CHÀO MỪNG CÔ GIÁO VÀ CÁC BẠN ĐÃ ĐẾN VỚI BÀI GIÁO DỤC CÔNG DÂN CỦA TỔ 2
BÀI 9: LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
1. Tình huống:
Tình huống SGK/21:
Sau tiếng trống “tùng, tùng, tùng”, thầy Hùng chủ nhiệm lớp 6A vào lớp. Cả lớp đứng nghiêm chào thầy.
- Thầy chào các em, mời các em ngồi.
Sau khi ổn định, thầy Hùng nói tiếp:
- Hôm nay nhân ngày 8/3, thầy chúc các em tươi vui, đoan trang học giỏi. . . Chúc cả lớp đoàn kết, rèn luyện tốt, học giỏi để không phụ lòng ông bà, cha mẹ, thầy giáo, cô giáo. Thầy đặt tất cả niềm tin vào các em.
Thầy đang nói thì ba, bốn bạn đi học muộn chạy ào vào lớp, có bạn không chào, có bạn lại chào rất to “Em chào thầy ạ”.
Trong lúc đó, bạn Tuyết đứng nép ngoài cửa nghe Thầy nói hết câu, mới bước ra trước cửa, đứng nghiêm chào thầy và nói:
- Em xin lỗi thầy, em đến muộn. Xin thầy cho em vào lớp ạ.
Đáp án:
- Nhắc nhở, phân tích nhẹ nhàng.
- Nhắc nhở các bạn và nêu tấm gương của bạn Tuyết.
- Phê bình gắt gao trước lớp.
- Nhắc nhở ,phân tích nhẹ nhàng.
- Coi như không có chuyện gì.
- Không nói gì với học sinh mà phản ánh lại cô giáo chủ nhiệm.
- Nhắc nhở các bạn và nêu tấm gương của bạn Tuyết.
CÓ CÁC CÁCH GIẢI QUYẾT NHƯ SAU:
Không đồng tình
Đồng tình
- Bạn không chào thầy là thể hiện sự vô lễ, không tôn trọng thầy.
- Bạn chào rất to, chen ngang vào câu nói của thầy cũng là thiếu lịch sự, không tôn trọng thầy.
Bạn Tuyết đứng nghiêm chào thầy, xin lỗi thầy và xin phép thầy vào lớp. Thể hiện sự biết lỗi, kính trọng thầy, có hiểu biết.
=> Là lịch sự.
Tình huống: Nếu bạn đến họp Đội muộn mà người điều khiển buổi sinh hoạt đó là bạn cùng tuổi hoặc ít tuổi hơn bạn thì bạn sẽ ứng xử thế nào?
Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử, phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc.
A. Lịch sự:
B. Tế nhị:
Tế nhị là sự khéo léo, sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người có hiểu biết, có văn hóa.
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
,
Hãy kể về hành động, cách ứng xử mà em đã từng làm, thể hiện sự lịch sự, tế nhị.
C. Biểu hiện của lịch sự, tế nhị:
Thảo luận nhóm: (Thời gian: 2 phút)
Nhóm 1: Biểu hiện của lịch sự tế nhị qua hành vi cử chỉ?
Nhóm 2: Biểu hiện của lịch sự, tế nhị qua trang phục?
Nhóm 3: Biểu hiện của lịch sự, tế nhị qua ngôn ngữ?
Nhóm 4: Biểu hiện của lịch sự, tế nhị qua ăn uống?
BIỂU HIỆN
Lời nói, cử chỉ.
Sự hiểu biết các phép tắc, quy định chung của xã hội.
Tôn trọng mọi người xung quanh.
HÀNH VI LỄ PHÉP, LỊCH SỰ
Biết đứng dậy trả lời khi thầy gọi
BIẾT LẮNG NGHE
TRÒ CHƠI TIẾP SỨC
LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
GIA ĐÌNH
NHÀ TRƯỜNG
XÃ HỘI
Chủ tịch Hồ Chí Minh -
Một tấm gương sáng về lịch sự, tế nhị
Ca dao, tục ngữ:
- “Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”
“Ăn trông nồi, ngồi trông hướng”
“Lời chào cao hơn mâm cỗ”
“Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn nói tiếng dịu dàng, dễ nghe”
D. Ý NGHĨA CỦA LỊCH SỰ, TẾ NHỊ:
Thể hiện được trình độ văn hóa của
mỗi người.
Mối quan hệ giữa người với người
tốt đẹp hơn.
Lịch sự, tế nhị sẽ được mọi người yêu quý, tôn trọng.
Trò chơi: Nhìn hình đoán chữ
Đáp án: Đi thưa về chào
Đáp án: Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
Đáp án: Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe.
Đáp án: Một điều nhịn, chín điều lành.
1
9
Đáp án: Ăn trông nồi, ngồi trông hướng.
BÀI TẬP 1:
Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “Việc gì phải tắt thuốc lá!”
Bạn hãy phân tích những hành vi cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên.
Đáp án:
Quang: Lịch sự, tế nhị, ý thức cao ở nơi công cộng.
Tuấn: Ý thức kém thiếu lịch sự, tế nhị
Bài tập 2: Bạn đồng ý với những cử chỉ, hành vi nào sau đây?
Thank you!
nguon VI OLET
