`
Tiết 10.
§6. TỪ VUÔNG GÓC
ĐẾN SONG SONG
(TRANG 96)
HÌNH HỌC
Quan sát hình vẽ bên,
em hãy điền vào chỗ trống (...)
Khởi động
Tiết 10. §6.TỪ VUÔNG GÓC ĐẾN SONG SONG
1)
1) Quan hệ giữa tính vuông góc với tính song song:
Tính chất 1: Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
Tính chất 2: Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với dường thẳng kia.
=> B1 = A1 = 900 mà 2 góc ở vị trí đồng vị
Bài 40/97: Căn cứ vào hình 29 hãy điền vào chỗ trống(...):
Tính chất 3: Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
Kết luận:
Củng cố:
Ở tiết học này các em lưu ý:
* b) Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông góc với dường thẳng kia.
Hết bài
a) Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
c) Hai đường thẳng phân biệt cùng song song góc với một đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau.
HDVN
Học thuộc các tính chất trong bài “Từ vuông góc đến song song”.
Làm bài tập 42, 43, 44 sách giáo khoa toán 7 tập 1 trang 98
Xem bài “§7. Định lý.
nguon VI OLET
