Chào mừng các em đến với
tiết học Địa lí
Địa lí hay - Học mê say
D
KHỞI ĐỘNG
Trên đường đi học về em gặp 1 người. Người đó hỏi thăm em đường đến cầu Phú Mỹ. Vậy lúc đó em sẽ làm thế nào?
Tình huống
Bản đồ hành chính Quận 7
Kể tên các quận, huyện
tiếp giáp với Quận 7
LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
Bài 4:
ĐỊA LÍ 6
LỚP
6
ĐỊA LÍ
BÀI 4. LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
PHÁC THẢO LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ
LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG
I
II
III
Hãy vẽ lại hành trình của chuyến đi được miêu tả trong đoạn văn ?
I
Lược đồ trí nhớ
BÀI 4
Bằng xe máy, chúng tôi xuất phát từ Hà Nội đi về hướng Nam dọc theo quốc lộ 1 A. Dừng ở một trạm ven đường trong thành phố Phủ Lý (Hà Nam), sau đó chúng tôi tiếp tục di chuyển. Sau hơn 3 giờ đồng hồ, chúng tôi đã có mặt ở thành phố Ninh Bình. Từ đây, theo đại lộ Tràng An về hướng Tây khoảng 6 km, danh thắng Tràng An hiện ra trước mắt chúng tôi với khung cảnh thật đẹp.
Lược đồ trí nhớ từ từ Hà Nội đến Tràng An.
BÀI 4
I
Quan sát hình ảnh dưới đây và thông tin trong bài, em hãy cho biết
lược đồ trí nhớ là gì?
Lược đồ trí nhớ là hình ảnh về một địa điểm hoặc một khu vực cụ thể (ví dụ Danh thắng Tràng An) trong tâm trí của con người.
Lược đồ trí nhớ
BÀI 4
I
Quan sát hình ảnh dưới đây và thông tin trong bài, em hãy nêu công dụng của lược đồ trí nhớ.
- Giúp ta định hướng di chuyển từ nơi này đến nơi khác.
- Hiểu về thế giới xung quanh, sắp xếp không gian và thể hiện lại các đối tượng, phác hoạ hình ảnh của một nơi nào đó.
Lược đồ trí nhớ
- Lược đồ trí nhớ là hình ảnh về một địa điểm hoặc một khu vực cụ thể trong tâm trí của con người.
- Công dụng:
+ Giúp chúng ta định hướng di chuyển từ nơi này đến nơi khác.
+ Giúp chúng ta hiểu về thế giới xung quanh, sắp xếp không gian và thể hiện lại các đối tượng, phác hoạ hình ảnh của một nơi nào đó.
I
Lược đồ trí nhớ
BÀI 4
BÀI 4
II
Dựa vào thông tin trong bài em hãy nêu các bước vẽ lược đồ trí nhớ.
Phác thảo lược đồ trí nhớ
- Hình dung: nhớ lại và suy nghĩ về nơi mà em sẽ vẽ lược đó.
- Sắp xếp không gian: Suy nghĩ về tất cả những hình ảnh em có về nơi đó và sắp xếp chúng lại với nhau trong tư duy của mình.
- Vị trí bắt đầu: là địa điểm hoặc khu vực em chọn để phác thảo lược đồ của mình.
II
Phác thảo lược đồ trí nhớ
BÀI 4
các bước vẽ lược đồ trí nhớ’:
III
Dựa vào hình 4.1, hãy cho biết người vẽ lược đồ này sống ở đâu? Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu vẽ lược đồ này không ?
Người vẽ lược đồ này sống ở thị trấn. Nơi đó có thể xem là vị trí để bắt đầu vẽ lược đồ này.
Luyện tập và vận dụng
BÀI 4
1. Luyện tập
III
Dựa vào hình 4.1, hãy cho biết từ thị trấn đến trường học sẽ đi qua những đối tượng địa lí nào?
Từ thị trấn đển trường học sẽ đi qua những đối tượng địa lí: rừng, cánh đồng.
Luyện tập và vận dụng
BÀI 4
1. Luyện tập
III
Dựa vào hình 4.1, hãy cho biết đối tượng địa lí nào kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía tây lược đồ? Hồ ở hướng nào
trên lược đồ?
- Đối tượng địa lí kéo dài từ bắc đến nam ở rìa phía tây lược đồ: sông
- Hồ nằm ở hướng bắc trên lược đồ.
Luyện tập và vận dụng
BÀI 4
1. Luyện tập
III
Nhà em chạy thẳng 500m gặp ngã ba quẹo trái chạy thẳng thêm 1km nữa gặp ngã tư quẹo phải chạy thẳng thêm 500m nữa là đến trường THCS.
Dựa vào kiến thức đã học, em hãy tưởng tượng và vẽ lại lược đồ trí nhớ từ nhà
đến trường.
Luyện tập và vận dụng
BÀI 4
2. Vận dụng
- Làm bài trong sách bài tập
- Hãy phác thảo lược đồ từ nhà em đến nhà 1 người bạn thân.
* Tìm hiểu trước nội dung bài 5: VỊ TRÍ TRÁI ĐẤT TRONG HỆ MẶT TRỜI. HÌNH DẠNG,KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT
HU?NG D?N H?C ? NHĂ
nguon VI OLET
