KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
Lớp 11A8
Trường THPT Trần Hưng Đạo
Giáo viên: Vũ Văn Quý – Trường THPT Lê Lợi
Phần chuẩn bị ở nhà của học sinh
Ôn tập lý thuyết.
Làm bài tập 1 SGK trang 59.
Nghiên cứu trước thông tin liên quan đến nội dung bài học.
“CUỘC THI VƯỢT SÔNG”
Về
đích
Khởi
động
Chèo thuyền
KHÔÛI ÑOÄNG
- Gồm 4 câu hỏi.
Thời gian mỗi câu: 10 giây (hết thời gian các đội mới được giơ đáp án).
Mỗi câu trả lời đúng: 10 điểm.
KHÔÛI ÑOÄNG
Xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau:
Câu 2. Nếu hai đường thẳng chéo nhau thì chúng
không có điểm chung.
Câu 1. Nếu hai đường thẳng không có điểm chung
thì chúng chéo nhau.
Sai
Đúng
Câu 3. Nếu hai mặt phẳng phân biệt có một điểm chung thì chúng còn có một điểm chung khác nữa.
Hình chóp S.ABCD
ABCD là hình thang (AD//BC).
S
Giả
thiết
Câu 4:
Kết
luận
(SAB) ∩ (SCD) = ?
E
AB ∩ CD = E
=> (SAB) ∩(SCD) = SE
HẾT
GIỜ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TÍNH
GIỜ
Hình chóp S.ABCD
ABCD là hình thang (AD//BC).
BÀI TOÁN
Giả
thiết
Kết
luận
S
Tiết 13 – Bài 2
HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU
VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (Tiếp)
I. Vị trí tương đối của hai đường thẳng trong không gian
II. Tính chất
Định lý 2
Hệ quả
Ví dụ
Định lý 1
Định lý 3
MỤCTIÊU TIẾT HỌC
1. Thuyết trình và nêu vấn đề
2. Vấn đáp gợi mở
Phương pháp dạy
học
Tiết 13 – Bài 2:
HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU
VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG
3. Thảo luận nhóm
Tiết 13 – Bài 2
HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU
VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (Tiếp)
II. Tính chất
Định lý 2
(về giao tuyến của ba mặt phẳng)
Hệ quả
b
a
c
Hình chóp S.ABCD
ABCD là hình thang (AD//BC).
Giả
thiết
Kết
luận
S
(SAD) ∩ (SBC) = ?
II. Tính chất
Định lý 2
Hệ quả
Định lý 3
III. Ví dụ
Tiết 13 – Bài 2
HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU
VÀ HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG (Tiếp)
Thời gian: 5 phút
Đội có câu trả lời đúng và nhanh nhất: 20 điểm
Chèo thuyền
Tứ diện ABCD.
Giả
thiết
Kết
luận
1. Tìm Q = AD ∩ (MNP) ?
Chèo thuyền
M, N, P lần lượt là
trung điểm của AB, BC, CD.
2. Chứng minh MNPQ
là hình bình hành.
CÁC ĐỘI VẼ HÌNH VÀ TRÌNH BÀY LỜI GIẢI
Bài toán
Xác định giao điểm
giữa đường thẳng và mặt phẳng
Cách chứng minh hai đường thẳng song song (Định lí 3)
Thời gian: 2 phút
Đội có câu trả lời đúng và nhanh nhất: 30 điểm
Về đích
M
G
N
Q
Về đích
01
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
00
Về đích
M
G
N
Q
Về đích
Trọng tâm của tứ diện
Về nhà
Trong mp (ABP). Gọi G’ = AG ∩ BP
Chứng minh:
Q
Nếu G là trọng tâm
của tứ diện ABCD:
MỞ RỘNG VÀ CỦNG CỐ
a) G’ là trọng tâm tam giác BCD
b) AG = 3GG’.
Đường thẳng BG sẽ đi qua điểm nào của tam giác ACD?
d) Trong tứ diện, bốn đường thẳng nối đỉnh đến trọng tâm của mặt đối diện đồng quy.
Vị trí tương đối của đường thẳng trong không gian
Chứng minh
ba điểm thẳng hàng
Các tính chất
TIẾT 13 BÀI 2
Xác định
giao điểm, giao tuyến,
thiết diện
Chứng minh hai đường thẳng song song
Chứng minh
ba đường thẳng đồng quy
Dặn dò
1. Các em về nhà hệ thống lại phần lý thuyết đã học.
2. Làm bài tập trong sách giáo khoa trang 59.
Chóc quý thÇy c« søc khoÎ , c¸c em häc sinh häc tËp tèt .
Chµo t¹m biÖt
HẾT
GIỜ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TÍNH
GIỜ
nguon VI OLET
