Bài 9. Lịch sự, tế nhị

KÍNH CHÀO
QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
BÀI HÁT
LỚP CHÚNG TA ĐOÀN KẾT
Lớp chúng mình rất rất vui
Anh em ta chan hòa tình thân
Lớp chúng mình rất rất vui
Như anh em keo sơn một nhà
Đầy tình thân quý mến nhau
Luôn thi đua học chăm tiến tới
Quyết kết đoàn giữ vững bền
Giúp đỡ nhau xứng đáng trò ngoan.
TIẾT 11

BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
TÌNH HUỐNG:
Tình huống sgk / trang 21
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
- Ba bốn bạn đi muộn chạy ào vào lớp.
- Có bạn không chào.
- Có bạn lại chào rất to “ em chào thầy ạ”
Em có nhận xét gì về cách cư xử của các bạn ?
=> Chưa thể hiện sự lễ phép với thầy giáo
“Tuyết đứng nép ngoài cửa nghe thầy nói hết câu, mới bước ra trước cửa, đúng nghiêm chào thầy và nói :
- Em xin lỗi thầy, em đến muộn. Xin thầy cho em vào lớp ạ.”
Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Tuyết?
=> Tuyết lễ phép với thầy giáo
=> Thể hiện sự Lịch, sự tế nhị
Nếu em là thầy Hùng em sẽ có thái độ như thế nào trước hành vi của các bạn vào lớp muộn?
II) Nội dung bài học:
Thế nào là lịch sự, tế nhị?
- Lịch sự: là những cử chỉ, hành vi ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc trong giao tiếp.
- Tế nhị :là sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử một cách khéo léo.
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Liên hệ thực tế
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Em hãy nêu những biểu hiện, hành vi về lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị ở nhà?
Nhóm 4: Em hãy cho biết Lịch sự, tế nhị giúp chúng ta điều gì trong cuộc sống?
Nhóm 2: Em hãy nêu những biểu hiện, hành vi về Lịch sự, tế nhị và thiếu lịch sự, tế nhị ở trường?
Nhóm 3: Em hãy nêu những biểu hiện, hành vi về Lịch sự, tế và thiếu lịch sự, tế nhị ở nơi công cộng?
II) Nội dung bài học:
Thế nào là lịch sự, tế nhị?
2) Biểu hiện
- Thể hiện ở lời nói và hành vi giao tiếp.
Hiểu biết cách xử sự trong quan hệ giữa người với người.

BÀI 9: LỊCH SỰ TẾ NHỊ
1
4
2
3
1
4
3
2
II) Nội dung bài học:
Thế nào là lịch sự, tế nhị?
2) Biểu hiện
3) Ý nghĩa

BÀI 9: LỊCH SỰ TẾ NHỊ
- Thể hiện người có văn hóa, có đạo đức.
LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
KHÁI NIỆM
LỊCH SỰ : những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp, phù hợp với quy định của xã hội
Lời nói, hành vi giao tiếp
Là người có văn hóa, đạo đức.
Ý NGHĨA
BIỂU HIỆN
TẾ NHỊ : sự khéo léo sử dụng ngôn ngữ, hành vi trong giao tiếp ứng xử:
Sự hiểu biết cách cư xử trong giao tiếp
LUYỆN TẬP - CỦNG CỐ
Những biểu hiện nào thể hiện tính lịch sự, tế nhị?
Quần áo xộc xệch khi tiếp khách.
Lắng nghe khi người khác nói chuyện với mình.
Biết cảm ơn, xin lỗi trước người khác.
Ngoáy tai, mũi, ngáp không che miệng khi nói chuyện với người khác.
Nói quá to.
Nhường nhịn, giúp đỡ em nhỏ.
Ngồi gác chân lên cao trong giờ học.
THÁI ĐỘ ỨNG XỬ KHI GIAO TIẾP
LÊN XE BUÝT
GẶP NGƯỜI GIÀ


AI TẠT NƯỚC TRÚNG MÌNH
ĐANG ĂN CÓ NGƯỜI HỎI CHUYỆN

CHA ME
MẮNG OAN

NHƯỜNG NHỊN
NHẸ NHÀNG GÓP Ý
DỪNG LẠI TRẢ LỜI
BÌNH TĨNH GIẢI THÍCH
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG:
Nhóm A có 7 bạn, cùng học trong lớp 6B. Các bạn trong nhóm A thường xuyên đem bạn bè trong trường, lớp ra bàn tán bằng những lời lẽ không hay.
1) Nếu em phát hiện nhóm A đang nói xấu về mình, em sẽ xử lí như thế nào?
2) Em có nhận xét gì về các bạn nhóm A?
CA DAO TỤC NGỮ

LỜI NÓI CHẲNG MẤT TIỀN MUA
LỰA LỜI MÀ NÓI CHO VỪA LÒNG NHAU.

2)LỜI CHÀO
CAO HƠN MÂM CỖ.

3) ĂN TRÔNG NỒI
NGỒI TRÔNG HƯỚNG.
Dặn dò:
Học bài.
Làm bài tập.
Xem trước bài 10: “Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội”
RÈN LUYỆN TÍNH LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Biết tự kiểm soát bản thân trong giao tiếp, ứng xử.
Biết cám ơn, xin lỗi, biết đặt câu hỏi đề nghị.
Phải đặt phép lịch sự là quan điểm sống của mình để tạo thành thói quen hằng ngày.
Điều chỉnh việc làm, suy nghĩ của mình phù hợp với chuẩn mực xã hội.
Kính chúc
quý thầy cô
và các em học sinh
thật nhiều sức khỏe!