Chủ đề Gia đình

Lĩnh vực

Mục tiêu của chủ đề

Nội dung

Hoạt động

Phát triển thê chất

- Trẻ tiếp tục có những thói quen với các thao tác vệ sinh cá nhân: rửa tay, lau mặt, xúc miệng nước muối/

- Trẻ phát triển sự khéo léo của đôi bàn tay, sự khỏe mạnh của bàn chân và cẳng chân

- Biết phối hợp các giác quan khi hoạt động

- Phát triển các hoạt động: chạy, nhảy, bật...

- Dạy trẻ biết chạy trong đường hẹp

- Dạy trẻ biết cách bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân

- Dạy trẻ biết ném trúng đích không ném ra ngoài

- Dạy trẻ chạy đúng trong đường hẹp không chạy ra ngoài

- Thể dục sáng: Cây non, tay em. tập theo nhạc

- VĐCB:

+ Chạy trong đường hẹp

+ Nhảy bật tại chỗ

+ Ném trúng đích

- TCVĐ:

+ Bóng tròn to

+ Bong bóng xà phòng

+ Dung dăng dung dẻ

Phát triển nhận thức

- Phát triển trí tò mò ham hiểu biết, phát triển sự nhạy cảm của

các giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác...

- Dạy trẻ về bản thân của trẻ, về bé trai bé gái

- Dạy trẻ về các bộ phận trên cơ thể của trẻ

- Trẻ nhận biết được đâu là bé trai đâu là bé gái

- Trẻ biết, gọi tên được các bộ phận trên cơ thể của trẻ: tay, ch

- Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định...

- Trẻ biết nhận xét và biểu đạt nguyện vọng bằng lời nói

- Trẻ biết yêu quý những người thân trong gia đình: ông, bà, bố, mẹ

- Trẻ biết công việc hằng ngày của mọi người trong gia đình, địa chỉ gia đình...

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, công dụng của đồ dùng trong gia đình

- Trẻ biết ngày hội 20/11 của thầy cô giáo

- Dạy trẻ về mẹ: tên gọi, công việc...

- Dạy trẻ về các đồ dùng trong gia đình: bàn, ghế, tủ ...

ân, mắt, mũi, miệng...

- Trẻ biết tên, quan hệ với người thân trong gia đình

- Trẻ biết được tên, công dụng của các đồ dùng trong gia đình...

Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ hiểu những lời nói đơn giản của những người gần gũi xung quanh, những câu nói hằng ngày trong sinh hoạt gia đình

- Trẻ có khả năng cảm nhận, đọc thơ, kể chuyện, hát cùng cô

- Trẻ biết diễn đạt theo ý hiểu: nói to, rõ lời, không nói ngọng

- Trẻ phát triển khả năng giao tiếp bằng lời, biết thể hiện nguyện vọng của cá nhân với bạn, với cô

giáo, với người thân trong gia đình

- Dạy trẻ đọc thơ,biết nội dung bài thơ

- Kể chuyện cho trẻ nghe,giáo dục trẻ việc đúng ,việc sai.

- Đưa ra các câu hỏi để trẻ tự trả lời theo ý hiểu của mình…

- Đọc thơ: Yêu mẹ

- Kể chuyện: Cháu chào ông ạ, Thỏ con không vâng lời

- Trò chuyện với cô và bạn về: các bộ phận cơ thể bé, bé và người thân trong gia đình, đồ dùng trong gia đình...

Phát triển tình c

- Biết yêu quý người thân, nghe lời người lớn, ngoan ngoãn lễ phép

- Dạy trẻ các bài hát về gia đình: Mẹ yêu không nào, Ch

- Trẻ thuộc các bài hát về gia đình

ảm quan hệ xã hội

- Biết biểu lộ cảm xúc với người thân, với người lớn, với cô giáo

- Biết thể hiện cảm xúc yêu thích, biết giữ gìn đồ dùng gia đình, không ném vứt làm đổ vỡ

- Biết giúp đỡ cha mẹ, cô giáo sắp xếp đồ dùng ở nhà và ở lớp gọn gàng sạch đẹp

áu yêu bà, Cả nhà thương nhau

- Cho trẻ nghe hát: Múa

cho mẹ xem, Ru em...

- Trẻ biết vận động theo nhạc các bài hát, thích và biết chơi các trò chơi:

bóng tròn to, hãy bắt chước, hãy lắng nghe

- Biết thể hiện tình cảm với những người mà trẻ yêu quý: bố, mẹ, cô giáo...

Tuần

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

T1

- BTPTC: Cây non

- VĐCB: Chạy trong đường hẹp

- TCVĐ: Bóng tròn to

NBTN: Trò chuyện về bé (bé trai, bé gái)

- Hát: Mẹ yêu không nào

- VĐTN: Bóng tròn to

Thơ: Yêu mẹ (L1)

NBPB: Nhận biết màu xanh

T2

- BTPTC: Cây non

- VĐCB: Chạy trong đường hẹp

- TCVĐ: Bóng tròn to

NBTN: Các bộ phận cơ thể bé

- Hát: Mẹ yêu không nào

- VĐTN: Bóng tròn to

Thơ: Yêu mẹ (L2)

NBPB: Nhận biết màu xanh

T3

- BTPTC: Tay em

- VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân

- TCVĐ: Bong bóng xà phòng

NBTN: Trò chuyện về mẹ

- Nghe: Múa cho mẹ xem

- Trò chơi: Hãy bắt chước

Truyện: Cháu chào ông ạ (L1)

Bé tập cầm bút di màu

T4

- BTPTC: Tay em

- VĐCB: Bò bằng 2 bàn tay,2 cẳng chân

- TCVĐ: Bong bóng xà phòng

NBTN: Người thân trong gia đình

- Hát: Cháu yêu bà

- Nghe: Múa cho mẹ xem

Truyện: Cháu chào ông ạ (L2)

Tô màu cái bát màu xanh

T5

- BTPTC: Tập với bóng

- VĐCB: Ném trúng  đích

- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

NBTN: 1 số đồ dùng trong gia đình

- Hát: Cả nhà thương nhau

- Nghe: Ru em

Truyện: Thỏ con không vâng lời (L1)

NBPB: To - nhỏ

T6

- BTPTC: Tập với bóng

- VĐCB: Ném trúng  đích

- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ

NBTN: Đồ dùng để ăn uống

- Hát: Cháu đi mẫu giáo

- TC: Hãy lắng nghe

Truyện: Thỏ con không vâng lời (L2)

NBPB: To - nhỏ

Hoạt động

Thứ 2

Thứ 3

Thứ 4

Thứ 5

Thứ 6

Đón và trả trẻ

-TC: Thời tiết trong ngày

-TC: Người thân trong gia đình bé

-TC: Gia đình bé có những đồ dùng gì?

-TC: Cô giáo của bé

-TC: Bé làm gì để trở thành con ngoan

Thể dục sáng

Cây non :+ĐT1:Thổi bóng

                +ĐT2:2 tay lên cao vẫy sang 2 bên

                +ĐT3:Chân nhấc lên cao

                +ĐT4:Cúi người xuống

Hoạt động học

- BTPTC: Cây non

- VĐCB: Chạy trong đường hẹp

- TCVĐ: Bóng tròn to

NBTN: Trò chuyện về bé (bé trai, bé gái)

- Hát: Mẹ yêu không nào

- VĐTN: Bóng tròn to

Thơ: Yêu mẹ (L1)

NBPB: Nhận biết màu xanh

Hoạt động ngoài trời

- QS: Thời tiết

- VĐ: Tập tầm vông

- Chơi tự do

- QS: Hồ nước

- VĐ: Mẹ yêu không nào

- Chơi tự do

- QS: Cây xanh

- VĐ:Bóng tròn to

- Chơi tự do

- Hát: Mẹ yêu không nào

- VĐ:Thổi nơ

- Chơi tự do

- Ôn thơ: Yêu mẹ

- VĐ: Một đoàn tàu

- Chơi tự do

Hoạt động góc

Góc tạo hình: Trẻ ôn luyện cách cầm bút, di màu

Góc gia đình: Bé tập nấu các món ăn bé thích (TT)

Góc xây dựng: Bé xếp đồ dùng gia đình: cái bàn, cái ghế

Góc âm nhạc: Hát các bài hát về gia đình

Hoạt động chiều

VĐ: Một đoàn tàu

Rèn nếp rửa tay

VĐ: Nu na nu nống

Rèn nếp đi vệ sinh

VĐ: Dung dăng dung dẻ

Nghe băng đĩa nhạc

VĐ: Lộn cầu vồng

Chơi tự do

Biểu diễn văn nghệ

Chơi tự do

Hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý

GDTC:

-BTPTC:Cây non

-VĐCB:Chạy trong đường hẹp

-TCVĐ:Bóng tròn to

-KT:Rèn cho trẻ kỹ năng chạy chậm trong đường hẹp,chạy đúng đường không chạy ra ngoài

-KN:Trẻ biết chạy trong đường hẹp không chạy ra ngoài.

        Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa 2 chân chạy chậm trong đường hẹp.

-Thái độ:Trẻ hứng thú,vui vẻ khi tập luyện và chơi trò chơi

Đường hẹp:

Dài 2.5-3m,rộng 30-35cm 

*Bước 1: Khởi động: Cô cùng trẻ làm thành đoàn tàu

*Bước 2 : Trọng động:

-BTPTC:Cây non

-VĐCB:Chạy trong đường hẹp

+Cô giới thiệu tên bài tập sau đó tập mẫu lần 1 không giải thích

+Cô làm mẫu lần 2 cho trẻ xem,vừa làm vừa giải thích:Cô chạy chậm trong đường hẹp,2 chân chạy nhịp nhàng không dẫm vào vạch.

+Trẻ thực hiện:Cô sửa sai cho cá nhân trẻ sau đó cho trẻ tập theo nhóm 3-4 trẻ,cả lớp...

*Bước 3: TCVĐ:Bóng tròn to

Cô nói tên trò chơi sau đó cô nói cách chơi và chơi cùng trẻ từ 2-3 lần.

*Bước 4:Hồi tĩnh:Cô cùng trẻ đi nhẹ nhàng trong lớp.

Hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý

NBTN:

Trò chuyện về bé (bé trai-bé gái)

-KT:Nhận biết được sự khác nhau giữa trai và gái

-KN:Trẻ phát âm đúng và phát triển kỹ năng quan sát.

-Thái độ:Trẻ yêu quý các bạn trong lớp

Tranh bạn trai bạn gái

*Bước 1:Cô cùng trẻ đọc thơ:Bạn mới

*Bước 2 :Cô cùng trẻ vừa xem tranh vừa đàm thoại:

-Cô đưa tranh bạn gái: Bạn mặc gì?Tóc bạn như thế nào?Đó là bạn gì?

-Cô đưa tranh bạn trai:Bạn mặc gì?Tóc ngắn hay dài?Đó là bạn trai.

-Bạn trai thich mặc quần áo gì?

-Bạn gái thích mặc quần áo gì?

*Bước 3: Trò chơi :Bé là ai?

Trẻ phải nói được mình mặc gì?Tóc như thế nào? Bé là trai hay gái?

*Bước 4: Cô nhận xét về buổi học và nhắc nhở trẻ phải yêu quý lẫn nhau...

Hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý

GDÂN:

- Hát: Mẹ yêu không nào

- VĐTN: Bóng tròn to

-KT:Trẻ thuộc và hiểu nội dung bài hát

-KN:Trẻ hát đúng lời,đúng nhạc,nhún nhảy theo nhạc,biết múa minh họa theo nội dung bài hát

-Thái độ:Trẻ vui vẻ,hào hứng

-Đàn ,nhạc

*Bước 1:Cô đàm thoại với trẻ:

-Sáng nay ai đưa các con đến lớp?

-Sáng đi học các con có ngoan không?...

*Bước 2:Dạy hát:Mẹ yêu không nào.

-Cô giới thiệu tên bài hát và hát cho trẻ nghe,cô hỏi để trẻ nhắc lại tên bài hát

-Cô hát lại bài hát và giảng giải nội dung cho trẻ nghe:Bạn nhỏ trong bài hát rất ngoan khi đi học biết chào mọi người trong nhà,chiều đi học về cũng chào nên mọi người ai cũng yêu quý.

-Trẻ hát cùng cô: Hát không nhạc sau đó hát có nhạc

Cả lớp hát ,từng tổ hát,cá nhân trẻ hát,cả lớp cùng hát...

*Bước 3:VĐTN:Bóng tròn to :Cô cùng trẻ vận động từ 2-3 lần

*Bước 4:Cô nhận xét buổi học

Hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý

LQVH:

Thơ:Yêu mẹ L1

- KT: Trẻ nhớ được tên bài thơ. Đọc thuộc được bài thơ,biết nội dung bài thơ.

- KN : Trẻ biết được nội dung của bài thơ, đọc được bài thơ,nhớ được tên bài thơ.

- Thái độ: Hào hứng,thích đọc thơ,yêu quý người thân trong gia đình

-Mảng chủ điểm

*Bước 1:Cô cùng trẻ hát bài hát:Mẹ yêu không nào sau đó cô đàm thoại cùng trẻ:

-Các con vừa hát bài hát gì?

-Trong bài hát có nhắc đến ai?...

*Bước 2:

-Cô đọc bài thơ và hỏi trẻ tên bài thơ

-Cô đọc lại bài thơ và giảng giải nội dung cho trẻ nghe

-Cô cho trẻ xem tranh và đàm thoại:

+Đây là ai?

+Mẹ đang làm gì?

+Bạn nhỏ đang làm gì?

+Các con có yêu quý mẹ không?

+Yêu mẹ thì các con phải làm gì?

Mỗi lần hỏi trẻ xong cô đọc xuôi câu thơ

*Bước 3:

Trẻ đọc thơ:Cả lớp,nhóm,tổ,cả lớp

=>Giáo dục trẻ: Phải  nghe lời mẹ,không được khóc nhè,quấy khóc...

Hoạt động

Mục đích yêu cầu

Chuẩn bị

Hướng dẫn

Lưu ý

NBPB:

Nhận biết màu xanh

- KT:Trẻ nhận biết được màu xanh ,gọi được tên màu xanh.

- KN:Trẻ quan sát và chọn đúng màu xanh,gọi được tên màu

- Thái độ:Yêu thích các màu sắc đẹp

-Đồ dùng đồ chơi có

màu xanh và 1 ít màu đỏ.

* Bước 1:Cô đàm thoại cùng trẻ về các đồ chơi trẻ thích

* Bước 2: Cô giới thiệu màu xanh và chọn màu

-Cô chọn đồ dùng,đồ chơi có màu xanh và gọi tên màu

-Trẻ đọc tên màu cùng cô

-Trẻ chọn đồ dùng,đồ chơi có màu xanh và gọi tên màu

*Bước 3:Tổ chức trò chơi:Thi xem ai nhanh

Cô giơ đồ,trẻ đọc to tên màu và ngược lại với cấpđộ khó dần.

* Bước 4: Kết thúc : Cô cùng trẻ tìm xem trên trang phục và trong lớp có những thứ gì màu xanh

Cô nhận xét buổi học.khen trẻ…