Hãy quan sát các hình vẽ sau
Tập hợp những cái bàn trong lớp học
Tập hợp các cây xanh trong sân trường.
Tập hợp học sinh lớp 6A
Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
HÃY CHO MỘT VÀI VÍ DỤ VỀ TẬP HỢP
BÀI 1: TẬP HỢP
1. TẬP HỢP VÀ CÁC PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
Một tập hợp (gọi tắt là tập) bao gồm những đối tượng nhất định. Các đối tượng ấy được gọi là những phần tử của tập hợp
Gọi B là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 5. Em hãy chỉ ra một số thuộc tập B và một số không thuộc tập B.
BÀI 1: TẬP HỢP
2. MÔ TẢ MỘT TẬP HỢP
Mô tả một tập hợp là cho biết cách xác định các phần tử của tập hợp đó.
Hãy đọc thông tin ở SGK và cho biết có mấy cách mô tả một tập hợp? Đó là những cách nào?
BÀI 1: TẬP HỢP
P={n| n là số tự nhiên nhỏ hơn 6}
2. MÔ TẢ MỘT TẬP HỢP
BÀI 1: TẬP HỢP
Chú ý: Các phần tử của tập hợp được viết trong dấu ngoặc nhọn, mỗi phần tử được liệt kê đúng một lần. Các phần tử cách nhau bởi dấu “;”
2. MÔ TẢ MỘT TẬP HỢP
A = { 0; 1; 2; 3; 4}
B = { 1; 2; 3; 4}
b) Cách 1: M = { 7; 8; 9; 10}
Cách 2: M = { n| 7 ≤ n ≤ 10}
a) 5 M ; 9 M
BÀI 1: TẬP HỢP
Luyện tập 2
Luyện tập 3
Tiết 2 Bài 1: Tập hợp
3. Phần tử thuộc tập hợp
Số 2 và số 4 có là phần tử của tập hợp B không?
Số 2 là phần tử của tập hợp B
Số 4 không là phần tử của tập hợp B
(4 không thuộc B)
(2 thuộc B)
Luyện tập Viết tập hợp A gồm các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 10.
Giải
Tập hợp A gồm các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 10 là:
A={1; 3; 5; 7; 9}
Cho tập hợp B = {2; 3; 5; 7}. Số 2 và số 4 có là phần tử của tập hợp B không?
Chú ý:
Kí hiệu :( đọc là không thuộc)
Ví dụ 2 : Cho tập hợp M = { 2; 4; 6; 8; 9} phát biểu nào sau đây là đúng?
Bằng cách liệt kê các phần tử, hãy viết các tập hợp sau:
a) Tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
b) Tập hợp B các chữ cái trong cụm từ “HỌC TRỰC TUYẾN”.
c) Tập hợp C tên các tháng (dương lịch) có 30 ngày.
d) Tập hợp D các số tự nhiên chẵn lớn hơn 2 và không vượt quá 8.
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Bài 1: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:
Bài 2: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử của tập hợp đó:
Bài 3: Viết các tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó:
Bài 4: Viết các tập hợp sau bằng cách chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó:
b)
Cách viết tập hợp nào sau đây đúng?
A = {1; 2; 3; 4}
A = 1; 2; 3; 4
A = (1; 2; 3; 4)
A = [1; 2; 3; 4]
Cho B = {2; 3; 4; 5}. Chọn đáp án sai trong các đáp án sau?
6 ∈ B
5 ∈ B
1 ∉ B
2 ∈ B
6 ∈ B
Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 5 và nhỏ hơn 10.
A = {6; 7; 8; 9}
A = {6; 7; 8; 9; 10}
A = {5; 6; 7; 8; 9}
A = {6; 7; 8}
Viết tập hợp P các chữ cái trong từ “HOC SINH”
P = {H; O; C; S; I; N}
P = {H; O; C; S; I; N; H}
P = {H; C; S; I; N}
P = {H; O; C; H; I; N}
Viết tập hợp A = {16; 17; 18; 19} dưới dạng chỉ ra tính chất đặc trưng
PLAY
A
B
C
Câu 1: Tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn 0 và nhỏ hơn 5 là:
A. M = {1; 2; 3; 4; 5}
C. M = {1; 2; 3; 4}
B. M = {0; 1; 2; 3; 4}
NEXT
BACK
BACK
A
B
C
Câu 2: Tập hợp P các số tự nhiên không vượt quá 4 là
C. P = {1; 2; 3; 4}
A. P = {0; 1; 2; 3; 4}
B. P = {0; 1; 2; 3}
NEXT
BACK
BACK
A
B
C
Câu 3: Trong các khẳng định sau, khẳng định nào sai?
C) M = {x | x là số tự nhiên khác 0}
B) a = {A}
A) H = {H}
NEXT
BACK
BACK
nguon VI OLET
