NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ THAM LỚP DỰ GIỜ
.
Để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng, các em cần làm gì và cần tránh những việc gì?
Thứ 6 ngày 22 tháng 1năm 2016
Môn: Đạo đức
Không vứt rác bừa bãi, không chen lấn, xô đẩy, nhắc nhở mọi người cùng giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng...
KI?M TRA B�I CU:
Đạo đức
Bài 9: Trả lại của rơi
Hoạt động 1: Thảo luận phân tích tình huống
- Hai bạn nhỏ cùng đi học về, bỗng cả hai cùng nhìn thấy tờ 20.000 đồng rơi ở dưới đất …
- Hãy đoán xem hai bạn nhỏ trong tranh có thể làm gì với tờ 20.000 đồng nhặt được ?
Hai bạn tranh giành nhau ;
Chia đôi số tiền nhặt được ;
Dùng để tiêu chung ;
Tìm cách trả lại cho người mất ;
Dùng làm việc từ thiện …
Các cách giải quyết có thể xảy ra :
- Nếu em là một trong hai bạn đó, em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
- Khi nhặt được của rơi, cần tìm cách trả lại cho người mất. Trả lại của rơi sẽ đem lại niềm vui cho người khác và đem lại niềm vui cho chính bản thân mình.
Kết luận :
Em hãy kể lại cho các bạn trong lớp nghe về chuyện đó.
Các em đã bao giờ nhặt được của rơi chưa?
a) Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
b) Trả lại của rơi là ngốc.
c) Trả lại của rơi là đem lại niềm vui cho người mất và cho chính mình.
d) Chỉ nên trả lại của rơi khi có người biết.
đ) Chỉ nên trả lại khi nhặt được số tiền lớn hoặc những vật đắt tiền.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ.
Bài 2: Hãy đánh dấu + vào ô trống trước ý kiến mà em tán thành
- Bạn Tôm, bạn tép trong bài hát có ngoan không ? Vì sao ?
Bài hát : Bà còng
Hoạt động 3:
- Nhặt được của rơi, cần trả lại cho người mất. Trả lại của rơi là người thật thà, đáng quý trọng.
Ghi nhớ.
Môn: Đạo đức
Bài 9: Trả lại của rơi
Thực hiện trả lại của rơi khi nhặt được .
Sưu tầm các truyện kể, tầm gương, bài thơ, bài hát,ca dao, tục ngữ … nói về không tham của rơi.
Dặn dò :
Chúc các em học tốt.
Chào tạm biệt !
nguon VI OLET
