1
Bài giảng
GDCD 9
Giáo viên : Nguyễn Thị Hồng Hoa
2
Kiểm tra bài cũ
3
4
5
6
7
8
Tuần 12
Bài 9:
LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, HIỆU QUẢ
9














Câu hỏi thảo luận nhóm:
1. Em có nhận xét gì về việc làm của Giáo sư Lê Thế Trung?
2. Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
3. Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?
4. Em học tập được gì ở Giáo sư?
10
Câu 1:Em có nhận xét gì về việc làm của Giáo sư Lê Thế Trung?
- Giáo sư là người có ý chí quyết tâm cao .
- Có sức làm việc phi thường.
- Có ý thức trách nhiệm.
- Luôn say mê sáng tạo trong công việc
11
Câu 2: Tìm những chi tiết chứng tỏ Giáo sư là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Tốt nghiệp Bác sĩ loại xuất sắc về ngành bỏng năm 1963.
Năm 1965 hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.
12
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc tên B76 và gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
13
Câu 3: Việc làm của Ông được nhà nước ghi nhận như thế nào?
Được Đảng và nhà nước tặng nhiều danh hiệu như:
Thiếu tướng.
Giáo sư, Tiến sĩ y khoa.
Thầy thuốc nhân dân.
Anh hùng quân đội.
Nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
14
Câu 4: Em học tập được gì ở Giáo sư Lê Thế Trung?
Tinh thần ý chí vươn lên.
Tinh thần học tập và sự say mê nghiên cứu khoa học.
Là tấm gương sáng để em noi theo và phấn đấu.
15
1.Khái niệm
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
16
Nêu những tấm gương tốt về lao động, học tập đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả?
17
18
Bác Hồ, tấm gương học ngoại ngữ của giới trẻ
Xin đưa ra một tấm gương để bạn và tôi cùng học tập, đó là Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại của chúng ta. Ngoại ngữ khó, sao Người có thể nói được nhiều thứ tiếng vậy? Trong bản lý lịch đại biểu dự Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ 7, Bác đã ghi: "Biết các thứ tiếng: Pháp, Anh, Trung Quốc, Ý, Đức, Nga". Bạn có biết trên thực tế, dựa vào những lần Bác đi thăm nước ngoài, cũng như những lần đón tiếp các phái đoàn ngoại giao tới thăm Việt Nam, chúng ta còn được biết vốn ngoại ngữ của Chủ tịch Hồ Chí Minh không dừng lại ở đó, Người còn có thể sử dụng thông thạo khá nhiều ngoại ngữ khác nữa như: Tiếng Xiêm (Thái Lan bây giờ), tiếng Tây Ban Nha, tiếng Ả Rập, tiếng của rất nhiều dân tộc thiểu số Việt Nam… vốn ngoại ngữ đó của Bác không phải do "thiên bẩm" mà có, tất cả đều xuất phát từ sự khổ công luyện tập.
19
Anh nông dân Nguyễn Đức Tâm đang giới thiệu máy gặt lúa cầm tay cho kĩ sư người Nhật.
20
Một “lâu đài” nặng 1.500 tấn ở khu du lịch Việt - Pháp, thuộc xã Tân Thành, huyện Hàm Thuận Nam được “thần đèn” Nguyễn Cẩm Luỹ di dời thành công đến vị trí mới cách 11 mét, trong tiếng vỗ tay ngưỡng mộ của mọi người.
21
Ê-đi-xơn nhà sáng tạo nổi tiếng của thế giới thế kỷ XX Nhờ nghị lực phi thường, tinh thần tự học, làm việc không mệt mỏi ông đã đạt nhiều thành tích xuất sắc. Ông đã có 2500 phát minh lớn nhỏ. Ông đã phải thực hiện 8000 thí nghiệm mới tìm ra sợi tóc bóng đèn. Còn để sáng chế ra ác-quy kiềm gọn nhẹ hơn ác-quy chì Ê-đi-xơn phải thực hiện đến 50.000 thí nghiệm. Ông đã nói: "Thiên tài và óc sáng tạo chỉ chiếm 1% còn 99% là lao động cực nhọc"
22
2.Ý nghĩa
Là yêu cầu cần thiết của con người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
Làm việc có năng suất, hiệu quả có ý nghĩa gì trong xã hội hiện nay?
23
Câu hỏi
Nêu những biểu hiện của lao động có năng suất, chất lượng, hiệu quả và không năng suất, chất lượng, hiệu quả ở gia đình, nhà trường?
24
GIA DÌNH
25
















NHÀ TRƯỜNG
26
3 Biện pháp:
Lao động tự giác, tuân theo kỷ luật.
Luôn năng động sáng tạo.
Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khỏe.
27
Câu hỏi:
Hiện nay do ảnh hưởng mặt trái của cơ chế thị trường, một số cá nhân, xí nghiệp,.. Chạy theo đồng tiền, không quan tâm đến chất lượng, sức khỏe người tiêu dùng và giá trị đạo đức. Hãy nêu ý kiến của em về các vấn đề trên?
28
Nội dung ảnh nói lên điều gì?
29
Học tập và rèn luyện ý thức kỷ
luật tốt.
- Tìm tòi sáng tạo trong học tập.
- Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội.
* Học sinh
Trách nhiệm của học sinh trong xã hội thời nay như thế nào?
30
Bài tập:
Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?
31
A Anh T�n b?o v? lu?n �n tru?c th?i h?n v� d?t k?t qu? xu?t s?c.
B Trong gi? ki?m tra, chua d?c k? d? b�i Nam d� v?i l�m ngay.
C H� s?p x?p th?i gian v� k? ho?ch h?c t?p m?t c�ch h?p l�, vì v?y d� d?t k?t qu? cao trong h?c t?p.
D Anh Phong cho r?ng, d? n�ng cao hi?u qu? s?n xu?t c?n ph?i tang nhanh s? lu?ng s?n ph?m trong m?t don v? th?i gian.
32
Theo em bốn yếu tố( nhanh, nhiều, tốt, rẻ) thống nhất hay mâu thuẫn?
Cần có các điều kiện nào để các yếu tố trên thống nhất với nhau ?
33
Dặn dò
- Làm bài tập 2,3,4 tr 33 SGK
- Chuẩn bị trước bài 10
- Sưu tầm các câu chuyện thực tế về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
- Sưu tầm tục ngữ, ca dao, danh ngôn nói về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả.
34
Xin chân thành cám ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.
nguon VI OLET