MÔN: GDCD
Giáo viên: NGUYỄN KHÁNH DUY
PHÒNG GD & ĐT MỘC HÓA
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
B�I 1. TễN TR?NG L? PH?I
Trường: THCS Tân Lập
Tuần 2 – Tiết 2
Lớp : 8/1,8/2, 8/3
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Câu 1 : Em có nhận xét gì về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trong câu chuyện trên ?
Câu 2: Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử sự như thế nào ?
Câu 3 : Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra , em sẽ làm gì ?
BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
Câu 1 : Em có nhận xét gì về việc làm của quan tuần phủ Nguyễn Quang Bích trong câu chuyện trên ?
-Việc làm của Nguyễn Quang Bích chứng tỏ ông là người dũng cảm , trung thực dám đấu tranh để bảo vệ lẽ phải không chấp nhận những điều sai trái.
Câu 2 :Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn phản đối .Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử sự như thế nào ?
Nếu thấy ý kiến đó đúng em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho bạn khác thấy những điểm mà em cho là đúng, hợp lí
Câu 3 :Nếu biết bạn mình quay cóp trong giờ kiểm tra , em sẽ làm gì ?
Bày tỏ thái độ không đồng tình .Phân tích cho bạn thấy tác hại của việc làm sai trái đó , khuyên bạn lân sau không nên làm như vậy .
Theo em trong những trường hợp trên trường hợp nào được coi là đúng đắn phù hơp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội ?
Cả 3 cách xử sự trên .
Đó là lẽ phải .
Vậy lẽ phải là gì ?
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
1.Thế nào là lẽ phải?
Lẽ phải là những điều đu?c coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích chung của xã hội.
BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
Thế nào là tôn trọng lẽ phải ?
BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
Thế nào là lẽ phải
Tôn trọng lẽ phải:
Tôn trọng lẽ phải là:
+ Bảo vệ, công nhận, tuân theo và ủng hộ những điều đúng đắn,
+ Biết điều chỉnh hành vi của mình theo hướng tích cực,
+ Không chấp nhận và không làm những điều sai trái ...
Bài tập:
Những việc làm nào sau đây là biết tôn trọng lẽ phải?
Tuân thủ nội quy trong trưu?ng học, công sở và nơi công cộng.
Giú chiều nào che chiều đấy.
Không giám nói ra sự thật vì biết nói ra là không có lợi cho b?n thõn mỡnh.
Biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi của mình cho phù hợp với hoàn cảnh.
Đối với những việc làm như:
-Vi phạm luật giao thông đường bộ.
-Vi phạm nội quy ở trường lớp.
-Làm trái các qui định của pháp luật .
*Đó có phải là lẽ phải không ?
Với những việc làm đó ta cần bày tỏ thái độ hành động gì ?
Không tôn trọng lẽ phải
Chúng ta không chấp nhận và không làm những việc sai trái .
BÀI 1. TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học:
Thế nào là lẽ phải
Tôn trọng lẽ phải:
Biểu hiện:
- Chấp hành mọi quy định, nội quy nơi mình sống, học tập và làm việc ; không nói sai sự thật ; không vi phạm đạo đức và pháp luật ; biết đồng tình, ủng hộ ý kiến, quan điểm, việc làm đúng ; có thái độ phê phán đối với ý kiến, quan điểm, việc làm sai trái ...
- Trái với tôn trọng lẽ phải: xuyên tạc, bóp méo sự thật, không dám bảo vệ cái đúng, cái tốt; không dám đấu tranh chống lại cái sai.
Vậy tôn trọng lẽ phải có ý nghĩa như thế nào ?
Tôn trọng lẽ phải giúp mọi người có cách ứng xử phù hợp.
Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội,
Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định và phát triển
MỘT SỐ CÂU TỤC NGỮ, CA DAO VỀ TÔN TRỌNG LẼ PHẢI
- Nói phải củ cải cũng nghe.
- Phải trái phân minh, nghĩa tình trọn vẹn.
Biết ăn, biết ở hơn người giàu sang.
- Khôn ngoan ba chốn bốn bề
Đừng cho ai lấn chớ bề lấn ai
- Làm người mà chẳng biết suy
Đến khi nghĩ lại còn gì là thân.
Dặn dò:
Xem lại nội dung bài học
Chuẩn bị bài tiếp theo: Liêm khiết
+ Đọc trước phần ĐVĐ 2,3
+ Trả lời câu hỏi gợi ý
Buổi chiều : Học Tin học tiết 2,3
nguon VI OLET
