CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
CÔNG NGHIỆP HOÁ HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
Thành tựu sau 30 năm CNH, HĐH đất nước
Khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa
CÔNG NGHIỆP HÓA là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động dựa trên sự phát triển của công nghiệp cơ khí.
Hiện đại hóa là quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu khoa học và công nghệ tiên tiến, hiện đại vào quá trình sản xuất, kinh doanh, dịch vụ và quản lí kinh tế-xã hội
TỰ ĐỘNG HÓA
LAO ĐỘNG CƠ KHÍ
công nghiệp hóa
hiện đại hóa
Công nghiệp hoá, hiện đại hoá là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động kinh tế và quản lí kinh tế – xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, hiện đại nhằm tạo ra năng suất lao động xã hội cao.
KHÁC NHAU
Tác dụng to lớn và toàn diện của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
TÁC
DỤNG
TO
LỚN
VÀ
TOÀN
DIỆN
Tại sao nói công nghiệp hóa-hiện đại hóa có tác dụng
TO LỚN,TOÀN DIỆN ?
Trách nhiệm của
thanh niên
1. Thanh niên phải tích cực tham gia học tập nâng cao trình độ lý luận chính trị, bồi đắp lý tưởng cách mạng trong sáng.
2. Thanh niên cần tích cực học tập và tự học tập để nâng cao trình độ văn hóa, chuyên môn, khoa học, kỹ thuật, tay nghề.
3. Thanh niên phải tích cực xây dựng Đảng, Nhà nước, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam và các đoàn thể nhân dân. Thanh niên phải tích cực tham gia xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc vững chắc.
4. Thanh niên phải tích cực tham gia xây dựng môi trường xã hội lành mạnh và môi trường sinh thái trong lành, sạch đẹp. Tích cực tham gia phòng chống ô nhiễm môi trường, suy thoái môi trường và ứng phó biến đổi khí hậu toàn cầu.
5. Thanh niên phải xung kích đi đầu trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh.
6. Thanh niên cần chủ động tham gia vào quá trình hội nhập quốc tế; tham gia giải quyết các vấn đề toàn cầu; tham gia vào công tác ngoại giao nhân dân để nâng tầm ảnh hưởng của Việt Nam trên trường quốc tế
Vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước thanh niên học sinh cần phải làm gì?
Thanh niên học sinh phải có hoài bão lớn.
Thanh niên học sinh phải có sức khỏe.
Thanh niên học sinh phải xây dựng cho mình lí tưởng, ý chí và tinh thần cách mạng.
Thanh niên học sinh phải luôn ý thức sâu sắc rằng chính họ chứ không phải ai khác là lực lượng xung kích trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Phát huy tinh thần sẵn sàng, thực hiện lời Bác Hồ dạy:
‘Đâu Đảng cần thanh niên có
Việc gì khó có thanh niên.’
Thảo luận nhóm:
Câu 1: Có người cho rằng: “Mặc dù học sinh phổ thông thuộc lứa tuổi thanh niên nhưng họ không có vai trò gì trong công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước, vì họ chưa có đóng góp gì cho xã hội”, bạn có suy nghĩ gì về ý kiến trên?
1 200
2 400
3 600
4 1000
5 2,000
6 3,000
7 6,000
8 10,000
9 14,000
10 20,000
11 30,000
12 40,000
13 60,000
14 85,000
15 100,000
Chơi ngay
Bỏ qua
Thông tin
LUYỆN TẬP
Dừng trò chơi
Câu tiếp theo
$200
C. Hiện đại hóa
A. Công nghiệp hóa.
B. Cơ khí hóa
D. Tự động hóa
Quá trình ứng dụng và trang bị những thành tựu KH-CN tiên tiến và hiện đại vào các lĩnh vực của đời sống gọi là gì?
$400
A. 4
C. 2
D. 1
B. 3
Quá trình chuyển từ lao động thủ công lên lao động cơ khí là nội dung của Cuộc cách mạng kĩ thuật lần thứ mấy?
$600
D. Lực lượng sản xuất .
C. Khoa học – kỹ thuật
B. Công nghệ thông tin
A. Người lao động
Một nội dung cơ bản của công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta hiện nay là phát triển mạnh mẽ vấn đề nào dưới đây?
$1000
A. Cơ cấu lao động.
C. Cơ cấu vùng.
B. Cơ cấu ngành.
D. Cơ cấu thành phần.
Trong cơ cấu kinh tế thì cơ cấu nào sau đây là quan trọng nhất?
$3000
B. Kinh tế tri thức
C. Kinh tế công nghiệp
A. Kinh tế thị trường
D. Kinh tế vĩ mô.
Đi đôi với chuyển dich cơ cấu kinh tế phải chuyển dịch cơ cấu lao động theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa gắn với phát triển yếu tố nào dưới đây?
Dừng trò chơi
$6000
A. Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chất-kỹ thuật của CNXH
C. Do nước ta là nước nông nghiệp lạc hậu cần thay đổi
B. Do yêu cầu đưa nước ta ra khỏi khủng hoảng KT-XH
D. Do yêu cầu phải phát triển kinh tế công nghiệp.
Nội dung nào dưới đây nói lên tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay ?
Dừng trò chơi
$14.000
A. Phát triển mạnh mẽ LLSX.
C. Thay đổi cơ cấu sản xuất.
B. Chuyển dịch cơ cấu lao động.
D. Phát triển công cụ lao động.
Để nâng cao năng suất thu hoạch lúa, anh X đã đầu tư mua một máy gặt đập liên hợp. Việc làm của anh X thể hiện nội dung nào dưới đây của CNH-HĐH đất nước?
Dừng trò chơi
HẾT
:
CÂU HỎI:
Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu CNH, HĐH đất nước?
Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,...?
Trong thanh niên học sinh có quan niệm : “Được đến đâu thì hay đến đó”, “Nước đến chần mới nhảy”.Em có đồng tình với quan niệm đó không ? Vì sao ?
Em hiểu thế nào về câu nói : “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau ?
Câu 1: Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước?
Trả lời:
Đảng và nhân dân ta tin tưởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, bởi vì:
+ Thế hệ thanh niên ngày nay được sống và học tập trong một điều kiện thuận lợi hơn thế hệ cha anh;
+ Họ là những người năng động, sáng tạo và tự tin;
+ Họ có lí tưởng sống cao đẹp, có đầy nhiệt huyết và hào khí của tuổi trẻ, họ được học tập và rèn luyện trong những môi trường thuận lợi hơn, được gia đình, xã hội và nhà nước quan tâm;
+ Họ có điều kiện để tiếp cận với những nguồn tri thức tiên tiến hơn.
Câu 2: Em có nhận xét gì về những biểu hiện ở một số thanh niên học sinh hiện nay, như : đua xe máy, lười học, nghiện ma tuý, đua đòi ăn chơi,... ?
Trả lời:
Đây là những học sinh chậm tiến; sống không có lí tưởng, không có mục đích, không có hoài bão ước mơ; sống dựa dẫm, ỷ lại vào cha mẹ. Họ chỉ biết thoả mãn những thói xấu của mình; không biết nghĩ đến người khác. Kiểu sống đó sẽ dẫn họ đến những hậu quả xấu khôn lường.
Câu 3: Trong thanh niên học sinh có quan niệm : “Được đến đâu thì hay đến đó”, “Nước đến chần mới nhảy”.Em có đồng tình với quan niệm đó không ? Vì sao ?
Trả lời:
Em không đồng ý. Vì muốn đạt được thành quả cần phải tự mình cố gắng, nỗ lực và phấn đấu. Không có thành công nào đến với ta dễ dàng, vậy nên nếu buông xuôi và phó mặc mọi thứ thì sẽ chỉ nhận về thất bại.
Câu 4: Em hiểu thế nào về câu nói : “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau ?”
Trả lời:
- “Cống hiến nhìn về phía trước” nghĩa là khi mình công hiến sức lực của mình cho lí tưởng cao đẹp, mình tin tưởng rằng sự cống hiến, sự hi sinh đó cho một tương lai tốt đẹp của đất nước của dân tộc, trong đó có cả của bản thân mình.
- “Hưởng thụ nhìn về phía sau” nghĩa là khi mình được hưởng thụ, mình hãy nhớ công lao của bao thế hệ cha anh, của những người đi trước đã đổ xuống để mình có được ngày hôm nay.
nguon VI OLET
