*
Chaøo möøng caùc em lôùp 7
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1: Cho hình vẽ:
Điền vào chỗ trống
Nếu hai góc so le trong ……………. thì:
- Hai góc so le trong còn lại là ………………..bằng nhau
- Hai góc đồng vị là ……………. bằng nhau
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 2: Phát biểu tính chất các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng? (4 điểm)
Cho hình vẽ
a. Nêu các cặp góc so le trong? (3 điểm)
b. Nêu các cặp góc đồng vị? (3 điểm)
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 1: Cho hình vẽ:
Điền vào chỗ trống
Nếu hai góc so le trong ……………. thì:
- Hai góc so le trong còn lại là ………………..bằng nhau
- Hai góc đồng vị là ……………. bằng nhau
KIỂM TRA MIỆNG
Câu 2: Tính chất các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng SGK trang 89
Hình vẽ
a. Các cặp góc so le trong:
b. Các cặp góc đồng vị:
Những hình ảnh sau:
Tiết 6 – Bài 4:
HAI ĐƯỜNG THẲNG
SONG SONG
GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ MAI MỸ YẾN
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6:
- Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung.
- Hai đường thẳng phân biệt thì cắt nhau hoặc song song.
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:
?1: Xem hình 17 (a, b, c). Đoán xem các đường thẳng nào song song với nhau?
a
b
c
a)
Hình 17
d
e
g
m
n
p
450
450
900
800
600
600
b)
c)
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6:
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Sử dụng đường kẻ trong vở
b
a
Sử dụng 2 cạnh thước thẳng
b
a
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:
Tiết 6- Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6:
Kí hiệu: a // b
(đọc: hai đường thẳng a và b song song với nhau)
2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
1. Nhắc lại kiến thức lớp 6:
3. Vẽ hai đường thẳng song song:
?2: Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a.
a
A
Hãy vẽ đường thẳng b đi qua điểm A và song song với đường thẳng a?
A
.
a
B
b
Với cách vẽ đó, hãy giải thích vì sao a//b ?
Cách vẽ 1:
A
.
a
B
b
Với cách vẽ đó hãy giải thích vì sao a//b ?
Cách vẽ 2:
Bài tập
BT 24 tr 91: Điền vào chỗ trống (…) trong các phát biểu sau:
a. Hai đường thẳng a, b song song với nhau được kí hiệu là ………….
b. Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì
………………………
a b
đường thẳng a song song với đường thẳng b
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Cho hai điểm A và B. Hãy vẽ một đường thẳng a đi qua điểm A và đường thẳng b đi qua điểm B sao cho a song song với b
A
B
Bài tập 25 tr 91:
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
https://www.youtube.com/watch?v=HUwh-dCCDr0
A
B
a
b
Bài tập:
BT 25 tr 91:
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
Trong đời sống, em thường gặp những hình ảnh về hai đường thẳng song song:
Hoa tulip – Hà Lan
Hoa oải hương - Pháp
* Đối với bài học ở tiết học này:
- Tập vẽ hai đường thẳng song song.
- Nhận biết hai đường thẳng song song.
- Làm các bài: 26 – 27 ( sgk-91)
* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
- Tiết 7: Luyện tập.
- Chuẩn bị bài: 28, 29 sgk-91)
( đọc kỹ đề bài, vẽ đúng các hình)
Hướng dẫn học sinh tự học:
Tiết 6 – Bài 4: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
3. Cách vẽ
Cho M ngoài đường thẳng a, vẽ đường thẳng qua M và song song với a
M
a
a // b (vì có cặp góc so le trong bằng nhau)
b
3. Cách vẽ
Cho M ngoài đường thẳng a, vẽ đường thẳng qua M và song song với a
M
a
a // b (vì có cặp góc đồng vị bằng nhau)
b
3. Cách vẽ
Cho A và B, vẽ đường thẳng a qua A và b qua B sao cho a // b
B
a // b (vì có cặp góc so le trong bằng nhau)
A
nguon VI OLET
