Bài 6. Cô bé bán diêm

PHIẾU HỌC TẬP
1. Tác giả (1805 – 1875)

- Là nhà văn người Đan Mạch nổi tiếng với loại truyện kể cho trẻ em
- Nhiều truyện của ông được biên soạn lại từ những truyện cổ tích, nhưng cũng có những truyện do ông sáng tạo ra.
- Một số tác phẩm quen thuộc như: Cô bé bán diêm, Bầy chim thiên nga, Nàng tiên cá, Bộ quần áo mới của hoàng đế, Nàng công chúa và hạt đậu…
2. Tác phẩm
- Truyện được xuất bản lần đầu tiên năm 1848 trong phần năm của quyển Những truyện cổ tích mới với nhan
- PTBĐ: Tự sự + miêu tả + biểu cảm
- Ngôi kể: Ngôi thứ Ba.
- Tóm tắt: Trong đêm giao thừa rét mướt, một cô bé đầu trần, chân đi đất, bụng đói nhưng phải đi bán diêm. Cô bé ấy đã mồ côi mẹ và ngay cả bà nội - người yêu thương em nhất cũng đã qua đời. Em không dám về nhà vì sợ bố sẽ đánh em. Vừa lạnh vừa đói, cô bé ngồi nép vào một góc tường rồi khẽ quẹt một que diêm để sưởi ấm. Que diêm thứ nhất cho em có cảm giác ấm áp như ngồi bên lò sưởi. Em vội quẹt que diêm thứ hai, một bàn ăn thịnh soạn hiện lên. Đến quẹt que diêm thứ ba thì một cây thông Noel. Quẹt que diêm thứ tư được thắp lên, lần này là bà nội với khuôn mặt hiền từ hiện ra. Những ảo ảnh đó nhanh chóng tan đi sau sự vụt tắt của que diêm. Em vội vàng quẹt hết cả bao diêm để mong níu bà nội lại. Cuối cùng, cô bé bán diêm đã chết rét trong đêm giao thừa lạnh giá.
II. Đọc hiểu văn bản
1. Cảnh ngộ của em bé bán diêm
PHIẾU HỌC TẬP
Nhóm 1+2: Tìm những chi tiết đối lập nói về gia cảnh của cô bé trong quá khứ và hiện tại? Em có nhận xét gì về gia cảnh của cô bé trong quá khứ và hiện tại?
Gia đình của cô bé bán diêm:
-Quá khứ:
+Bà nội của em vẫn còn sống.
+Mỗi năm đều được đón giao thừa ở nhà.
+Gia đình em sống trong một ngôi nhà xinh xắn có dây trường xuân bao quanh.
+Cuộc sống no đủ,hạnh phúc,đầm ấm và thoái mái.
-Hiện tại:
+Bà nội của em đã qua đời.
+Đã đêm giao thừa mà em vẫn phải chạy ngược chạy xuôi bán diêm trong cái lạnh,cái rét.
+Em phải ở chui rúc trong một xó tối tăm,luôn bị mắng nhiếc và chửi rủa.
+Cuộc sống khổ cực,em không đủ cơm ăn,áo mặc mà còn bị cha bắt đi bán diêm kiếm tiền,không kiếm được cha sẽ đánh em.
=>Trong quá khứ,em được sống trong một cuộc sống hạnh phúc và đầm ấm,còn có bà nội hiền từ mà em yêu quý nhất.Đến hiện tại em lại có một cuộc sống đáng thương và rất cực khổ.Thân hình nhỏ bé của em phải đi trên quãng đường dài lạnh giá trong đêm giao thừa,em bị đói rét,luôn bị mắng nhiếc và phải sống rất vất vả.

Nhóm 3+4: Tìm những chi tiết đối lập giữa tình cảnh của cô bé và cảnh vật xung quanh? Qua những chi tiết đó em có nhận xét gì về tình cảnh của cô bé?
Những chi tiết đối lập giữa tình cảnh của cô bé bán diêm và cảnh vật xung quanh :
- Trời đông giá rét, tuyết rơi >< Em bé đầu trần chân đất.
- Em bụng đói cả ngày chưa ăn uống gì >< Trong phố sực nức mùi ngỗng quay.
-Em sống trong xó tối tăm >< Ngôi nhà có dây trường xuân bao quanh năm xưa khi bà nội còn sống
=> Cô bé bán diêm là người vô cùng đáng thương , khổ cực. Cô bé là người luôn có những ước mơ, khao khát về niềm hạnh phúc giản dị được thể hiện qua những mộng tưởng của cô bé: lò sưởi, bàn đầy thức ăn, bà
PHIẾU HỌC TẬP
2. Ước muốn của em – Thực và mộng
Thảo luận nhóm
Hãy liệt kê những mộng tưởng và ước mơ của em bé bán diêm qua 5 lần quẹt diêm ? Khi diêm vụt tắt thực tế nào đã thay thế cho mộng tưởng?







Thảo luận
? Có ý kiến cho rằng: “Hình ảnh ngọn lửa diêm là hình tượng lấp lánh và có ý nghĩa nhất trong truyện “ Cô bé bán diêm”. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?




3. Cái chết của em bé và tấm lòng nhà văn
Hoàn thiện PBT (5p)
Hiện nay còn rất nhiều những hoàn cảnh éo le như em bé bán diêm trong truyện. Hãy lấy ví dụ và cho biết xã hội ta đã có những tổ chức, hành động nào giúp đỡ cho các em có hoàn cảnh khó khăn? Bản thân em đã tham gia hoạt động nhân đạo nào chưa?
Hiện nay còn rất nhiều hoàn cảnh éo le như em bé bán diêm trong truyện " Cô bé bán diêm", xã hội ta đã tổ chức rất nhiều hoạt động để giúp đỡ cho các em có hoàn cảnh khó khăn, điển hình như: 
+ Góp quỹ, từ thiện. 
+Mua tăm ủng hộ trẻ em nghèo. 
+ Quyên góp quần áo, sách vở cũ cho trẻ em vùng sâu vùng xa. 
+ Tổ chức các lớp dạy học miễn phí cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.
- Bản thân em đã tham gia quyên góp quần áo, sách vở cũ cho trẻ em vùng sâu vùng xa. Đồng thời cũng mua tăm để ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn. 
GÓC CHIA SẺ
III.
Tổng kết