BÀI GIẢNG DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2015 - 2016
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3A
Giáo viên: Hà Thị Khích
Đơn vị: Trường TH Long Cốc
Khởi động
HÁT: EM YÊU TRƯỜNG EM
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2015
Đạo đức (Tiết 11)
Các bạn học sinh tham gia công việc của trường, lớp như thế nào?
Các bạn học sinh tích cực tham gia việc lớp, việc trường
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2015
Đạo đức (Tiết 11)
Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (tiết 1)
Quan sát và thảo luận.
Các bạn trong tranh đang làm gì ?
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2015
Đạo đức (Tiết 11)
Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (tiết 1)
Hoạt động 1: Phân tích tình huống
Bài tập 1:
Trong khi cả lớp đang tổng vệ sinh sân trường:bạn thì cuốc đất,bạn thì trồng hao,…riêng Thu lại ghé tai rủ Huyền bỏ đi chơi nhảy dây.
Theo em,bạn Huyền có thể làm gì ? Vì sao ?
Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2015
Đạo đức (Tiết 11)
Tích cực tham gia việc trường, việc lớp (tiết 1)
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
N?u em l� b?n Huy?n, em s? ch?n
c�ch gi?i quy?t n�o? Vì sao?
Huyền đồng ý đi chơi với bạn.
Huyền từ chối không đi chơi và để mặc bạn đi chơi một mình.
Huyền doạ sẽ mách cô giáo.
Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong rồi mới đi chơi.
Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống
Cách giải quyết phù hợp nhất :
d. Huyền khuyên ngăn Thu tổng vệ sinh xong
rồi mới đi chơi.
vì thể hiện ý thức tích cực tham gia việc lớp, việc trường và khuyên nhủ các bạn khác cùng làm .
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Đánh giá hành vi.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh?
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn trong mỗi tranh?
Đ
Đ
S
S
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Bày tỏ ý kiến.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Bài tập 3:Hãy bày tỏ sự đánh giá của em về các ý kiến dưới đây
và giải thích lí do:
a. Trẻ em có quyền được tham gia làm những công việc
của trường mình, lớp mình.
b. Tham gia việc lớp , việc trường mang lại niềm vui cho
em.
c. Chỉ nên làm những việc lớp , việc trường đã được phân
công , còn những việc khác không cần thiết .
d. Tích cực tham gia việc lớp , việc trường là tự giác làm
và làm tốt những công việc của lớp , của trường phù
hợp với khả năng.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Quan sát một số tranh sau, cho biết hành vi nào thể hiện tích cực tham gia việc lớp, việc trường.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Ghi nhớ: Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của mỗi học sinh.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Hướng dẫn thực hành:
-Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng.
-Bi?t b?o v? v� s? d?ng ngu?n di?n c?a l?p, c?a tru?ng m?t c�ch h?p l� (S? d?ng qu?t, d�n di?n,.)
-T?n d?ng c�c ngu?n chi?u s�ng t? nhi�n,t?o s? thống m�t, trong l�nh c?a mơi tru?ng l?p h?c, gi?m thi?u s? d?ng di?n trong h?c t?p , sinh ho?t
-B?o v?, s? d?ng nu?c s?ch c?a l?p, c?a tru?ng m?t c�ch h?p l�.nu?c u?ng, nu?c sinh ho?t, gi? v? sinh.
-Th?c h�nh v� bi?t nh?c nh? c�c b?n c�ng tham gia s? d?ng nang lu?ng ti?t ki?m v� hi?u qu? ? l?p, tru?ng v� gia dình.
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
ĐẠO ĐỨC:
TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC TRƯỜNG, VIỆC LỚP
Dặn dò ở nhà :
Chúng em kính chào thầy cô!
-Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng.
-Sưu tầm những mẫu chuyện, tấm gương tích cực tham gia việc lớp, việc trường d? chu?n b? cho b�i sau: "Tích c?c tham gia vi?c l?p, vi?c tru?ng" (Ti?t 2)
nguon VI OLET
