PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TUẦN GIÁO
TRƯỜNG TIỂU HỌC CHIỀNG SINH
MÔN: MĨ THUẬT
Giáo viên: Nguyễn Trọng Tháp
LỚP 2
Chủ đề12: Môi trường xung quanh em
1. Tìm hiểu
+ Có những hình ảnh gì trong các bức ảnh?
- Quan sát hình để thảo luận
+ Những hình ảnh đó có đẹp không? Môi trường ở đó như thế nào?
+ Em mong muốn được sống trong môi trường như thế nào?
+ Em và mọi người xung quanh thường làm gì để môi trường sống của mình luôn xanh-sạch-đẹp?
- Em thấy các bạn học sinh đang làm gì?
Các hoạt động bảo vệ môi trường
- Các hoạt động đó có ý nghĩa gì?
- Em còn làm được những việc gì khác nữa để bảo vệ môi trường?
Ghi nhớ
Môi trường là tất cả cây cỏ, hoa lá, sông biển, không khí,… bao quanh chúng ta.
Mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường bằng các hành động tích cực như: vệ sinh nhà ở, lớp học,...; trồng và chăm sóc cây xanh; ngăn chặn hành vi gây ô nhiễm môi trường.
- Trong bức tranh vẽ những hình ảnh gì?
Tranh vẽ chủ đề môi trường
- Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
- Các bức tranh thể hiện điều gì?
- Màu sắc trong các bức tranh như thé nào?
Ghi nhớ
Có nhiều nội dung để thể hiện chủ đề “ Môi trường xung quanh em”:
Cảnh đẹp thiên nhiên.
Vệ sinh, quét dọn trường học, nhà ở,…
Trồng và chăm sóc cây, hoa.
Chăm sóc bảo vệ động vật.
Vớt rác trên sông, hồ, biển,…
2. Cách thực hiện
B1:Vẽ phác hình ảnh chính
B2:Vẽ thêm hình ảnh phụ, tạo không gian cho bức tranh
B3: Vẽ màu
2.1. Hoạt động cá nhân
Một số tranh vẽ theo chủ đề “ Môi trường quanh em”:
Một số tranh vẽ theo chủ đề “ Môi trường quanh em”:
Lựa chọn hình ảnh
Vẽ hình ảnh chính
Cắt các hình ảnh
Dán hình ảnh
Vẽ thêm các chi tiết phụ ( cây cối, thùng rác,…)
Vẽ màu
2. Cách thực hiện
2.1. Hoạt động nhóm
3. Thực hành
Em lựa chọn thực hiện bức tranh theo chủ đề ‘‘Môi trường quanh em’’ theo các cách sau:
+ Vẽ cá nhân.
+ Tạo bức tranh tập thể.
4. Trưng bày, giới thiệu sản phẩm
Giới thiệu sản phẩm cảu mình, nhóm mình
nguon VI OLET
