Bài 7. Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

GIÁO DỤC CÔNG DÂN
LỚP 9
Giáo viên: Tr?n Th? Thu D�o
Trường: THCS Long Th�nh B?c
NHẬN XÉT BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA
CÂU CHUYỆN BÓ ĐỦA
Một hôm, người cha gọi 2 người con trai đến và đưa cho con một chiếc đũa và bảo các con bẻ. Cả 2 người con đều bẻ dễ dàng. Người cha lại đưa cho mỗi người con 2 chiếc và họ đều bẻ được, nhưng khi đưa mỗi người con 3 chiếc thì khó bẻ. Đến khi người cha đưa cho mỗi người con một bó đũa thì mọi người chịu, không bẻ nổi. Người cha nhìn các con và nói : "Một chiếc đũa, hai chiếc đũa thì bẻ được, nhưng nhiều chiếc đũa gộp lại thì không bẻ được. Như vậy, đoàn kết, hợp lực tạo nên sức mạnh"
Qua câu chuyện trên người cha giáo dục các con điều gì?
Anh em phải đoàn kết, thương yêu đùm bọc nhau. Đoàn kết tạo nên sức mạnh. Chia rẽ thì sẽ yếu
Tiết 9 – Bài 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY
TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
Bác Hồ
TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
1. B�c H� n�i vỊ l�ng y�u n�íc cđa d�n t�c ta.
?
Lòng yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ?
Lòng yêu nước của nhân dân ta được thể hiện:
- Tinh th?n yờu nu?c sụi n?i, nú k?t th�nh l�n súng m?nh m? to l?n. Nú lu?t qua m?i khú khan. Nú nh?n chỡm lu bỏn nu?c v� cu?p nu?c.
- Thực tiễn đã chứng minh:
+ Xưa: Qua các cuộc kháng chiến vĩ đại của dân tộc (Bà Trưng, bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi...)
- Những tình cảm và việc làm khác nhau nhưng đều giống nhau ở lòng nồng nàn yêu nước.
+ Nay: Trong 2 cuộc kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ các chiến sĩ ngoài mặt trận, các công chức hậu phương, phụ nữ cũng tham gia kháng chiến. Các bà mẹ anh hùng, công nhân, nông dân thi đua sản xuất…
TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
Thầy giáo Chu Văn An
TI?T 9 - B�I 7
I/ D?t vấn đề
?
2. Chuyện về một người thầy.
Cụ Chu Van An là người thế nào? Em có nhận xét gỡ về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Van An? Cách cư xử đó thể hiện truyền th?ng gỡ của dân tộc ta?
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
Cụ Chu Van An là một nhà giáo nổi tiếng đời Trần. Cụ có công đào tạo nhiều nhân tài cho đất nước. Học trò của Cụ nhiều người là nh?ng nhân vật nổi tiếng.
Cụ Chu Van An là người thế nào?
?
Mặc dù làm quan to nhưng học trò của cụ vẫn cùng bạn đến mừng sinh nhật Thầy. Cách cư xử của họ hoàn toàn đúng tư cách của một người học trò kính cẩn, lễ phép, khiêm tốn, tôn trọng thầy giáo cũ của mỡnh.
Em có nhận xét gỡ về cách cư xử của học trò cũ với thầy giáo Chu Van An?
?
Cách cư xử này thể hiện truyền thống Tôn sư trọng đạo c?a dõn t?c ta.
Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gỡ của dân tộc ta?
?
TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
1. B�c H� n�i vỊ l�ng y�u n�íc cđa d�n t�c ta.
?
2. Chuyện về một người thầy.
Qua 2 caâu chuyeän treân, em coù suy nghó gì?
? Th? hi?n truy?n th?ng "y�u nu?c", truy?n th?ng "tơn su tr?ng d?o" c?a d�n t?c du?c luu gi? d?n ng�y nay
TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
II. B�i h?c
?
Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

II. B�i h?c
1. Truyền thống tốt đẹp của dân tộc:

?
Là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, du?c truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Bài tập 1: Những thái độ và hành vi nào sau đây thể hiện sự kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
a. Tìm đọc tài liệu nói về các truyền thống và phong tục, tập quán của dân tộc;
b. Chê bai những người ăn mặc theo phong cách dân tộc là lạc hậu, là quê mùa;
c. Đánh giá cao, kính phục các nghệ nhân của những nghề truyền thống;
d. Không tôn trọng những người lao động chân tay;
đ. Sống chỉ biết mình, không quan tâm đến người khác;
e. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa;
g. Tích cực tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc.
h. Thích xem phim, kịch, nghe nhạc của Việt Nam;
i. Sưu tầm những món ăn và kiểu trang phục dân tộc độc đáo;
k. Lấy chồng sớm trước tuổi quy định của pháp luật;
l. Tìm hiểu, giới thiệu với mọi người về các lễ hội truyền thống của dân tộc.

TI?T 9 - B�I 7
KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
I/ D?t vấn đề
II. B�i h?c
?
Dân tộc Việt Nam có nh?ng truyền thống tốt đẹp gỡ đáng tự hào?
II. B�i h?c
?
2. M?t s? truyỊn th�ng t�t �Đp c?a d�n t?c:
Ví d? nhu:
- Yêu nước
- Bất khuất chống giặc ngoại xâm
- Đoµn kÕt, nhân nghĩa
- Cần cù lao động
- Hi?u h?c
- Tôn sư trọng đạo...
- Các truyền thống về văn hoá, về nghệ thuật.
QUAN S�T TRANH
Thờ cúng tổ tiên
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Tôn sư trọng đạo
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Hiếu thảo
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Cần cù lao động
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Kính già yêu trẻ
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Hát quan họ
Quan sát ảnh và cho biết: Hình ảnh trên nói về nét đẹp truyền thống nào của dân tộc ta?
Không gian văn hóa cồng chiêng Tây Nguyên đã được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể của thế giới
- Dánh giặc ngoại xâm
- Tôn sư trọng đạo
- Cần cù lao động
- Hiếu thảo
- Dạo đức
- Thờ cúng tổ tiên
- Các phong tục lành mạnh vv.
- Mê tín dị đoan
- Tập quán lạc hậu: Cưới xin linh đỡnh, lấy vợ, lấy chồng sớm vv.
- Nếp nghĩ lối sống tuỳ tiện, coi thường pháp luật..
Là những truyền thống, tập quán tốt đẹp mang ý nghĩa tích cực cÇn ph¸t huy
Là những truyền thống, tập quán, thói quen xấu mang ý nghĩa tiêu cực cÇn lªn ¸n b·i bá.
Nó sẽ không còn tồn tại nữa nếu mỗi con người có ý thức nâng cao trình độ văn hoá, hiểu biết của mình.
(?) Em hãy tên một số truyền thống tốt đẹp ở địa phương, nơi em ở?
+ Thờ cúng tổ tiên.
+ Truyền thống đạo đức
+ Truyền thống đoàn kết.
+ Tôn sư trọng đạo.
+ Cần cù lao động
Đan lát, làm nhang, may mặc xuất khẩu, nông nghiệp . Hiện đang phát triển rất mạnh mẽ.
III. BÀI TẬP
Bài tập 5: SGK/26

An thường tâm sự với các bạn: “Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình có mặc cảm thế nào ấy. So với thế giới, nước mình còn lạc hậu lắm. Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có truyền thống nào đáng tự hào đâu?”
Em có đồng ý với An không? Vì sao? Em sẽ nói gì với An?
Không đồng ý:
- Vì An không biết kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc.
- Em sẽ nói với An: "Nói đến truyền thống của dân tộc Việt Nam, mình không mặc cảm - Ngoài truyền thống đánh giặc ra, dân tộc ta có nhiều truyền thống đáng tự hào"
Ví d?: Truyền thống: Yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, hiếu thảo. . .

Bác Hồ không những tiếp nhận truyền thống đạo đức của dân tộc như: Yêu quê hương đất nước, nhân ái, khoan dung, nhân nghĩa, cần cù lao động, giản dị, tiết kiệm, giữ chữ tín, liêm khiết, chí công vô tư, khiêm tốn … mà còn phát huy truyền thống đó bằng cách thực hiện tốt các giá trị đạo đức dân tộc nên đã trở thành tấm gương đạo đức trong sáng, cao đẹp tỏa sáng để mọi người noi theo.
* T?NG K?T
BẢN ĐỒ TƯ DUY

KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY
TRUYỀN THỐNG
TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
- Là những giá trị tinh thần
2. Một số truyền thống
tốt đẹp
Yêu nước, đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo,.
- Truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
* Đối với bài vừa học:
Hoïc thuoäc noäi dung baøi hoïc.
Xem laïi baøi taäp 1, 5 sgk/25, 26.
* Đối với bài học ở tiết tiếp theo:
Chuaån bò baøi:
Tieát 10 – Baøi 7: Keá thöøa vaø phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc (tt).
Xem tröôùc:
* Noäi dung baøi hoïc:
? Theá naøo laø keá thöøa phaùt huy truyeàn thoáng toát ñeïp cuûa daân toäc và vì sao cần phải kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
? Xác định được những thái độ, hành vi cần thiết để kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
* Baøi taäp: 2, 3, 4 sgk/26