Bài 9. Kính trọng, biết ơn người lao động

Giáo viên: NGUYỄN PHI GIANG
ĐẠO ĐỨC – LỚP 4
TRƯỜNGTIỂU HỌC TÂN HỒNG
BÀI 9:KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG
(TIẾT 2)
Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2021
Đạo đức
BÀI 9:Kính trọng và biết ơn người lao động ( Tiết 2)
1. Ki?m tra b�i cu:
1/Em hãy kể về một công việc mà em yêu thích?
2/ Đối với người lao động chúng ta phải có thái độ như thế nào? Vì sao?

2. B�i m?i:


B�i t?p 4:
a, Gi?a trua hố, bỏc dua thu mang thu d?n cho nh� Tu.Tu s?...
b, Hõn nghe m?y b?n cựng l?p nh?i ti?ng c?a m?t ngu?i bỏn h�ng rong. Hõn s?...
c, Cỏc b?n c?a Lan d?n choi v� nụ dựa trong khi b? dang ng?i l�m vi?c ? gúc phũng. Lan s?.
Em sẽ làm gì nếu là bạn trong mỗi tình huống sau:
a, Giữa trưa hè, bác đưa thư mang thư đến cho nhà Tư.Tư sẽ...

Gi?a trua hố, bỏc dua thu mang thu d?n cho nh� Tu.Tu s? m?i bỏc v�o nh�, rút nu?c m?i bỏc u?ng, sau dú c?m on bỏc.
b, Hõn nghe m?y b?n cựng l?p nh?i ti?ng c?a m?t ngu?i bỏn h�ng rong. Hõn s?...

Hõn nghe m?y b?n cựng l?p nh?i ti?ng c?a m?t ngu?i bỏn h�ng rong. Hõn s? khuyờn b?n khụng nờn l�m nhu v?y, dú l� m?t h�nh vi thi?u tụn tr?ng ngu?i khỏc, m� dú l� m?t ngh? dỏng kớnh tr?ng.
c, Các bạn của Lan đến chơi và nô đùa trong khi bố đang ngồi làm việc ở góc phòng. Lan sẽ...
Các bạn của Lan đến chơi và nô đùa trong khi bố đang ngồi làm việc ở góc phòng. Lan sẽ bảo với các bạn nói nhỏ hoặc cùng các bạn ra ngoài chơi để không ảnh hưởng đến công việc của bố.

- Cách cư xử với người lao động trong tình huống b và c như vậy đã phù hợp chưa? Vì sao?

+ Cỏch cu x? v?i ngu?i lao d?ng trong tỡnh hu?ng b v� c nhu v?y l� chua phự h?p, vỡ cỏc b?n chua bi?t kớnh tr?ng ngu?i lao d?ng.
- Em c?m th?y nhu th? n�o khi ?ng x? nhu v?y?


Kết luận:
+Tình huống a: Bạn Tư đã biết kính trọng và biết ơn người lao động.
+ Tình huống b : là chưa biết thể hiện lòng kính trọng, biết ơn đối với người lao động.

+ Tình huống c: Nên đi chỗ khác chơi để không làm ảnh hưởng đến người khác, Đó cũng là thể hiện lòng kính trọng với người lao động.

Bài tập 5: Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, tranh, ảnh, truyện…. Nói về người lao động.

Câu thơ:
Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang
Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.
Trên đồng cạn dưới đồng sâu,
Chồng cày vợ cấy con trâu đi bừa.
Câu chuyện: Người quét rác
1/Lan thấy thế nào khi bố chào bác quét rác?
-Lan r?t ng?c nhiờn khi th?y b? ch�o bỏc quột rỏc.
2/Bác quét rác có đáng được kính trọng không?Vì sao?
-Bỏc r?t dỏng du?c kớnh tr?ng, vỡ nh? cú bỏc m� m?i con du?ng s?ch s?, mụi tru?ng trong s?ch.
Liên hệ:
Các em đã bao giờ có thái độ như bạn nhỏ trong câu chuyện vừa kể không?
Kết luận: Những thành quả nào do người lao động làm ra cũng đều đáng trân trọng, nâng niu và gìn giữ.
Bài tập 6: Hãy kể, viết hoặc vẽ về một người lao động mà em kính phục, yêu quý nhất.
Củng cố
Trò chơi ô chữ kỳ diệu:
L
A
Đ
Ộ
N
G
O
1. Những người quét dọn làm cho môi trường sạch đẹp được gọi là gì?
7 chữ cái
G
I
Á
O
V
I
Ê
N
8 chữ cái
Người truyền thụ kiến thức cho học sinh , họ làm nghề gì?
C
Ô
N
G
A
N
3. Đây là người lao động luôn phải đối mặt với hiểm nguy, những kẻ tội phạm.
6 chữ cái
Ghi nhớ: Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao động.
Dặn dò:
Học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài: Lịch sự với mọi người.
Về nhà thực hiện những lời nói và việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động.
CHÀO TẠM BIỆT !