực có trong tâm trí của con người.
Tác dụng:
Định hướng di chuyển từ nơi này sang nơi khác bằng cách vẽ đường đi.
Giúp hiểu biết về thế giới xung quanh.
Thể hiện lại một đối tượng, phác hoạ các hình ảnh một địa điểm, một cuộc hành trình.
Các loại lược đồ trí nhớ (tham khảo):
Lược đồ trí nhớ đường đi:
+ Hồi tưởng điểm đến với các đặc điểm: kích thước của sự vật đó (nơi xuất phát, nơi đến); dấu hiệu nhận biết là địa điểm đó (vd: nằm đối diện, nằm cạnh (một ngôi nhà), có cây cối…), hướng đi (phương hướng)
+ Trên hướng đi, phải nhớ các dấu hiệu ở dọc đường đi (nhà hàng, nhà sách, quán nước, trạm xăng, ngã tư….)
Lược đồ một khu vực:
+ Hồi tưởng lại các sự vật, cùng các đặc điểm của sự vật đó.
+ Tiếp đó là hồi tưởng lại vị trí, kích thước của sự vật, khoảng cách giữa các sự vật đó (nếu có), không gian của sự vật đó. Vd: lược đồ một trường học, nhà em…
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
I. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
-Lược đồ trí nhớ: là hình ảnh về một địa điểm hay một khu vực có trong tâm trí của con người.
Tác dụng:
Định hướng di chuyển từ nơi này sang nơi khác bằng cách vẽ đường đi.
Giúp hiểu biết về thế giới xung quanh.
Thể hiện lại một đối tượng, phác hoạ các hình ảnh một địa điểm, một cuộc hành trình.
II. VẼ LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
Học sinh tự học
BÀI 4: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
LUYỆN TẬP VẬN DỤNG
Hồ nằm ở hướng nào trên lược đồ?
Quan sát hình 4.1 và trả lời những câu hỏi sau:
Người vẽ lược đồ này sống ở đâu? Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu vẽ lược đồ này không?
THỊ TRẤN
Từ thị trấn đến trường học sẽ đi qua những đối tượng địa lí nào?
Từ thị trấn đến trường học phải đi trên đường giao thông để qua rừng, cánh đồng
Đối tượng địa lí nào kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía Tây lược đồ?
Đối tượng địa lí kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía Tây lược đồ là sông
Hồ nằm ở phía Bắc trên lược đồ
Người vẽ lược đồ này sống ở thị trấn. Nơi đây có thể xem là vị trí bắt đầu vẽ lược đồ này.
nguon VI OLET
