CHÀO THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
VỀ DỰ TIẾT HỘI GIẢNG
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN
GV: PHẠM THỊ HÀ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu1.Thế nào là xây dựng nếp sống văn hóa
ở cộng đồng dân cư?
Em đã làm gì để góp phần xây dựng
nếp sống văn hóa ở ấp của gia đình mình?
ĐÁP ÁN
Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như : Giữ gìn trật tự trị an, vệ sinh nơi ở,xây dựng tình đoàn kết xóm giềng…
Bản thân:
Quét dọn đường làng, ngõ xóm sạch sẽ
Trồng cây ven đường
- Không gây mất đoàn kết với các bạn trong xóm …
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2. Theo em những biểu hiện nào sau đây
góp phần xây dựng nếp sống văn hoá ? Vì sao?
a. Chữa bệnh bằng cúng bái, bùa phép.
b.Tổ chức ma chay, cưới xin linh đình.
c.Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm.
d.Sinh đẻ có kế hoạch
e.Trẻ em đến tuổi đi học đều được đến trường ?
c.Làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm.
d.Sinh đẻ có kế hoạch
e.Trẻ em đến tuổi đi học đều được
đến trường ?
ĐÁP ÁN
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
Anh Thắng và bằng Microsoft có chữ ký của ông Bill Gates
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Đặt vấn đề
Anh Thành rủ anh Lê đi đâu?
- Đi tìm đường cứu nước
Vì sao anh Lê không đi?
Anh Lê thấy chuyến đi quá phiêu lưu và lại không có tiền
nên anh không đủ can đảm giữ lời hứa
Chi tiết anh Thành xòe rộng đôi bàn tay thể hiện điều gì?
Anh có thể tự làm lấy, tự lo liệu,
không cần phải dựa dẫm và phụ thuộc vào người khác
Chuyến đi đó đã mang lại kết quả gì?
Bác đã tìm ra con đường giải phóng
cho dân tộc Việt Nam
Lòng quyết tâm và chuyến đi tìm đường cứu nước chỉ bằng đôi bản tay trắng đã thể hiện đức tính gì?
- Đức tính tự lập
Tự lập là gì?
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết
công việc của mình, tự lo liệu, tự tạo dựng
cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm,
phụ thuộc vào người khác
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết
công việc của mình, tự lo liệu, tự tạo dựng
cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm,
phụ thuộc vào người khác
Trò chơi
chọn đúng
Chọn những
biểu hiện
thể hiện
điền vào chỗ
thích hợp
Tự tin
Bản lĩnh
Kiên trì
Dám đương đầu với khó khăn
Có ý chí vươn lên
Phụ thuộc người khác
Nhút nhát
Không dám tự quyết định
ỉ lại
Dựa dẫm
Trò chơi
Những
biểu hiện
thể hiện
tính tự lập
Tự tin
Bản lĩnh
Kiên trì
Dám đương đầu với khó khăn
Có ý chí vươn lên
Trò chơi
Nêu những
biểu hiện
trái với
tính tự lập
ỉ lại
Nhút nhát
Dựa dẫm
Phụ thuộc người khác
Không dám tự quyết định
Trò chơi
Nêu những
biểu hiện
trái với
tính tự lập
ỉ lại
Nhút nhát
Dựa dẫm
Phụ thuộc người khác
Không dám tự quyết định
NÊU NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA ĐỨC TÍNH TỰ LẬP?
Biểu hiện: Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu
với những khó khăn thử thách, có ý chí vươn lên
trong học tập và trong cuộc sống
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Biểu hiện: Tự tin, bản lĩnh, kiên trì, dám đương đầu
với những khó khăn thử thách, có ý chí vươn lên
trong học tập và trong cuộc sống
2. Ý nghĩa.
Tấm gương sáng về tính tự lập
Năm 1911 từ Bến cảng Nhà Rồng người thanh niên yêu nước ấy bằng đôi bàn tay trắng đã bôn ba khắp năm châu để tìm ra con đường đấu tranh giải phóng dân tộc cho đồng bào mình. Người đã làm cho dân tộc Việt Nam thoát khỏi khiếp lầm than, nô lệ. Đó chính là Hồ Chí Minh. Vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam.
Tấm gương sáng về tính tự lập
Đi lên từ bàn tay trắng năm 20 tuổi, 31 tuổi, Bill Gates đã trở thành tỉ phú trẻ nhất trong lịch sử, 37 tuổi đã thành người giàu nhất nước Mỹ
Anh Thắng và bằng Microsoft có chữ ký của ông Bill Gates
Suốt buổi trò chuyện, bố Thắng phải ngồi cạnh làm
phiên dịch bởi giọng anh ngọng nghịu, méo mó. Không ít lần người
bố rơi nước mắt khi kể câu chuyện đời như cổ tích của đứa con trai tật nguyền.
Cảm phục chàng trai học hết lớp 3
nhưng có bằng của Bill Gates
Giúp con người thành công trong cuộc sống
Họ nhận được sự kính trọng của mọi người
Tự lập giúp ích gì cho cuộc sống của con người
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Biểu hiện:
2. Ý nghĩa.
- Giúp con người thành công trong cuộc sống
- Họ nhận được sự kính trọng của mọi người
3. Cách rèn luyện
BÀI TẬP TÌNH HUỐNG
Bạn Bình và Minh đều là học sinh giỏi của lớp.
Bạn Bình thường chủ động, tự lực trong học tập, nêu được ý kiến riêng của mình trong thảo luận, đồng thời biết nghe ý kiến của người khác để làm phong phú thêm tri thức và biết rõ được chỗ sai,đúng của mình,
Bạn Minh cũng chủ động trong suy nghĩ nhưng do quá tự tin cho nên hay xem thường ý kiến của các bạn khác
Ai là người có tinh thần tự lập
Cả hai bạn nhưng Bình là người có tinh thần tự lập trong học tập hơn.
- Vì Bình tự lực, chủ động
trong học tập, bên cạnh
đó Bình còn biết lắng nghe
ý kiến của các bạn khác
Gv: Tự lập là rất tốt nhưng nếu chúng ta biết lắng nghe ý kiến của người khác thì sẽ tốt hơn rất nhiều
? Là học sinh chúng ta
nên rèn luyện tính
tự lập như thế nào?
Học sinh cần rèn luyện
ngay từ khi đang còn
ngồi trên ghế nhà trường;
trong học tập, lao động,
sinh hoạt tập thể…
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Biểu hiện:
2. Ý nghĩa.
3. Cách rèn luyện
Học sinh cần rèn luyện ngay từ khi đang còn ngồi trên ghế nhà trường
Trong học tập, lao động, sinh hoạt tập thể…
NHÓM NHANH – NHÓM ĐÚNG
Nhóm 1,2: Nêu hành vi thể hiện
tính tự lập trong học tập
Nhóm 3,4: Nêu hành vi thể hiện
tính tự lập trong lao động
Nhóm 1,2: Hành vi tự lập trong học tập
- Tự làm bài tập
- Học thuộc bài trước khi đến lớp
- Tự chuẩn bị đồ dùng học tập của mình
- Tự soạn bài trước khi đến lớp
Nhóm 3,4: Hành vi tự lập trong lao động
- Tự trực nhật lớp một mình
- Đến sớm tự kê bàn ghế ngay ngắn cho cả lớp
- Hoàn thành nhiệm vụ lao động do tổ trưởng phân công
- Tự nấu cơm ăn để đi học
Bài 2. Em tán thành với ý kiến nào sau đây
a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập;
b. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân;
c. Những thành công chỉ nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác
thì không thể bền vững;
d. Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng;
đ. Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong
cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều khó khăn gian khổ, khó khăn;
e. Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ
chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn
Thứ 4 ngày 31 tháng 10 năm 2012
Tuần 11- Tiết 11 BÀI:
TỰ LẬP
I. NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm
Biểu hiện:
2. Ý nghĩa.
3. Cách rèn luyện
II. BÀI TẬP
Bài 2 Tán thành hay không tán thành
Bài 2. Em tán thành với các ý kiến sau đây:
a. Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập;
b. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân;
c. Những thành công chỉ nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác
thì không thể bền vững;
d. Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng;
đ. Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong
cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều khó khăn gian khổ, khó khăn;
e. Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ
chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn
Vì sao em không tán thành với ý a và b?
Tự lập
Khái niệm
Biểu hiện
Ý nghĩa
Các rèn luyện
Tự làm lấy, tự giải quyết công việc, tự lo liệu
Không trông chờ, dực dẫm ,phụ thuộc vào người khác
Bản lĩnh, tự tin
Dám đương đầu với những khó khăn, thử thách
Nhận được sự kính trọng của mọi người
Thành công trong cuộc sống
Ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường
Trong học tập, lao động và sinh hoạt tập thể
5.Hướng dẫn tự học
- Học thuộc phần nội dung bài học.
- Về nhà làm bài tập số 3, 4, 5 trang 27.
- Các em về tìm hiểu Bài 11 “ Lao động tự giác và sáng tạo” và sưu tầm một số tấm gương tự giác và sáng tạo.
Chân thành cám ơn quý thầy cô giáo
và các em học sinh
nguon VI OLET
