Môn gdcd lớp 6
bài 6 - tiết 8
biết ơn
Em hãy cho biết chủ đề của những ngày kỉ niệm sau:
Phần I
"Thư của một học sinh cũ"
truyện đọc
Câu hỏi:
Vì sao chị Hồng không quên người thầy giáo cũ dù đã hơn hai mươi năm?
- Thầy giáo Phan là người có công ơn dạy dỗ, giúp đỡ chị Hồng.
2. Thầy giáo Phan đã giúp chị Hồng như thế nào?
- Thầy đã giúp chị Hồng rèn viết tay phải.
- Thầy khuyên " Nét chữ là nết người".
3. Trước sự giúp đỡ đó của thầy chị Hồng đã có ý nghĩ và việc làm gì?
- Chị ân hận vì làm trái lời thầy.
- Chị quyết tâm rèn viết tay phải.
- Chị luôn nhớ kỉ niệm và lời dạy của thầy.
- Sau 20 năm chị tìm được thầy và viết thư thăm hỏi thầy.
4. ý nghĩ và việc làm của chị Hồng nói lên đức tính gì?
- Chị Hồng rất biết ơn sự chăm sóc , dạy dỗ của thầy.
- Chị Hồng luôn nhớ và trân trọng thầy Phan - thầy giáo đã dậy chị cách đây hai mươi năm.
- Chị đã thể hiện lòng biết ơn thầy - một truyền thống đạo đức của dân tộc ta.
Kết luận
Phần II
nội dung bài học
1. Thế nào là lòng biết ơn?
Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước.
Chúng ta biết ơn những ai?
Vì sao?
Biết ơn tổ tiên, ông bà, cha mẹ, thầy cô
giáo - Những người đã sinh thành, nuôi
dưỡng dạy dỗ ta
Lễ hội tưởng nhớ các Vua Hùng
Lễ giỗ tổ mùng 10 - 3
Biết ơn những người đã giúp đỡ ta lúc
khó khăn, hoạn nạn - Những người đã
mang đến cho ta những điều tốt lành
Biết ơn đảng cộng sản việt nam và bác hồ đã
đem lại độc lập, tự do, ấm no, hạnh phúc cho
dân tộc.
Nghĩa trang TrườngSơn
Đài tưởng niệm thành cổ Quảng Trị
Biết ơn những anh hùng, liệt sĩ - những người đã có công
Trong các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm để bảo vệ
Tổ quốc, đem lại cuộc sống hoà bình như ngày hôm nay.
2. ý nghĩa của lòng biết ơn
- Lòng biết ơn là truyền thống của dân tộc ta.
- Lòng biết ơn làm đẹp quan hệ giữa người với người.
- Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách con người.
Biểu hiện của lòng biết ơn
Nhóm 1 (Tổ 1, tổ 2): Tiểu phẩm thể hiện lòng biết ơn.
- Nhóm 2 (Tổ 3, tổ 4): Tiểu phẩm thể hiện sự không biết ơn.
3. Rèn luyện lòng biết ơn
Theo em, học sinh phải rèn luyện
lòng biết ơn như thế nào?
3. Rèn luyện lòng biết ơn
Phần III:
luyện tập
Bài 1: Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với những việc làm thể hiện sự biết ơn
- Lan cố gắng học tập để bố mẹ vui lòng.
- Trước đây, ông An được ông Bình giúp đỡ vốn và dạy cách làm nghề truyền thống nên ông An đã vượt qua được đói nghèo, trở nên giàu có. Bây giờ, gặp lại ông Bình , ông An có vẻ lảng tránh.
- Đi trên đường làng sạch đẹp, rộng rãi, Hùng nghĩ tới những người đã bỏ công sức để sửa sang đường sá và tự nhủ phải giữ gìn đường làng, ngõ xóm sạch, đẹp.
- Vào dịp Tết Nguyên đán, bạn Dũng cùng bố mẹ đi thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại.
Trò chơi: Đối đáp nhanh
Những câu tục ngữ ca dao
về lòng biết ơn
Phần III : Luyện tập
Bài 1: Đánh dấu x vào ô trống tương ứng với câu tục ngữ nói về lòng biết ơn:
- Ân trả, nghĩa đền.
- Ăn bát cơm dẻo, nhớ nẻo đường đi.
- Ăn cháo, đá bát.
- Uống nước nhớ nguồn.
- Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng.
- Qua cầu rút ván.
- Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
Trò chơi ô chữ
nguon VI OLET
