PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH BA
TRƯỜNG TIỂU HỌC NINH DÂN
BIỆN PHÁP
XÂY DỰNG, QUẢN LÝ NỀ NẾP HỌC TẬP
CHO HỌC SINH LỚP 1
Giáo viên: Phạm Thị Minh Yến
NỘI DUNG BIỆN PHÁP
1. Tìm hiểu, làm quen.
Xây dựng những quy định về nề nếp
2. Xây dựng các nguyên tắc, quy định trong lớp học
3. Rèn nề nếp cho học sinh thông qua động viên, khen thưởng
4. Rèn nề nếp thông qua đội ngũ cán bộ lớp
5. Kết hợp với phụ huynh
6. Kết hợp với tổng phụ trách Đội và giáo viên bộ môn
7. Rèn nề nếp thông qua những hình ảnh, video từ mạng xã hội. Hãy bao dung và chấp nhận
TÌM HIỂU, LÀM QUEN.
XÂY DỰNG NHỮNG QUY ĐỊNH VỀ NỀ NẾP
- Sắp xếp chỗ ngồi, ghi lại sơ đồ lớp, nhớ tên học sinh.
- Cho học sinh tìm hiểu về truyền thống nhà trường, học tập nội quy của trường, của Đội.
- Tổ chức cho học sinh tự xây dựng nội quy của lớp
2. XÂY DỰNG CÁC NGUYÊN TẮC, QUY ĐỊNH TRONG LỚP HỌC
Các quy định ký hiệu trong giờ học
Tập trung, chú ý nhìn lên bảng:
Lấy bảng con: B
Lấy sách giáo khoa: S
Lấy vở: V
Lấy đồ dùng: Đ
Đọc theo nhóm đôi: N2
Đọc theo nhóm 4: N4
Những nguyên tắc trong giờ học
- Giữ im lặng khi thầy, cô giảng bài
- Nguyên tắc khi ngồi học, ngồi viết
- HS chỉ được nói khi cho phép
- Nói rõ ràng, đủ nghe
3. Rèn nề nếp cho học sinh thông qua động viên, khen thưởng
4. Rèn nề nếp lớp thông qua đội ngũ cán bộ lớp
5. Kết hợp với phụ huynh
6. Kết hợp với tổng phụ trách Đội và giáo viên bộ môn
7. Hãy bao dung và chấp nhận
4. Rèn nề nếp lớp thông qua đội ngũ cán bộ lớp
5. Kết hợp với phụ huynh
6. Kết hợp với tổng phụ trách Đội và GV bộ môn
7. Thông qua mạng XH. Hãy bao dung và chấp nhận
III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC BIỆN PHÁP
- Đa số các em đi học đều, đúng giờ, xếp hàng ngay ngắn khi đến lớp và lúc ra về, khi hoạt động tập thể.
- Có ý thức học tập tốt ở lớp cũng như ở nhà
- Biết ngồi học đúng tư thế.
- Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- Biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ. Đặc biệt các em biết thực hiện tốt các biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid 19.
- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
- Biết đoàn kết giúp đỡ bạn trong học tập.
Từ đó chất lượng học tập được nâng cao rõ rệt. Kết quả đánh giá chất lượng giáo dục cuối năm của cả khối lớp 1 như sau:
Nhìn vào bảng ta thấy, kết quả giáo dục của lớp 1A cao hơn hẳn so với các lớp trong cùng khối. Đặc biệt trong các giờ học, học sinh luôn hào hứng, tập trung cao, sôi nổi thảo luận, phát biểu, bày tỏ, chia sẻ ý kiến.
Các em tự tin thảo luận nhóm, chia sẻ ý kiến
Kết quả tham gia các sân chơi trí tuệ:
- Tham gia thi trạng nguyên tiếng Việt có 15 em tham gia, trong đó có 2 em đạt giải nhất cấp Tỉnh.
- Tham gia giao lưu viết chữ đẹp, có 84,6 % xếp loại chữ viết A, có 2 em đạt giải nhất cấp tỉnh.
- Tham gia các phong trào thi đua, các hoạt động tập thể đều đạt giải cao.
Đặc biệt tôi đã tiếp tục áp dụng biện pháp này đối với lớp 1A của năm học 2020 – 2021, tuy chỉ mới vào học được 2 tháng nhưng các em học sinh đã ổn định tốt nề nếp học tập, tiếp thu tương đối tốt kiến thức của chương trình mới, chương trình GDPT 2018.
IV. KẾT LUẬN
Qua quá trình thực hiện biện pháp xây dựng, quản lý nề nếp học tập cho học sinh như đã trình bày ở trên, tôi thấy học sinh trong lớp có chuyển biến rõ rệt về nề nếp học tập cũng như nề nếp sinh hoạt tập, điều đó đã trở thành thói quen của mỗi học sinh. Từ đó, chất lượng học tập của học sinh cũng được nâng lên, các em luôn chủ động trong việc học tập. Bản thân giáo viên cũng cảm thấy say sưa, hứng thú trong giảng dạy, có ý thức chuẩn bị chu đáo cho các giờ dạy học, luôn tìm tòi, áp dụng những hình thức, phương pháp dạy học tối ưu nhất để kích thích sự sáng tạo trong học sinh. Học sinh có điều kiện để học tập tốt và thấy được niềm vui khi đến trường học, được bộc lộ những suy nghĩ và việc làm của mình trước cô giáo và các bạn. Tình bạn, tính cộng đồng trong tập thể lớp 1A được xây dựng và củng cố bền vững để các em có điều kiện nuôi dưỡng những ước mơ tốt đẹp về mái trường, về thầy cô và bạn bè.
Bản thân tôi cũng đã chia sẻ biện pháp này tới những đồng nghiệp cùng trường và được các đồng chí GV đón nhận cùng áp dụng đối với lớp của mình.
Năm học 2020 – 2021 là năm học đầu tiên triển khai chương trình GDPT 2018, với ý chí quyết tâm xây dựng cho học sinh có nề nếp học tập tốt, chắc chắn Trường tiểu học Ninh Dân sẽ thực hiện thành công chương trình mới, chất lượng giáo dục của cac lớp 1 sẽ như mong đợi.
Những kỷ niệm của những ngày đầu đến trường và của lớp học đầu đời sẽ còn in đậm trong tâm trí và cũng sẽ đi theo các em học sinh trong suốt cả cuộc đời.
nguon VI OLET
