Hỗn số

TOÁN 5 – HỖN SỐ
Tập trung nghe giảng
Tắt mic khi người khác nói
Ngồi học đúng tư thế
Mục tiêu bài học.
- Học sinh nhận biết hỗn số.
- HS rèn cách đọc và viết hỗn số.
Khởi động
Thực hiện phép tính:
+ Học sinh nhắc lại cách thực hiện phép nhân hoặc chia hai phân số.
Muốn nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với từ số, mẫu số nhân với mẫu số.
x
=
:
=
=
x
Muốn chia hai phân số ta phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
2
2
và
Viết thành:
gọi là hỗn số
hay
hai và ba phần tư
đọc là:
(hay đọc gọn là: hai, ba phần tư)
Hỗn số
Đọc các hỗn số sau:
Một, bốn phần năm
Năm, một phần hai
Một, một phần năm
Viết các hỗn số sau:
Bốn, hai phần ba
Bạn có nhận xét gì về phần phân số của các hỗn số trên?
Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn 1
;
;
;
Đọc các hỗn số sau và nêu rõ phần nguyên, phần phân số:
- Hỗn số gồm hai phần: phần nguyên và phần phân số.
- Khi đọc (hoặc viết) hỗn số ta đọc (hoặc viết) phần nguyên rồi đọc (hoặc viết) phần phân số.
- Phần phân số của hỗn số bao giờ cũng bé hơn 1.
Kết luận:
Phần Luyện tập tiết 9 các con làm bài 1, bài 2 vào SGK – 12;13.
Bài 1: Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số thích hợp:
Đọc: một và một phần hai
Mẫu:
A)
B)
C)
Đọc: hai và một phần tư
Đọc: hai và bốn phần năm
Đọc: ba và hai phần ba
Nhắc lại cách đọc, viết hỗn số?
* Khi đọc (hoặc viết) hỗn số, ta đọc (hoặc viết) phần nguyên rồi đọc (hoặc viết) phần phân số.
0
1
0
1
2
3
…
…
…
…
…
…
Bài 2: Viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số.
a)
b)
Dặn dò:
Hàng ngày thực hiện đúng việc vệ sinh cá nhân phòng tránh dịch Covid-19
Về nhà ôn lại bài đã học.
Xem trước Tiết Hỗn số (tiếp).