CHỦ ĐỀ 5:
KIỂM SOÁT CHI TIÊU
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG
TRƯỜNG THPT LÊ VĂN TÁM
Giáo viên biên soạn: Phạm Minh Tuệ
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Xác định các khoản tiền của em
1
Yêu cầu:
- Em hãy chia sẻ, trao đổi trong nhóm về các khoản tiền và số tiền mà em có được.
- Đại diện các nhóm chia sẻ nhanh trước lớp về các khoản tiền, số tiền và những việc làm có thể giúp các em có được khoản tiền đó.
THẢO LUẬN NHÓM
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Xác định các khoản tiền của em
1
Em sử dụng tiền vào những việc gì?
- Em thường dùng tiền để mua đồ dùng học tập.
- Dùng để ăn sáng
- Dùng để giúp đỡ bạn nghèo,...
- Dùng mua đồ dùng cần thiết…
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Xác định các khoản tiền của em
1
Những công việc nào em có thể làm để kiếm được tiền và cảm xúc của em khi có thêm khoản tiền đó?
- Các việc làm trong gia đình như: trồng rau, trồng hoa, trồng cây, chăn nuôi gia súc, gia cầm bán lấy tiền; làm nghề thủ công cùng gia đình thời gian rảnh,...
- Học tập tốt đế có học bống có tiền thưởng,...
Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em
2
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Mỗi nhóm từ 4 – 6 HS, từng em chia sẻ lí do em lựa chọn các khoản chi ưu tiên của mình trong vòng một tháng vừa qua. Sau đó, cả nhóm cùng tổng kết các lí do mà các bạn trong nhóm thường hay sử dụng.
THẢO LUẬN NHÓM
- Ưu tiên chi cho đồ dùng học tập.
- Ưu tiên cho sở thích.
- Ưu tiên chi khi thấy đồ được giảm giá.
- Ưu tiên chi cho ăn uống,....
Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em
2
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
• Ưu tiên cho ăn uống (đây là nhu cầu thiết yếu để đảm bảo sức khoẻ).
• Ưu tiên cho học tập để phát triển bản thân và có điều kiện học tập tốt hơn).
• Ưu tiên cho sở thích (để nghỉ ngơi, thư giãn, tạo động lực cho bản thân).
• Ưu tiên cho hàng giảm giá (để có thể mua được nhiều thứ hàng hoá hơn với số tiền có giới hạn).
Chỉ ra những lí do xác định khoản chi ưu tiên của em
2
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Mỗi người đều có các xác định ưu tiên chi khác nhau, phù họp với bản thân. Ưu tiên khoản chi của mỗi chúng ta cũng không cố định mà luôn điều chinh theo nhu cầu. Tuy nhiên cần cân nhắc thật kĩ trước khi chi tiêu.
Xác định cái mình cần và cái mình muốn
3
CHỦ ĐỀ 5: KIỂM SOÁT CHI TIÊU
Cách chơi như sau:
• Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm được nhận 1 tờ giấy lớn (hoặc bảng nhóm) và bút viết.
• Khi quản trò hô “Tôi cần! Tôi cần!”.
• Các nhóm sẽ hỏi: “Cần gì? Cần gì?”
• Quản trò hô: “Tôi cần đồ ăn!”.
• Các nhóm viết ra những món đồ phù hợp. Sau 30 giây, quản trò tiếp tục hô.
• Cứ chơi như vậy 5 vòng. Sau đó tính điểm, mỗi đồ vật ghi được tính 1 điểm. Nhóm nào có số điểm cao hơn sẽ giành chiến thắng.
TRÒ CHƠI
Trong cuộc sống, xác định được đúng những gì mình cần sẽ giúp các em quản lí chi tiêu tốt hơn.
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 6
(CHÂN TRỜI SÁNG TẠO)
LIÊN HỆ MUA BỘ GIÁO ÁN WORD VÀ BÀI GIẢNG POWERPOINT
Giáo viên biên soạn: Phạm Minh Tuệ
Email: phamminhtue.c3lvt@soctrang.edu.vn
- Họ tên: Phạm Minh Tuệ
- Đơn vị: Trường THPT Lê Văn Tám, Sóc Trăng.
- Năm vào ngành: 2010
- Trình độ: ĐHSP
- Thành tích: Chiến sĩ thi đua cơ sở (3 năm liền); Bằng khen của Bộ GD-ĐT; Bằng khen của Chủ tịch UBND tỉnh Sóc Trăng; Bằng khen của Trung ương Đoàn và tỉnh đoàn Sóc Trăng; Nhà giáo trẻ tiêu biểu năm 2020; Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh;…
- BƯỚC 1: Gọi số điện thoại 0939 286 603 hoặc kết bạn Zalo
- BƯỚC 2: Mr Tuệ gửi giáo án mẫu của một chủ đề để bạn tham khảo
- BƯỚC 3: Chuyển khoản vào số tài khoản của Phạm Minh Tuệ:
+ Vietcombank: 0891000617723
+ Sacombank: 070103141271
- BƯỚC 4: Mr Tuệ gửi giáo án hoàn chỉnh cho bạn qua Email hoặc Zalo.
Bảng giá: - HKI: 250.000 đồng - Cả năm: 400.000 đồng
Khi mua trọn 2 bộ (Word + Powerpoint) giảm còn 600.000 đồng
https://giaoducthoidai.vn/tre/thay-giao-xi-tin-da-tai-khien-teen-phat-cuong-o-soc-trang-2615674.html
http://soctrang.tintuc.vn/tin-tuc/thay-giao-9x-cuc-da-zi-nang-lai-dien-trai-nhu-soai-ca-o-soc-trang-duoc-hang-nghin-hoc-sinh-yeu-men.html
nguon VI OLET
