Bài 5

Cách thức
vận động phát triển
Của sự vật hiện tượng
BÀI 5

MỤC
TIÊU
BÀI
HỌC
Thế nào là chất và lượng
của sự vật hiện tượng
Cách thức vận động phát triển
của sự vật hiện tượng
Trong học tập và tu dưỡng
hằng ngày, chúng ta cần rèn luyện
tính kiên trì không coi thường việc nhỏ,
tránh biểu hiện nôn nóng
đốt cháy giai đọan
I.-
Chất
II.-
Lượng
III.- Mối
Quan Hệ
Chất & Lượng
Nội dung bài học
Đường
Muối
Dấm
Ớ�t
Em
cho biết
đặc điểm
các
chất sau
CHẤT
Những đặc điểm đó
gọi chung là gì?
Vậy
chất là gì?

Chất
là tính quy định
khách quan của
sự vật và hiện tượng,
tiêu biểu cho
sự vật và hiện tượng đó
phân biệt nó với
các sự vật và
hiện tượng khác

I.- Chất là gì?

Khí Oxi
cấu tạo bằng
2 nguyên tử
Oxi
Trường
Lê Quý Đôn
Có 15 lớp 10
Dân số
Việt Nam
Khoảng
82 triệu
Nước sôi
ở 100 độ C
Những
con số
này
muốn nói
lên
điều gì?
LƯỢNG
Vậy
lượng là gì?
II.- Lượng là gì?

Lượng là tính quy định vốn có của sự vật
biểu thị quy mô to nhỏ, trình độ cao thấp,
số lượng ít nhiều. các thuộc tính của
sự vật và hiện tượng
Hình ảnh này muốn nói lên điều gì?
Vậy giữa lượng và chất có mối quan hệ gì?
Em không biết anh có thể gợi ý không?
Đồng ở
30 độ C
Đồng ở
500 độ C
Đồng ở
1083 độ C
Đồng chãy
lỏng
Lượng đổi
Chất đổi
Em hiểu thế nào
về sơ đồ trên?
?




Thời điểm lượng đổi nhưng chưa làm
chất đổi gọi là gì?
Thời điểm lượng đổi
làm chất đổi gọi là gì?

ĐỘ
NÚT
Vậy
Độ và nút là gì?
Vậy em hiểu mối quan hệ giữa lượng và chất chưa?
Em hiểu rồi
Cám ơn anh
III.- Mối quan hệ giữa
Chất & Lượng

Từ đó trong học tập và rèn luyện, chúng ta phải
kiên trì, nhẫn nại, không coi thường việc nhỏ
moị hành động nôn nóng sẽ dẫn đến
kết quả không tốt.


a.- sự biến đổi về lượng
dẫn đến sự biến đổi về chất
b.- Chất mới ra đời lại bao hàm một
lượng mới tương ứng


BÀI TẬP
Vận dụng quy luật "Lượng - Chất"
Giải thích ý nghĩa các câu sau đây :
a.- Nước chảy đá mòn
b.- Tích tiểu thành đại
c.- Năng nhặt chặt bị
BÀI TẬP
Cho biết sự giống và
khác nhau giữa
lượng và chất



Lượng Chất
là thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượng
Giống Bao giờ cũng có mối quan hệ với nhau
Thuộc tính chỉ trình độ Thuộc tính cơ bản để
phát triển, số lượng phân biệt các chất
Khác Biến đổi trước Biến đổi sau
Biến đổi từ từ Biến đổi nhanh



BÀI TẬP
Các câu thơ sau có ý nghĩa
triết học gì đối với việc học
tập rèn luyện của học sinh?
a.- Dù bay lên sao Hoả, sao
Kim cũng phải bay từ mặt đất
b.- Dù lớn tựa thiên thần cũng
dòng sửa ngọt mẹ nuôi
c.- Phải cần mẫn như
con ong kéo mật
d.- Quả chín trên cây
là quả chín dần dần
BÀI TẬP
Dựa vào khái niệm
về "Độ" giải thích
các câu nói sau?
a.- Cây cầu dài đến nổi
một người vội qua cầu
thì tang đã đoạn 3 năm
b.- Con trâu to đến mức
một cái liếm của nó
hết cả sào mạ
Rút ra ý nghĩa gì
trong cuộc sống?�
Dặn dò
Làm các bài tập
trong SGK
Xem trước bài 6
KHUYNH HƯỚNG
PHÁT TRIỂN .
Xem lại các khái niệm
p/p Biện chứng
p/p Siêu hình